HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về những bài học đã học trong chủ đề để dẫn dắt vào bài học mới.

b. Cách thức thực hiện

- GV yêu cầu HS: Hãy kể tên những bài học đã được học trong chủ đề Trường học.

- GV mời đại diện một số HS đứng lên trả lời.

- Từ câu trả lời của HS, GV dẫn dắt vào bài học ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP

Hoạt động 1: Thi “Hái hoa dân chủ”

a. Mục tiêu:

- Hệ thống lại những kiến thức đã học về một số hoạt động kết nối với xã hội của trường học.

- Củng cố kĩ năng trình bày, chia sẻ thông tin.

b. Cách thức thực hiện:

- GV yêu cầu mỗi nhóm cử đại diện lên rút một phiếu, bên trong có ghi tên một hoạt động kết nối với xã hội do nhà trường tổ chức.

- GV yêu cầu nhóm trưởng phân công các bạn, mỗi bạn nói về một nội dung như gợi ý ở trang 40 SGK: tên, ý nghĩa, việc làm, đánh giá sự tham gia của em và các bạn:

- GV yêu cầu các nhóm lần lượt lên trình bày về hoạt động nhóm mình đã rút được.

- GV nhận xét, đánh giá phần trình bày của mỗi nhóm, tuyên dương nhóm thực hiện tốt.

Hoạt động 2. Thi “Giới thiệu về truyền thống nhà trường”

a. Mục tiêu: Rèn luyện kĩ năng trình bày

b. Cách thức thực hiện:

- GV yêu cầu nhóm trưởng các nhóm điều khiển các bạn sử dụng lại kết quả tìm hiểu về truyền thống nhà trường của nhóm mình và tập trình bày.

- GV tổ chức cho HS làm việc cả lớp:

+ Mỗi nhóm cử một đại diện vào “Ban Giám khảo”. Với sự giúp đỡ của GV, “Ban Giám khảo” sẽ đưa ra tiêu chí chấm điểm cho cuộc thi “Giới thiệu về truyền thống nhà trường”.

+ Trưởng ban “Ban Giám khảo” sẽ phổ biến tiêu chí và tổ chức mời các nhóm lên trình bày.

+ Kết thúc cuộc thi, “Ban Giám khảo” sẽ tuyên dương nhóm đạt giải.

- Tiếp theo, GV yêu cầu một số HS trả lời câu hỏi: Em sẽ làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống của nhà trường?

Hoạt động 3: Xây dựng Cam kết giữ vệ sinh trường học

a. Mục tiêu: Nhắc nhở và hình thành thói quen giữ vệ sinh trường học cho HS.

b. Cách thức thực hiện:

- GV yêu cầu HS viết Cam kết giữ vệ sinh trường học (theo gợi ý ở trang 41 SGK) vào câu 4 của bài Ôn tập chủ đề Trường học trong VBT.

- GV mời một số HS đọc to trước lớp Cam kết giữ vệ sinh trường học của mình.

- GV nhận xét, góp ý cho HS (nếu cần). 

Hoạt động 4: Đóng vai

a. Mục tiêu:

- Phát hiện chỗ chưa an toàn của cơ sở vật chất nhà trường và nói với người có trách nhiệm để xử lí.

- Nhắc nhở các bạn giữ vệ sinh trường học.

b. Cách thức thực hiện:

- GV yêu cầu mỗi nhóm chọn một trong hai tình huống ở trang 41 SGK:

- GV giao cho nhóm trưởng các nhóm phân vai và tổ chức cho các bạn tập đóng vai.

- GV tổ chức cho các nhóm đóng vai trước lớp. GV lưu ý HS có thể đưa ra những tình huống khác cho phù hợp với thực tế của nhà trường.

- GV nhận xét, góp ý cho từng nhóm.

*Củng cố, dặn dò và đánh giá

- GV y/c HS nhắc lại kiến thức vừa học

- GV hướng dẫn HS chuẩn bị tranh cho tiết học sau.

- GV nhận xét quá trình học tập của HS, đánh giá kết quả đạt được và nhấn mạnh trọng tâm bài.

- HS kể những bài học đã được học trong chủ đề Trường học:

+ Một số hoạt động kết nối với xã hội của trường học;

+ Truyền thống trường em;

+ Thực hành: Khảo sát về sự an toàn của trường học;

+ Giữ vệ sinh trường học. 

- Đại diện HS trả lời trước lớp, HS khác nhận xét và bổ sung.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS đại diện lên rút phiếu theo yêu cầu của GV.

- HS thực hiện theo phân công của nhóm trường các nhóm.

- Đại diện một số nhóm trình bày, Các HS khác nhận xét, góp ý. 

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS các nhóm thực hiện yêu cầu của nhóm trưởng.

- HS tham gia làm việc cả lớp.

- Một vài HS đại diện xung phong trả lời câu hỏi trước lớp, các HS khác lắng nghe, nhận xét, góp ý.

- HS thực hiện viết Cam kết giữ vệ sinh trường học theo gợi ý.

- HS đoc trước lớp, các HS khác lắng nghe và nhận xét.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- Mỗi nhóm chọn một trong hai tình huống.

- Nhóm trưởng phân vai và HS tập đóng vai trong nhóm.

- HS các nhóm đóng vai trước lớp, HS khác quan sát và nhận xét.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS nhắc lại kiến thức.

- HS tiếp nhận và thực hiện ở nhà.

- HS lắng nghe và ghi nhớ.