HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu: HS nêu được cách ứng phó và phòng trán bị xâm hại tinh thần.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi và thực hiện nhiệm vụ: Em hãy nhớ lại nội dung về cách phòng tránh bị xâm hại tinh thần và chia sẻ những trải nghiệm của cá nhân về cách phòng tránh bị xâm hại tinhn thần với bạn ngồi bên cạnh.

- GV chia lớp thành các nhóm (4 – 6 HS) và yêu cầu: Mỗi nhóm hãy thảo luận và xây dựng tình huống cho các trường hợp sau:

+ Bị bỏ rơi, sao nhãng.

+ Bị đe dọa.

+ Bị chửi mắng.

- GV lưu ý: Mỗi nhóm chọn 1 trong 3 trường hợp trên để xây dựng tình huống và thảo luận cách ứng phó cho tình huống đó.

- GV cho HS chuẩn bị thực hành sắm vai thể hiện cách ứng phó đối với tình huống trong 10 phút.

- GV mời các nhóm lên sắm vai và thể hiện tình huống của nhóm mình. Các nhóm khác theo dõi và nhận xét.

- GV chốt lại những điều cần chú ý khi phòng tránh bị xâm hại tinh thần.

- HS thảo luận nhóm đôi và thực hiện nhiệm vụ.

- HS thảo luận nhóm và xây dựng tình huống.

- HS lưu ý.

- HS chuẩn bị sắm vai.

- HS biểu diễn tình huống của nhóm mình. Các nhóm khác theo dõi và nhận xét.

- HS lắng nghe và ghi nhớ.