HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a. Mục tiêu: HS được tham gia trực tiếp vào hoạt động Kết nối Vòng tay yêu thương bằng những việc làm cụ thể.

b. Cách thức thực hiện:

- Nhà trường tổ chức cho HS tham gia hoạt động Kết nối Vòng tay yêu thương:

+ Tổ chức cho HS tập hợp những món quà như: sách vở, đồ dùng học tập, quần áo,… để gửi tặng các bạn HS nghèo vượt khó và HS vùng khó khăn.

+ Tham gia buổi giao lưu, tọa đàm về các hoạt động tình nguyện, nhân đạo, giáo dục truyền thống quê hương.

-  HS hào hứng tham gia hoạt động.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

Tạo không khí vui vẻ, thoải mái, giúp HS có tâm thế tốt để tích cực tham gia vào các hoạt động trải nghiệm

b. Cách thức thực hiện:

- GV chiếu cho HS xem một vài hình ảnh về hoạt động tình nguyện để HS cảm nhận:

- GV dẫn dắt vào bài học: Trong tiết học giáo dục theo chủ đề ngày hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về những hoạt động tinhg nguyện chung tay xây dựng cộng đồng nhé!

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Hoạt động tình nguyện vì cộng đồng

a. Mục tiêu: HS biết được những hoạt động tình nguyện vì cộng đồng mà các em có thể tham gia.

b. Cách thức thực hiện:

* Làm việc nhóm:

- GV chia HS thành các nhóm từ 4 đến 6 người.

- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm quan sát tranh và thảo luận theo các câu hỏi sau:

+ Kể tên các hoạt động tình nguyện trong mỗi bức tranh.

+ Nêu ý nghĩa của những hoạt động đó.

* Làm việc cả lớp:

- GV mời đại diện 2 đến 3 nhóm lên chia sẻ trước lớp theo các nội dung đã thảo luận cho mỗi bức tranh.

- GV tổng kết và rút ra kết luận: Hoạt động tình nguyện là hoạt động mà các cá nhân tự nguyện tham gia thực hiện với mục đích xây dựng cộng đồng trở nên tốt đẹp hơn. Một số hoạt động tình nguyện các em có thể tham gia gồm: quét dọn đường phố, nhặt rác nơi công cộng chăm sóc vườn hoa, cây cảnh ở nhà trường, địa phương; giúp đỡ những người gặp hoàn cảnh khó khăn;...

Hoạt động 2: Tham gia hoạt động tình nguyện

a. Mục tiêu: HS có ý thức tích cực, tham gia các hoạt động tình nguyện phù hợp với bản thân.

b. Cách thức thực hiện:

- GV chia lớp thành các nhóm.

- GV phổ biến nhiệm vụ:

+ Các nhóm thảo luận để lựa chọn tham gia hoạt động tình nguyện phù hợp.

+ Thống nhất các việc làm để tham gia hoạt động tình nguyện đó.

- GV gợi ý một số hoạt động như:

+ Quét dọn sân trường, đường phố ;

+ Nhặt rác nơi công cộng;

+ Chăm sóc vườn hoa, cây cảnh ở nhà trường, địa phương ;

+ Giúp đỡ những người gặp hoàn cảnh khó khăn bằng vật phẩm.

- GV tổng kết và kết luận: Mỗi người trong chúng ta đều có trách nhiệm tham gia vào các hoạt động tình nguyện vì cộng đồng. Khi chúng ta tham gia vào hoạt động tình nguyện, chúng ta đã trực tiếp góp sức của mình để làm cho cộng đồng trở nên tốt đẹp hơn.

* HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI

- GV khuyến khích HS tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện phù hợp với lứa tuổi do nhà trường, địa phương tổ chức.

* CỦNG CỐ, ĐÁNH GIÁ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học.

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS có sản phẩm sáng tạo.

- HS quan sát hình ảnh và cảm nhận.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS tiếp nhận sự phân chia nhóm.

- HS quan sát tranh và thảo luận:

+ Tranh 1: HS quét dọn nhà văn hóa.

+ Tranh 2: HS dọn rác trong công viên.

+ Tranh 3: HS trao tặng sách cho những bạn có hoàn cảnh khó khăn.

+ Tranh 4: HS trổng và chăm sóc cây trong vườn.

è Ý nghĩa: Xây dựng cộng đồng vững mạnh, xanh sạch đẹp.

- Một vài HS lên chia sẻ trước lớp, các HS khác lắng nghe và nhận xét.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS di chuyển thành các nhóm.

- HS lắng nghe GV phổ biến.

- HS lắng nghe GV gợi ý.

- HS lắng nghe GV kết luận.

- HS ghi nhớ thực hiện.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a. Mục tiêu: HS ý thức được trách nhiệm của bản thân trong việc tham gia các hoạt động tình nguyện để góp phần xây dựng trường lớp của mình.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS:

+ Thảo luận lựa chọn những bạn tiêu biểu tham gia Đội Nhi đồng tình nguyện của lớp để triển khai và tổ chức các hoạt động tình nguyện cho các bạn trong lớp.

+ Thảo luận để xây dựng kế hoạch hoạt động của Đội nhi đồng tình nguyện.

- GV mời một số bạn trong Đội tình nguyện chia sẻ cảm xúc và thể hiện sự quyết tâm trong việc dẫn dắt hoạt động tình nguyện của lớp trong thời gian tới.

HOẠT ĐỘNG TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ.

- GV hướng dẫn HS tự đánh giá kết quả đã đạt được sau khi tham gia các hoạt động của chủ đề Những người sống quanh em theo gợi ý:

- HS tham gia theo hướng dẫn của GV.

- Một số HS chia sẻ trước lớp.

- HS hoàn thành Phiếu tự đánh giá sau chủ đề trong Vở thực hành Hoạt động trải nghiệm 3.