NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Trò chơi “Vòng tròn khen nhau”

• Học sinh đứng quay mặt vào nhau theo cặp, có thể thành vòng tròn (một nửa vòng trong, nửa còn lại ở vòng ngoài) hoặc hàng dọc/ngang phù hợp với không gian lớp học.
• Từng cặp học sinh quan sát người cùng cặp với mình, tìm ra 2 điểm mạnh của người đó và chia sẻ cảm nhận của mình/đưa ra lời khen của người đối diện.
• Ví dụ: GV quay sang khen 1 HS đứng gần: Mỗi khi em cười nhìn rất xinh và duyên dáng.
• Thời gian cho mỗi cặp khen nhau là: 1 phút. Sau mỗi phút như vậy, học sinh vòng ngoài đứng yên, học sinh vòng trong di chuyển sang trái 1 bước để gặp 1 “đối tác” mới và lại tiếp tục khen nhau.
• Sau khi trò chơi kết thúc, trả lời câu hỏi: Người được khen cảm thấy thế nào? Người khen cảm thấy thế nào?

KẾT LUẬN

Các em vừa tham gia vào trò chơi “Vòng tròn khen nhau”. Khen ngợi không chỉ là nghệ thuật giao tiếp mà còn đem lại niềm vui cho người khác và làm cho cuộc sống của chúng ta trở nên hạnh phúc hơn.

CHỦ ĐỀ 1: XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG

TUẦN 1 – TIẾT 2:

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ:

PHÒNG, TRÁNH BẮT NẠT HỌC ĐƯỜNG

NỘI DUNG BÀI HỌC

HOẠT ĐỘNG 1:

TÌM HIỂU CÁC HOẠT ĐỘNG PHÒNG CHỐNG BẮT NẠT HỌC ĐƯỜNG

Cả lớp hãy quan sát, tham khảo một số hình ảnh dưới đây về bắt nạt học đường:

THAM KHẢO

Ø  Sau khi quan sát hình ảnh, các em xem và tham khảo video trên về bắt nạt học đường

Ø  HOẠT ĐỘNG NHÓM ĐÔI

Ø  Các em hãy thảo luận và chia sẻ với bạn trong nhóm về các hoạt động phòng chống bắt nạt học đường mà em biết.

Gợi ý: Một số hoạt động phòng chống bắt nạt học đường có thể kể đến như:

Phát thanh về phòng chống bắt nạt học đường

Chiến dịch “Xây dựng trường học an toàn, phòng chống bắt nạt học đường”

Gợi ý: Một số hoạt động phòng chống bắt nạt học đường có thể kể đến như:

Tập huấn kĩ năng ứng phó với bắt nạt học đường

Tọa đàm “Học sinh nói không với bắt nạt học đường”

Tuyên truyền tác hại và cách phòng tránh bạo lực học đường

GỢI Ý THAM KHẢO

Các em có thể quan sát và tham khảo thêm một số tư liệu liên quan đến các hoạt động phòng chống bắt nạt học đường cho sẵn dưới đây

Truyền thông về lớp học vui vẻ - chống lại bạo lực học đường

Tọa đàm “Học sinh nói không với bắt nạt học đường” của trường PTDTNT Sơn Dương (Tuyên Quang)

Tập huấn kĩ năng ứng phó với bắt nạt học đường

Sinh hoạt tập thể về chủ đề “Phòng chống bắt nạt học đường”

Thiết kế áp phích tuyên truyền tác hại và cách phòng tránh bạo lực học đường (Hệ thống Liên cấp Lô-mô-nô-xốp)

HOẠT ĐỘNG 2:

TÌM HIỂU XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG PHÒNG CHỐNG BẮT NẠT HỌC ĐƯỜNG

Nhiệm vụ 1: Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động phòng chống bắt nạt học đường

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Cả lớp 6 nhóm, mỗi nhóm hãy xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động phòng chống bắt nạt học đường theo hướng dẫn dưới đây

Hướng dẫn thực hiện

Các nhóm hãy tiến hành xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động phòng chống bắt nạt hoạt đường theo các nội dung chính sau:

Mục tiêu

Thời gian, địa điểm tổ chức

Các phương tiện cần thiết

Nội dung hoạt động

Phân công nhiệm vụ