TIẾT 18: ÔN TẬP

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

Sau tiết học này, HS sẽ:

-       Ôn luyện lại những kiến thức đã học trong chủ đề 3: Thầy cô và mái trường và chủ đề 4: Giai điệu quê hương

2. Năng lực

- Năng lực chung:

●       Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

●       Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.

●       Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động âm nhạc.

- Năng lực âm nhạc:

●       Thể hiện được các nội dung đã học ở chủ đề 3 và 4 theo sở trưởng và các ý tưởng của cá nhân và nhóm

3. Phẩm chất: HS chăm chỉ luyện tập, phát huy tinh thần làm việc nhóm, tinh thần tự giác và chủ động trong học tập

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

-       SGK, SGV Âm nhạc 7

-       Đàn phím điện tử, nhạc cụ thể hiện tiết tấu, phương tiện nghe –nhìn và các tư liệu/file âm thanh phục vụ cho tiết dạy

2. Đối với học sinh

-       SGK Âm nhạc 7. 

-       Nhạc cụ thể hiện tiết tấu.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Chơi trò chơi: Nhìn tranh đoán tên bài hát

a. Mục tiêu: Giúp học sinh nhớ lại các bài hát và có khả năng liên tưởng tốt.

b. Nội dung: GV cho học sinh xem ảnh sau đó học sinh đoán bức ảnh đó là bài hát gì đã được học

c. Sản phẩm học tập: HS đoán được tên bài hát và hát được bài hát đó

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyên giao nhiệm vụ học tập

- Giáo viên chuẩn bị tranh có hình ảnh kéo chài, ảnh thầy cô, ảnh bóng bay được thả lên trời ( ngày khai trường),... sau đó lần lượt trình chiếu từng ảnh cho học sinh đoán tên bài hát.

+ Học sinh đoán đúng, GV yêu cầu HS hát một đoạn bài hát đó

+ Nếu HS đoán sai, mời HS đứng ra một góc, HS tiếp theo đoán đúng thì sẽ hát một đoạn của bài hát, học sinh đoán sai sẽ phải múa phụ họa cho bài hát đó.

Bước 2 : HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát ảnh sau đó đoán tên bài hát.

- HS không được trao đổi với bạn bên cạnh

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời HS trả lời câu hỏi, các học sinh khác không được nhắc bạn

Bước 4 : Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV lắng nghe câu trả lời, tùy theo HS trả lời đúng hoặc sai để yêu cầu HS hát hoặc đứng chờ bạn khác trả lời để múa phụ họa.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động: Hệ thống hóa kiến thức đã học

a. Mục tiêu: Giúp học sinh ôn luyện lại các kiến thức đã học

b. Nội dung: GV chia nhóm cho HS để kể tên các bài hát viết về môi trường

c. Sản phẩm học tập: HS kể tên được những bài hát về môi trường

d. Tổ chức thực hiện: