HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu:

- HS thực hành mua sắm trong dịp Tết.

b. Cách tiến hành

- GV ổn định trật tự lớp học, tổng kết những hoạt động của tuần 19 và nêu những kế hoạch học tập và hoạt động trong tuần 20.

- GV tổ chức cho HS báo cáo kết quả rèn luyện của tuần học vừa qua, khen ngợi các em đã tiến bộ, động viên các em cần cố gắng hơn trong tuần tới về các mặt học tập, tham gia sinh hoạt chung, giữ gìn nền nếp.

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Sắm Tết”.

- GV chuẩn bị:

+ Các thẻ tiền hoặc tiền mặt có các mệnh giá 1 000 đồng, 2 000 đồng, 5 000 đồng, 10 000 đồng, 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng.

+ Một số hàng hóa chủ yếu thường được sử dụng trong dịp năm mới với nhiều mẫu khác nhau. Có thể sử dụng đồ chơi hoặc đồ tái chế, mô hình,… gắn lên mỗi hàng hóa đó một thẻ giá với các loại giá khác nhau.

Ví dụ: Cùng mặt hàng mứt tết, có 2 – 3 kiểu mẫu mã và giá cả khác nhau.

- GV nêu cách chơi:

+ GV chia lớp thành hai nhóm, một nhóm đóng vai người bán và một nhóm đóng vai người mua.

+ GV phát cho mỗi HS 100 000 đồng.

+ GV nêu yêu cầu: Với số tiền đã cho, hãy mua sắm những món hàng phục vụ cho việc đón năm mới.

- GV nêu tiêu chí mua sắm thành công:

+ Mua sắm được ít nhất 3 – 5 món đồ thực sự cần thiết cho dịp năm mới.

+ Thuyết minh được lí do cho sự lựa chọn mua sắm các món đồ đó phù hợp với số tiền đã cho.

- GV mời một số HS chia sẻ những món hàng đã mua và cách lựa chọn hàng hóa nhân dịp đón năm mới (về mặt hàng, về giá cả).

- GV nhận xét và tổng kết hoạt động

- HS ổn định và lắng nghe tổng kết.

- HS báo cáo và vỗ tay tuyên dương những bạn tiến bộ.

- HS tham gia trò chơi.

- HS quan sát GV chuẩn bị.

- HS lắng nghe cách chơi.

- HS lắng nghe tiêu chí mua hàng.

- HS chia sẻ.

- HS lắng nghe.