Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI VIẾT 2: LUYỆN TẬP TẢ CÂY CỐI
(Quan sát)
(1 tiết)
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Biết tóm tắt bài văn để tìm ra các ý chính của bài.
- Biết quan sát và ghi lại kết quả quan sát một cây hoa (hoặc cây ăn quả, cây bóng mát, cây lương thực, cây cảnh).
- Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Biết thảo luận nhóm về nội dung và cấu trúc của bài văn miêu tả cây cối.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Vận dụng những kiến thức đã học để tìm tòi, mở rộng, giải quyết các vấn đề trong cuộc sống.
- Năng lực tự chủ và tự học: Biết tự giải quyết nhiệm vụ học tập: tóm tắt bài văn theo các ý chính; quan sát và ghi lại kết quả quan sát một cây hoa (hoặc cây ăn quả, cây bóng mát, cây lương thực, cây cảnh).
Năng lực văn học:
- Biết cảm thụ vẻ đẹp của những từ ngữ gợi tả, những câu văn giàu hình ảnh.
- Phẩm chất
- Bồi dưỡng phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm (hoàn thành nhiệm vụ học tập theo yêu cầu của GV: quan sát cây cối, ghi lại kết quả quan sát,…).
- PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học
- Đàm thoại, thảo luận nhóm.
- Hình thức tổ chức dạy học
- Hoạt động độc lập, hoạt động nhóm, hoạt động lớp.
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Đối với giáo viên
- Giáo án, SGK, SGV, SBT Tiếng Việt 4, tập một.
- Bài giảng trình chiếu.
- Máy tính, máy chiếu.
- Đối với học sinh
- SGK, VBT Tiếng Việt 4, tập một.
- Vở viết, vở nháp.
- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học. b. Cách tiến hành * Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài học mới: Trong tiết học viết trước, các em đã được đọc các bài văn “Cây bàng” và “Cây si”, đồng thời được tìm hiểu cấu tạo của bài văn tả cây cối. Trong bài hôm nay, các em sẽ vận dụng những kiến thức đã học để tóm tắt bài văn tả cây cối, sau đó quan sát và ghi lại kết quả quan sát một cây hoa (hoặc cây ăn quả, cây bóng mát, cây lương thực, cây cảnh) mà em yêu thích. - GV ghi tên bài học: Viết 2 – Luyện tập tả cây cối. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Tóm tắt bài văn Cây si theo bố cục 3 phần (BT1) a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS tóm tắt được bài văn tả cây cối theo bố cục 3 phần. b. Cách tiến hành - GV mời 1 HS đọc to yêu cầu của BT1: - GV giao nhiệm vụ cho HS: + Đọc thầm lại bài văn Cây si và tự tóm tắt bài văn theo nội dung bảng in trong SGK. + Sau khi tự tóm tắt xong, HS thảo luận nhóm đôi, trao đổi, đối chiếu bài làm của mình với bạn. - GV viết lên bảng phụ bảng tóm tắt trong SGK, sau đó mời 4 HS lần lượt lên viết 4 nội dung cần tóm tắt trong bảng. Các HS khác nhận xét về bài làm của bạn. - GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:
|
- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe, thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe, tiếp thu.
|
Bình luận