Danh mục bài soạn

Tải giáo án Ngữ văn 7 CD Bài 3 - Tiết…: nhật trình sol 6

Giáo án Ngữ văn 7 cánh diều Bài 3 - Tiết…: nhật trình sol 6 được biên soạn đầy đủ chi tiết. Nội dung bài học hay kết hợp với phương pháp mới - hướng phát triển năng lực bám sát mẫu Giáo án Ngữ văn chuẩn của Bộ Giáo dục. Tài liệu có file tải về, thao tác dễ dàng. Thầy cô kéo xuống tham khảo

THỰC HÀNH ĐỌC HIỂU

TIẾT…: NHẬT TRÌNH SOL 6

____ En-Đi Uya___

I. MỤC TIÊU

1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt:

- Nhận biết được một số yếu tố hình thức (sự kiện, tình huống, cốt truyện, nhân vật, bối cảnh, ...) và nội dung (đề tài, chủ đề và ý nghĩa) của truyện khoa học viễn tưởng.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

b. Năng lực riêng biệt

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản Nhật trình Sol 6.

- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về văn bản Nhật trình Sol 6.

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa văn bản.

- Năng lực phân tích, so sánh đặc điểm nghệ thuật của truyện với các văn bản khác có cùng chủ đề.

3. Phẩm chất:

- Trân trọng những ý tưởng khoa học, lòng dũng cảm, tình yêu thiên nhiên; thích khám phá, thích tưởng tượng và sáng tạo; ...

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên:

- Giáo án;

- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi;

- Tranh ảnh về tác giả En-Đi Uya.

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp;

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà;

2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, SBT Ngữ văn 7, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng HS thực hiện nhiệm vụ học tập học tập của mình từ đó khắc sâu kiến thức nội dung bài họcNhật trình Sol 6.

b. Nội dung: GV đặt những câu hỏi gợi mở vấn đề cho HS chia sẻ về trải nghiệm của bản thân.

c. Sản phẩm:Chia sẻ của HS hiểu biết về

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV đặt câu hỏi gợi mở: Em hãy tưởng tượng, nếu một ngày em bị lạc ở một nơi xa vắng, không có bóng người, em sẽ làm gì để tự cứu lấy mình?

- HS tiếp nhận nhiệm vụ.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nghe GV nêu yêu cầu, suy nghĩ và trả lời.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời 2 – 3 HS chia sẻ hiểu biết của bản thân.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét, khen ngợi các HS đã mạnh dạn chia sẻ trải nghiệm của mình.

       - Từ chia sẻ của HS, GV dẫn dắt vào bài học mới: Nhà văn En-Đi Uya bằng trí tưởng tượng phong phú đã tạo ra một tình huống thú vi trong tác phẩm Người về từ Sao Hỏa khi một phi hành gia bị lạc lại trên sao Hỏa? Vậy tại sao phi hành gia ở lại một mình trên sao Hỏa? Cảm giác của nhà du hành lúc đó như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu trong chương mở đầu của tác phẩm Nhật trình Sol 6 trong bài học ngày hôm nay.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc văn bản

a. Mục tiêu: Nắm được những thông tin về tác giả, tác phẩm Nhật trình Sol 6.

b. Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi về tác giả, tác phẩm Nhật trình Sol 6

c. Sản phẩm học tập: HS nêu được một số nét về tác giả En-Đi Uya và thông tin tác phẩm Nhật trình Sol 6

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu tác giả, tác phẩm

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS trình bày phần chuẩn bị ở nhà về tác giả, tác phẩm.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin tác giả trong SGK, tóm tắt ý chính.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời 2 HS trình bày trước lớp, yêu cầu cả lớp nghe, nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ, chốt kiến thức.

- GV bổ sung:

- Người về từ Sao Hỏa kể về Mark Watney, một phi hành gia trên Sao Hỏa. Trong một trận bão, đồng đội để lạc mất anh. Vì tưởng anh đã chết, họ rời đi mà không có anh. Bất ngờ thay, Watney vẫn xoay xở sống sót được sau trận bão đó. Vấn đề là bây giờ anh không còn tàu để mà về nữa. Phải rất lâu sau mới có chuyến tàu khác lên đây, trong khi anh thì không có cách nào liên hệ với Trái Đất hay con tàu vừa rời đi, không có nhu yếu phẩm, và nguồn ôxi thì đang cạn dần. Truyện xoay quanh hành trình sinh tồn của Watney và những nỗ lực của NASA trong việc đưa anh về lại Trái Đất. Văn bản Nhật trình Sol 6 được trích từ cuốn tiểu thuyết “Người về từ Sao Hỏa” là một trong những tiểu thuyết khoa học viễn tưởng nổi bật

 

Nhiệm vụ 2: Đọc văn bản

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV gọi 1 -2  HS đọc văn bản.

- GV hướng dẫ HS giải thích các từ quan trọng: sol, MAV, Háp, EVA

- GV yêu cầu :

+ Xác định thể loại văn bản, ngôi kể và tác dụng.

+ Xác định bố cục.

+ Truyện viết về sự kiện gì ? Vì sao truyện này có tính chất viễn tưởng

- HS tiếp nhận nhiệm vụ.

 

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tóm tắt văn bản, xác định ngôi kể, nhân vật.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời 2 HS trình bày trước lớp, yêu cầu cả lớp nghe, nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ, chốt kiến thức.

I. Tìm hiểu chung

1. Tác giả

- Tên: En-Đi Uya

- Năm sinh: 1972

- Quốc tịch: Mỹ

2. Tác phẩm

- Trích tiểu thuyết Người về từ Sao Hỏa 2015.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Đọc văn bản

- Thể loại : tiểu thuyết

- Ngôi kể: ngôi thứ nhất à câu chuyện trở nên chân thực, bộc lộ rõ tâm trạng và cảm xúc của nhân vật.

- Bố cục: 2 phần

+ Phần 1 (từ đầu đến “ở trong tình trạng này quá lâu”):  Sự cố bão cát trên Sao Hỏa

+ Phần 2 (còn lại): Sự cố gắng tìm cách để trở về.

 

 

- Nội dung: Truyện viết về sự kiện đoàn phi hành gia tàu Hơ-mét gặp một trận bão và Mác Oát-ni suýt mất mạng, anh phải chống chọi với vết thương và các yếu tố môi trường để tìm cách sống sót.

 

Từ khóa tìm kiếm google:

Giáo án ngữ văn 7 cánh diều, soạn mới giáo án ngữ văn 7 cánh diều công văn mới, soạn giáo án ngữ văn 7 cánh diều Bài 3 - Tiết…: nhật trình sol 6
Phần trên, hocthoi.net đã soạn đầy đủ lý thuyết và bài tập của bài học: Tải giáo án Ngữ văn 7 CD Bài 3 - Tiết…: nhật trình sol 6 . Bài học nằm trong chuyên mục: Soạn giáo án ngữ văn 7 Cánh diều mới. Phần trình bày do Ngọc Hà CTV tổng hợp và thực hiện giải bài. Nếu có chỗ nào chưa rõ, có phần nào muốn hiểu rộng thêm, bạn đọc vui lòng comment bên dưới. Ban biên tập sẽ giải đáp giúp các bạn trong thời gian sớm nhất.

Bài soạn các môn khác

Bình luận