BÀI 5. TRỒNG CÂY RỪNG

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

Học xong bài này, HS sẽ:

• Tóm tắt được quy trình trồng cây rừng
• Có ý thức trồng cây rừng.

2. Năng lực:

- Năng lực chung:

• Tự chủ và tự học: Tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập và cuộc sống, sử dụng một cách linh hoạt những kiến thức, kĩ năng về trồng, chăm sóc và bảo vệ rừng để giải quyết vấn đề trong tình huống mới.
• Giao tiếp và hợp tác: Biết trình bày ý tưởng và thảo luận những vấn đề về trồng rừng.

- Năng lực riêng:

·      Nhận biết được quy trình trồng rừng, biết và sử dụng được một số thuật ngữ về trồng rừng.

·      Đánh giá hành động hợp lí trong việc trồng rừng.

3. Phẩm chất:

·      Chăm chỉ: Có ý thức về nhiệm vụ học tập, vận dụng kiến thức, kĩ năng về trồng, chăm sóc rừng.

·      Trách nhiệm: Có ý thức trồng và chăm sóc rừng, bảo vệ hệ sinh thái, phản đối những hành vi xâm hại rừng…

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

• SGK, Giáo án.
• Tranh ảnh, video liên quan đến trồng rừng
• Bảng thời vụ trồng cây rừng
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

• SGK, SBT. 
• Đọc trước bài học trong SGK.
• Tìm kiếm và đọc trước tài liệu có liên quan đến kĩ thuật trồng cây rừng 

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

b. Nội dung: GV chiếu video cho HS xem, HS trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: HS theo dõi video tích cực, chia sẻ được cảm nhận của bản thân về nạn phá rừng hiện nay.

d. Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chiếu video cho HS: https://www.youtube.com/watch?v=DJV-t66ecaE (từ đầu -> 2:35)

- GV đặt câu hỏi: Sau khi xem video về nạn phá rừng, em có suy nghĩ gì?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập 

- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện một số HS đứng dậy trình bày chia sẻ của bản thân.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, dẫn dắt vào nội dung bài học: Bài 5. Trồng cây rừng

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích của việc trồng cây rừng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động HS biết được lợi ích của việc trồng cây rừng mang lại cho con người.

b. Nội dung: GV cho HS xem video đặt câu hỏi, HS suy nghĩ, hình thành kiến thức.

c. Sản phẩm học tập: HS nêu được một số lợi ích của việc trồng rừng

d. Tổ chức hoạt động: