HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái và hứng khởi cho HS trước khi bước vào bài học.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi khởi động và giới thiệu chủ đề 7

c. Sản phẩm: HS chơi trò chơi nhiệt tình, nắm được nội dung của chủ đề.

d. Tổ chức thực hiện:

*Nhiệm vụ 1. Trò chơi khởi động

Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV đặt câu hỏi cho cả lớp:

·      Hiện tượng hiệu ứng nhà kính là hiện tượng gì?

·      Hiện tượng hiệu ứng nhà kính sẽ gây những ảnh hưởng như thế nào đối với đời sống của con người và động, thực vật?

- GV chiếu video giới thiệu về thực trạng nóng lên toàn cầu dẫn đến các hiện tượng băng tan, cháy rừng, thiên tai,…

https://www.youtube.com/watch?v=L7KxvjRCjUg (từ đầu -> 1:07)

- GV giới thiệu về hiệu ứng nhà kính, tầm quan trọng của việc thực hiện các biện pháp bảo vệ môi trường để làm giảm tác hại của hiệu ứng nhà kính đến đời sống con người.

Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS trả lời câu hỏi.

- GV quan sát và hỗ trợ các nhóm khi cần thiết

Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời HS trả lời:

Gợi ý:

Hiệu ứng nhà kính là hiệu ứng làm cho không khí của Trái đất nóng lên. Hiện tượng này xảy ra do bức xạ sóng ngắn của Mặt trời có thể xuyên qua tầng khí quyển chiếu xuống mặt đất; sau đó mặt đất hấp thu nóng lên lại bức xạ sóng dài vào khí quyển để CO2 hấp thu làm cho không khí nóng lên.

Ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính:

·      Thiếu hụt nguồn nước sinh vật.

·      Mực nước biển dâng cao khiến một số quốc gia biến mất trên bản đồ trong tương lai

·      Nhiều loại vi khuẩn truyền nhiễm sinh sôi và phát triển, nhiều bệnh tật xuất hiện.

·      Thiệt hại nặng nề từ các thiên tai bão lũ…

- GV chiếu video về hiệu ứng nhà kính khiến nhiệt độ tăng lên trên toàn thế giới.

Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện

- GV đánh giá, nhận xét.

*Nhiệm vụ 2. Tìm hiểu chủ đề

Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS quan sát tranh chủ đề, thảo luận ý nghĩa của việc nhận thức đúng đắn, thực hiện được những việc làm cũng như tuyên truyền về hiệu ứng nhà kính

Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận nhiệm vụ, trao đổi ý kiến lẫn nhau.

Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời HS chia sẻ trước lớp.

Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện

- GV đánh giá, nhận xét, dẫn dắt HS vào tìm hiểu nội dung mới: Chủ đề 7 – Bảo vệ môi trường và danh lam thắng cảnh.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến sự sống trên Trái Đất

a. Mục tiêu: Giúp HS nhận diện được những hiện tượng tích cực và tiêu cực gây ra do hiệu ứng nhà kính, tìm hiểu được nguyên nhân gây ra hiện tượng này từ đó có cơ sở kiến thức để tìm kiếm giải pháp trong các nhiệm vụ tiếp theo.

b. Nội dung: GV lần lượt tổ chức cho HS thực hiện:

·      Chỉ ra những ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến sự sống trên Trái Đất

·      Chia sẻ về những hoạt động làm gia tăng hiệu ứng nhà kính.

·      Chỉ ra những ảnh hưởng trực tiếp của hiệu ứng nhà kính đến cuộc sống của em và những người xung quanh.