TIẾT 4: VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

Sau tiết học này, HS sẽ:

-       Vận dụng đọc hai nét nhạc từ nét giai điệu đầu tiên của bài đọc nhạc số 1

-       Biết thêm được các bài hát có nhịp lấy đà mà nhóm đã sưu tầm

-       Biểu diễn được bài hát Khai trường với các hình thức đã học và các hình thức sáng tạo thêm

2. Năng lực

- Năng lực chung:

·      Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

·      Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.

·      Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động âm nhạc.

- Năng lực âm nhạc:

·      Vận dụng đọc hai nét nhạc từ nét giai điệu đầu tiên của bài đọc nhạc số 1

·      Biểu diễn được bài hát Khai trường với các hình thức đã học và các hình thức sáng tạo thêm

3. Phẩm chất: HS chăm chỉ chuẩn bị bài, phát huy tinh thần làm việc nhóm, tinh thần tự giác và chủ động trong học tập

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU v

1. Đối với giáo viên

-       SGK, SGV Âm nhạc 7

-       Đàn phím điện tử, nhạc cụ thể hiện tiết tấu, phương tiện nghe –nhìn và các tư liệu/file âm thanh phục vụ cho tiết dạy

2. Đối với học sinh

-       SGK Âm nhạc 7. 

-       Nhạc cụ thể hiện tiết tấu.

-       Tìm hiểu trước về nhịp lấy đà và Bài đọc nhạc số 1, trả lời các câu hỏi GV giao từ tiết học trước.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài học

b. Nội dung: GV chia nhóm cho HS để kể tên các bài hát viết về chủ đề Ngày khai trường

c. Sản phẩm học tập: HS kể tên được những bài hát về Ngày khai trường

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia các nhóm học sinh, tổ chức trò chơi lên bảng liệt kê các bài hát viết về môi trường trong vòng 3 phút. Nhóm nào liệt kê được nhiều tên thì nhóm đó thắng.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS các nhóm lần lượt lên bảng kể tên những bài hát liên quan đến chủ đề Khai trường

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- Cả lớp kiểm tra kết quả của các nhóm sau đó đưa ra nhận xét xem bài hát đó có đúng ở chủ đề Ngày khai trườngkhông

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, dựa theo kết quả trên bảng để quyết định nhóm thắng cuộc.

- GV chọn một bài về chủ đề Khai trường trong danh sách bài mà học sinh đã liệt kê trên bảng để cả lớp hát theo.

B. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Nhiệm vụ 1: Từ nét giai điệu đầu tiên của Bài đọc nhạc số 1, vậ