Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
NÓI VÀ NGHE
TRAO ĐỔI: NHƯ MĂNG MỌC THẲNG
(1 tiết)
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Nói mạch lạc, bước đầu biết nói truyền cảm, thuyết phục về chủ điểm Như măng mọc thẳng.
- Biết lắng nghe, ghi chép và có ý kiến phản hồi phù hợp về bài nói của các bạn.
- Biết điều chỉnh bài nói phù hợp với thái độ, phản ứng của người nghe.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Biết trao đổi cùng các bạn, chủ động, tự nhiên, tự tin; biết nhìn vào người nghe khi nói.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
Năng lực văn học:
- Cảm nhận được tính cách nhân vật trong câu chuyện.
- Nêu được cảm nghĩ của bản thân.
- Phẩm chất
- Bồi dưỡng phẩm chất trung thực (không nói dối, không làm hại người khác, biết giữ lời hứa).
- PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học
- Đàm thoại, thảo luận nhóm.
- Hình thức tổ chức dạy học
- Hoạt động độc lập, hoạt động nhóm, hoạt động lớp.
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Đối với giáo viên
- Giáo án, SGK, SGV Tiếng Việt 4, tập một.
- Giấy A0, giấy A4.
- Máy tính, máy chiếu.
- Đối với học sinh
- SGK Tiếng Việt 4, tập một.
- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học. b. Cách tiến hành * Giới thiệu bài - GV nêu yêu cầu cần đạt của bài cho HS. - GV ghi tên bài học: Trao đổi: Như măng mọc thẳng. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Chuẩn bị a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS chuẩn bị cho phần trình bày ý kiến của mình. b. Cách tiến hành - GV yêu cầu HS đọc 2 đề trong SGK: + Đề 1: Trình bày ý kiến của em về tính cách của các nhân vật trong một câu chuyện đã học ở Bài 3. + Đề 2: Trình bày ý kiến của em về biểu hiện của tính trung thực trong học tập và đời sống. - GV mời 2 – 3 HS cho biết các em sẽ lựa chọn đề nào. - GV chia HS thành các nhóm (theo đề các em đã chọn). HS trong mỗi nhóm đọc kĩ những gợi ý về nội dung trao đổi trong SGK tương ứng với đề mình chọn. Hoạt động 2: Trao đổi trong nhóm a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS trao đổi trong nhóm về bài nói của mình. b. Cách tiến hành
|
- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới.
- HS đọc bài.
- HS trả lời. - HS thực hiện yêu cầu.
|
Bình luận