Danh mục bài soạn

+ Biết tham gia các hình thức làm việc nhóm để làm rõ khái niệm, vai trò của thuế; một số loại thuế phổ biến; quyền và nghĩa vụ công dân trong thực hiện pháp luật thuế.

+ Biết sử dụng ngôn ngữ để trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận, lập luận về khái niệm, vai trò của thuế; một số loại thuế phổ biến; quyền và nghĩa vụ công dân trong thực hiện pháp luật thuế.

- Năng lực riêng:

+ Điều chỉnh hành vi: Đồng tình, ủng hộ những hành vi chấp hành, phê phán những thái độ, hành vi vi phạm pháp luật về thuế.

- Tìm hiểu và tham gia hoạt động kinh tế – xã hội:

+ Tìm hiểu và nêu được những quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ công dân trong việc thực hiện pháp luật về thuế.

+ Phân tích, đánh giá, xử lí được các hiện tượng, vấn đề, tình huống thực hiện pháp luật thuế trong cuộc sống.

+ Lựa chọn, đề xuất được cách giải quyết các trường hợp vi phạm pháp luật thuế phù hợp với lứa tuổi ở gia đình và trong cộng đồng.

3. Phẩm chất

Trách nhiệm:

+ Tích cực tham gia các hoạt động tuyên truyền pháp luật về thuế.

+ Vận động mọi người có trách nhiệm trong việc thực hiện pháp luật thuế; tôn trọng và thực hiện đúng pháp luật thuế trong cuộc sống.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- SGK, SGV, Giáo án.

- Hình ảnh, video clip có liên quan đến bài học.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SGK.

- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập (nếu cần) theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, từng bước bước vào bài học. HS bước đầu nhận biết về thuế và một số loại thuế phổ biến.

b. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức lớp thành các nhóm; quy định vị trí, thời gian làm việc; giao nhiệm vụ cho các nhóm (chiếu nhiệm vụ của các nhóm lên bảng).

Trả lời câu hỏi: Em hãy kể tên một số loại thuế và chia sẻ hiểu biết của em về các loại thuế.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc theo nhóm (có thể theo nhóm đôi) để hoàn thành nhiệm vụ.

Bước 3, 4: Báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện hoạt động

- GV mời đại diện HS trả lời:

+ HS kể tên được một số loại thuế phổ biến: thuế giá trị gia tăng, thuế thu nhập cá nhân,...

+ HS chia sẻ hiểu biết của mình về các loại thuế đó.

- GV ghi nhận các câu trả lời của HS, chưa vội kết luận đúng sai, sẽ để HS xác nhận lại sau khi học xong bài học.

- GV dẫn dắt vào bài học: Vậy, thuế là gì? Có những loại thuế phổ biến nào? Thuế có vai trò như thế nào? Công dân có những quyền và nghĩa vụ cơ bản nào trong việc thực hiện pháp luật thuế? Chúng ta tìm hiểu trong bài học hôm nay. – Bài 6: Thuế

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm thuế

a. Mục tiêu: HS biết tham gia các hình thức làm việc nhóm phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ để làm rõ khái niệm thuế.

b. Nội dung: GV tổ chức lớp thành các nhóm theo kĩ thuật khăn trải bàn và trả lời câu hỏi

c. Sản phẩm học tập: khái niệm thuế

d. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức lớp thành các nhóm theo kĩ thuật khăn trải bàn; quy định vị trí, thời gian làm việc; giao nhiệm vụ cho các nhóm:

+ HS đọc thông tin ở mục l trong SGK trang 33.

+ HS trả lời câu hỏi:

a) Theo quy định của pháp luật, việc nộp thuế của công dân là tự nguyện hay bắt buộc?

b) Những chủ thể nào phải nộp thuế?

c) Tiền thuế được sử dụng vào mục đích gì?

d) Hệ thống thuế được phân chia thành những loại thuế cơ bản nào?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin theo cả nhân, làm việc theo nhóm (có thể sử dụng kĩ thuật khăn trải bàn hoặc kĩ thuật động não) để hoàn thành nhiệm vụ.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trả lời.

a) Thuế là một khoản nộp ngân sách nhà nước bắt buộc.

b) Tổ chức, hộ gia đình, hộ kinh doanh, cá nhân nộp thuế theo quy định của các luật thuế.

c) Tiền thuế được sử dụng nhằm đáp ứng nhu cầu chỉ tiêu của Nhà nước vì lợi ích chung.

d) Hệ thống thuế được phân chia thành thuế trực thu và thuế gián thu.

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới.

1. Khái niệm thuế

- Thuế là một khoản nộp ngân sách nhà nước bắt buộc của tổ chức, hộ gia đình, hộ kinh doanh, cá nhân theo quy định của các luật thuế nhằm sử dụng cho mục đích công cộng.

- Căn cứ vào tính chất điều tiết của thuế, hệ thống thuế được phân chia thành thuế trực thu và thuế gián thu.

+ Thuế trực thu là loại thuế mà người nộp thuế đồng thời là người chịu thuế (loại thuế này trực tiếp điều tiết vào thu nhập của người nộp thuế).

+ Thuế gián thu là loại thuế mà người nộp thuế và người chịu thuế không đồng thời là một (loại thuế này điều tiết gián tiếp vào thu nhập của người tiêu dùng hàng hoá, dịch vụ thông qua cơ chế giá hàng hoá, dịch vụ).

Từ khóa tìm kiếm google:

Giáo án kinh tế pháp luật 10 cánh diều, soạn mới giáo án kinh tế pháp luật 10 cánh diều công văn mới, soạn giáo án Kinh tế pháp luật 10 cánh diều Bài 6: thuế

Phần trên, hocthoi.net đã soạn đầy đủ lý thuyết và bài tập của bài học: Tải giáo án Kinh tế pháp luật 10 Cánh diều Bài 6: thuế . Bài học nằm trong chuyên mục: Soạn giáo án kinh tế pháp luật 10 Cánh diều. Phần trình bày do Ngọc Hà CTV tổng hợp và thực hiện giải bài. Nếu có chỗ nào chưa rõ, có phần nào muốn hiểu rộng thêm, bạn đọc vui lòng comment bên dưới. Ban biên tập sẽ giải đáp giúp các bạn trong thời gian sớm nhất.