BÀI 11. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ NUÔI TRỒNG THỦY SẢN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
Sau bài học này, HS sẽ:
· Trình bày được vai trò của nuôi trồng thủy sản.
· Nhận biết được một số loại thủy sản có giá trị kinh tế coa ở Việt Nam.
2. Năng lực:
- Năng lực chung:
- Rèn luyện kĩ năng làm việc nhóm
- Rèn luyện kĩ năng phân tích vấn đề thông qua quan sát hình ảnh, tìm thông tin và thảo luận.
- Năng lực riêng:
· Trình bày được vai trò của nuôi trồng thủy sản.
· Nhận biết được một số loại thủy sản có giá trị kinh tế cao ở Việt Nam.
3. Phẩm chất:
· Biết giá trị của nuôi thủy sản.
· Yêu thích các loài thủy sản.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
- SGK, Giáo án.
- Hình ảnh về một số loài thủy hải sản có giá trị kinh tế cao.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
2. Đối với học sinh
- SGK, SBT.
- Đọc trước bài học trong SGK.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.
b. Nội dung: GV chiếu hình ảnh các món ăn từ thủy sản, HS quan sát và trả lời câu hỏi.
c. Sản phẩm học tập: HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV chiếu video về loại bệnh ở lợn, yêu cầu HS quan sát và cho biết: Em hãy kể tên một số món ăn được chế biến từ thủy sản mà em biết.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện một số HS đứng dậy trình bày chia sẻ của bản thân.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV dẫn dắt vào nội dung bài học: Bài 11. Giới thiệu chung về nuôi trồng thủy sản.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tìm hiểu về vai trò của nuôi trồng thủy sản.
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nêu được vai trò của nuôi thủy sản.
b. Nội dung: GV cho HS khai thác thông tin, trả lời câu hỏi, hình thành kiến thức.
c. Sản phẩm học tập: HS nêu được vai trò của nuôi thủy sản.
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS đọc phần nội dung về vai trò của nuôi trồng thủy sản và hoàn thành sơ đồ.
- GV chia nhóm HS thảo luận, yêu cầu các nhóm HS trả lời câu hỏi: Hãy kể tên một số loại thủy sản đang được nuôi tại địa phương em. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS quan sát sơ đồ, đọc SGK, thảo luận trả lời câu hỏi. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện HS trả lời. - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, kết luận và chốt kiến thức | 1. Vai trò của nuôi trồng thủy sản
Một số loại thủy sản đang được nuôi tại địa phương em: tôm, cá, ngao, cua,... => Kết luận: Nuôi trồng thủy sản đóng vai trò quan trọng trong đời sống và nền kinh tế nước ta: - Cung cấp thực phẩm cho con người - Nguyên liệu cho ngành chế biến và xuất khẩu - Cung cấp nguyên liệu cho ngành dược mĩ phẩm - Nguyên liệu thức ăn chăn nuôi - Tạo việc làm và thu nhập cho người dân. |
Bình luận