HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo sự hứng thú trước khi vào bài học mới.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS xem video sau:

youtu.be/YtS3E5azVN0

- GV đặt câu hỏi: Sau khi xem xong video, em hãy cho biết tại sao bạn Bờm và bạn Tí lại bất hòa với nhau? Bạn Nhím đã khuyên hai bạn giải quyết bất hòa như thế nào?

- GV gọi 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. Các bạn khác nhận xét và bổ sung.

- GV tổng kết và dẫn dắt: Theo em, trường hợp của bạn Bờm và bạn Nhím có được coi là vấn đề bất hòa trong mối quan hệ bạn bè không? Em đã gặp vấn đề trong mối quan hệ với bạn bè mình chưa? Khi đó em đã giải quyết vấn đề như thế nào. Để xác định và tìm cách giải quyết một số vấn đề xảy ra trong quan hệ với bạn bè, chúng ta cùng đi vào bài hôm nay: Chủ đề 3 – Tuần 11 – Tiết 2:  Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Xác định một số vấn đề thường xảy ra trong quan hệ với bạn bè – Tìm hiểu cách giải quyết khi có vấn đề xảy ra trong quan hệ với bạn bè.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 6: Xác định một số vấn đề thường xảy ra trong quan hệ với bạn bè

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS xác định được các vấn đề thường xảy ra trong mối quan hệ với bạn bè mình.

b. Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS đọc Nhiệm vụ 1 – HĐ6 – SGK tr.30 cho cả lớp nghe và kiểm tra việc hiểu nhiệm vụ của HS.

- GV chia lớp thành các nhóm (4 HS) và tổ chức trò chơi “Kí ức bạn bè”.

- GV nêu luật chơi: Các thành viên trong nhóm lần lượt kể về một lần đã từng gặp phải vấn đề với bạn theo gợi ý sau:

+ Nêu vấn đề của em với bạn.

+ Thời điểm xảy ra vấn đề đó.

+ Những lời nói, việc làm đã thực hiện khi đó.

- GV mời 2 – 3 HS chia sẻ trước lớp những vấn đề các bạn đã gặp phải.

- GV tổng hợp ý kiến của HS.

- GV yêu cầu HS đọc Nhiệm vụ 2 – HĐ6 – SGK tr.30 cho cả lớp nghe và kiểm tra việc hiểu nhiệm vụ của HS.

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm (4 HS) và nêu câu hỏi: Em hãy trao đổi với bạn về những vấn đề thường xảy ra trong mối quan hệ với bạn bè trong hai bức tranh sau:

- GV mời đại diện các nhóm nêu những vấn đề tranh đã đưa ra.

- HS xem video.

- HS lắng nghe câu hỏi.

- HS trả lời:

+ Nguyên nhân bất hòa: bạn Bờm đá bóng đập vào người bạn Tí làm rơi mất cây kem của bạn Tí. Bạn Tí vì tức giận nên bảo bạn Bờm không biết đá bóng. Vì vậy, hai bạn xảy ra mâu thuẫn.

+ Cách giải quyết bất hòa: Bạn Nhím khuyên hai bạn nói rõ nguyên nhân vấn đề rồi cùng giải quyết với nhau.

- HS lắng nghe.

- HS đọc hiểu nhiệm vụ.

- HS tham gia trò chơi.

- HS nghe luật chơi.

- HS trả lời:

Gợi ý: Tuần trước, em mượn bạn quyển truyện tranh về nhà đọc. Không may, em trai 3 tuổi của em đã xé mất vài trang của quyển truyện ấy. Vì đó là quyển truyện mà bạn em rất yêu thích nên bạn đã nổi giận với em. Em cảm thấy rất có lỗi vì mình đã không bảo quản cẩn thận. Em đã xin lỗi bạn và nhờ mẹ ra hiệu sách mua lại quyển truyện đó để trả lại bạn.