Danh mục bài soạn

- Năng lực chung: phát triển các năng lực giải quyết vấn đề thông qua việc tìm hiểu địa lí ngành thương mại; phát triển các năng lực giao tiếp và hợp tác thông qua làm việc nhóm.

- Năng lực riêng:

+ Năng lực nhận thức khoa học Địa lí thông qua việc xác định và lí giải sự phân bố của các ngành thương mại; tìm kiếm, chọn lọc thông tin từ các tài liệu phù hợp với nội dung bài học; đọc hiểu được bản đồ; vận dụng được các kiến thức đã học vào việc giải thích thực tế phát triển và phân bố ngành thương mại.

3. Phẩm chất:

- Chăm chỉ học tập và lĩnh hội kiến thức về địa lí ngành thương mại đồng thời có trách nhiệm đóng góp vào sự phát triển ngành thương mại của đất nước.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

● SGK, SGV, Giáo án.

● Tranh ảnh, hình vẽ, bản đồ các tổ chức thương mại, kinh tế, giá trị xuất nhập khẩu,…

2. Đối với học sinh

● SGK, đồ dùng học tập

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo tình huống học tập, kết nối kiến thức HS đã có về địa lí thương mại.

- Tạo hứng thú, kích thích tò mò của HS.

b. Nội dung: HS dựa vào hiểu biết của bản thân để trả lời câu hỏi: hãy kể các hoạt động thương mại mà em biết và cho biết vai trò của chúng.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu các nhóm HS điền vào các cột K và cột W trong bảng: hãy kể các hoạt động thương mại mà em biết và cho biết vai trò của chúng.

K (đã biết)	W (muốn biết)	L (học được)	H(cách học)

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- Nhóm HS thảo luận và hoàn thành cột K và W, có thể dự kiến câu trả lời cho cột L.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện 2 – 3 bạn đứng dậy chia sẻ quan điểm, suy nghĩ của mình.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV tiếp nhận câu trả lời, ghi nhận đáp án của HS, chưa vội kết luận đúng sai, dẫn dắt HS vào nội dung bài mới:Thương mại là hoạt động dịch vụ quan trọng, nhất là trong nền kinh tế thị trường hiện nay. Vậy, ngành thương mại có vai trò và đặc điểm gì nổi bật? Các nhân tố nào ảnh hưởng đến ngành thương mại? Tình hình phát triển và phân bố ngành thương mại trên thế giới như thế nào?Bài 36: Địa lí ngành thương mại.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò, đặc điểm của ngành thương mại

a. Mục tiêu: Trình bày được vai trò và đặc điểm của ngành thương mại.

b. Nội dung: HS dựa vào thông tin trong bài và những hiểu biết của bản thân để trả lời câu hỏi sau:

- Nêu vai trò của ngành thương mại.

- Trình bày đặc điểm của ngành thương mại.

c. Sản phẩm học tập: vai trò và đặc điểm của ngành thương mại

d. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV đưa ra khái niệm nội thương và ngoại thương:Ngành thương mại bao gồm nội thương và ngoại thương. Hoạt động thương mại diễn ra trong phạm vi quốc gia gọi là nội thương, giữa các quốc gia với nhau gọi là ngoại thương.

- GV yêu cầu HS dựa vào thông tin trong bài và những hiểu biết của bản thân để trả lời câu hỏi sau:

+ Nêu vai trò của ngành thương mại.

+ Trình bày đặc điểm của ngành thương mại.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc cá nhân, đọc thông tin trong sách, có thể lấy thêm các ví dụ cụ thể minh hoạ cho vai trò ngành thương mại.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trả lời.

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức,

- GV chuyển sang nội dung mới.

1. Vai trò, đặc điểm của ngành thương mại

- Vai trò:

+ Hoạt động nội thương tạo ra thị trường thống nhất trong nước và thúc đẩy sự phân công lao động theo lãnh thổ giữa các vùng; đồng thời phục vụ nhu cầu tiêu dùng của từng cá nhân trong xã hội.

+ Hoạt động ngoại thương góp phần gắn liền thị trường trong nước với thị trường thế giới; tăng nguồn thu ngoại tệ cho đất nước.

+ Hoạt động thương mại là khâu nối giữa sản xuất và tiêu dùng, giúp cho sự trao đổi hàng hoá và dịch vụ được mở rộng, góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế thị trường.

+ Góp phần sử dụng hợp lí các nguồn lực, thúc đẩy phân công lao động xã hội, tăng cường hợp tác quốc tế.

- Đặc điểm:

+ Hoạt động thương mại là quá trình trao đổi hàng hoá và dịch vụ giữa người bán và người mua, đồng thời tạo ra thị trường. Thị trường hoạt động theo quy luật cung và cầu. Sự biến động của thị trường dẫn đến sự biến động về giá cả.

Hoạt động ngoại thương được đo bằng cán cân xuất nhập khẩu. Nếu trị giá xuất khẩu lớn hơn nhập khẩu gọi là xuất siêu; nếu trị giá nhập khẩu lớn hơn xuất khẩu gọi là nhập siêu.

+ Hoạt động thương mại rất đa dạng, hình thức trao đổi, mua bán hàng hoá, dịch vụ phong phú và ngày càng phát triển. Ngày nay, với sự tiến bộ của khoa học – công nghệ thì thương mại điện tử ngày càng phổ biến trong giao dịch toàn cầu.

Từ khóa tìm kiếm google:

Giáo án địa lí 10 chân trời, soạn mới giáo án địa lí 10 chân trời công văn mới, soạn giáo án địa lí 10 chân trời Bài 36: địa lí ngành thương mại

Phần trên, hocthoi.net đã soạn đầy đủ lý thuyết và bài tập của bài học: Tải giáo án Địa lý 10 Chân trời sáng tạo Bài 36: địa lí ngành thương mại . Bài học nằm trong chuyên mục: Soạn giáo án địa lí 10 chân trời sáng tạo. Phần trình bày do Ngọc Hà CTV tổng hợp và thực hiện giải bài. Nếu có chỗ nào chưa rõ, có phần nào muốn hiểu rộng thêm, bạn đọc vui lòng comment bên dưới. Ban biên tập sẽ giải đáp giúp các bạn trong thời gian sớm nhất.