Tải giáo án HĐTN 4 Chân trời sáng tạo (bản 1) tuần 25 tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Chương trình “Lời nhắn nhủ yêu thương”

Năng lực thích ứng với cuộc sống: Thực hiện được những việc làm tạo sự gắn kết giữa các thành viên trong gia đình phù hợp với hoàn cảnh, lứa tuổi, bằng các cách khác nhau.
Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: Lập được kế hoạch thực hiện những việc làm tạo gắn kết giữa các thành viên trong gia đình và cùng người thân thực hiện kế hoạch đó.

Phẩm chất

Nhân ái: Chủ động tạo sự gắn kết các thành viên trong gia đình bằng lời nói, thái độ và việc làm cụ thể.
Trách nhiệm: Tự giác thực hiện việc làm tạo sự gắn kết giữa những người thân trong gia đình.

PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
Phương pháp dạy học

Hoạt động nhóm, thực hành, trực quan.
Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.

Thiết bị dạy học
Đối với giáo viên

Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 4.
Giấy A4, A0, bút viết bảng.
Phiếu thảo luận.
Bộ thẻ cảm xúc.
Câu đố, hình ảnh cho mảnh ghép, câu hỏi hái hoa dân chủ.

Đối với học sinh

SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 4.
Bút viết, bút màu, giấy A4,…
Câu hỏi hái hoa dân chủ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ: CHƯƠNG TRÌNH “LỜI NHẮN NHỦ YÊU THƯƠNG”

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu: HS nắm rõ, ghi nhớ và chấp hành đúng nội quy của nhà trường trong năm học mới

b. Cách tiến hành

- GV cử một số bạn xếp ghế theo hàng lối và ngồi đúng chỗ của lớp mình.

- GV Tổng phụ trách yêu cầu các lớp trưng bày những bức tranh đẹp nhất đã được bình chọn ở Tiết Sinh hoạt lớp Tuần 24.

- GV hỗ trợ HS trong việc trưng bày sản phẩm tranh và chia sẻ về việc làm thể hiện tình cảm với người thân trong gia đình khi tham gia triển lãm.

- GV tổ chức cho HS tham gia triển lãm tranh của nhà trường và nhắc các em quan sát, ghi lại cảm nhận về bức tranh yêu thích trong triển lãm.

- GV lưu ý: HS cần tham gia triển lãm tranh một cách lịch sự: xem tranh, cảm nhận, học hỏi và không sờ vào tranh; không chạy nhảy làm rơi tranh ra khỏi giá.

- GV tổ chức cho HS ghi lại và chia sẻ cảm xúc về bức tranh em yêu thích và những điều em học được để tạo sự gắn kết với người thân trong gia đình sau khi tham quan triển lãm tranh.

- GV tổ chức cho HS bình chọn bằng cách gắn các hình ngôi sao, hình bông hoa, hình trái tim lên tên của bức tranh mà em thích nhất. Sau đó, GV tổng kết lại và trao giải cho bức tranh đạt giải Nhất, Nhì, Ba.

- HS tham gia với sự phân công của GV.

- HS các lớp trưng bày tranh vào khu vực quy định của lớp mình.

- HS trưng bày và chia sẻ.

- HS tham quan.

- HS lắng nghe lưu ý.

- HS ghi lại cảm nhận của mình về bức tranh mà em yêu thích.

- HS bình chọn.

Từ khóa tìm kiếm google:

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 4 chân trời, soạn mới giáo HĐTN 4 chân trời công văn mới, soạn giáo án HĐTN 4 chân trời (bản 1) tuần 25 tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Chương trình “Lời nhắn nhủ yêu thương”

Phần trên, hocthoi.net đã soạn đầy đủ lý thuyết và bài tập của bài học: Tải giáo án HĐTN 4 Chân trời sáng tạo (bản 1) tuần 25 tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Chương trình “Lời nhắn nhủ yêu thương” . Bài học nằm trong chuyên mục: Soạn giáo án Hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo. Phần trình bày do Ngọc Hà CTV tổng hợp và thực hiện giải bài. Nếu có chỗ nào chưa rõ, có phần nào muốn hiểu rộng thêm, bạn đọc vui lòng comment bên dưới. Ban biên tập sẽ giải đáp giúp các bạn trong thời gian sớm nhất.