Danh mục bài soạn

Tải giáo án HĐTN 7 CTST bản 2 Chủ Đề 4. Chăm Sóc Gia Đình Của Em - HĐGD

Giáo án HĐTN 7 chân trời sáng tạo bản 2 Chủ Đề 4. Chăm Sóc Gia Đình Của Em - HĐGD được biên soạn đầy đủ chi tiết. Nội dung bài học hay kết hợp với phương pháp mới - hướng phát triển năng lực bám sát mẫu Giáo án HĐTN chuẩn của Bộ Giáo dục. Tài liệu có file tải về, thao tác dễ dàng. Thầy cô kéo xuống tham khảo

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái và hứng khởi cho HS trước khi bước vào bài học.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi, giới thiệu về hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 7

c. Sản phẩm: HS chơi trò chơi nhiệt tình, nắm được các chủ đề của môn học.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV cùng HS hát một số bài hát về tình cảm gia đình: Cả nhà thương nhau

- GV hỏi: Là một thành viên gia đình, em đã làm được những gì để giữ gìn gia đình hạnh phúc và khỏe mạnh?

– GV yêu cầu một số HS mô tả và phát biểu cảm nghĩ của HS về tranh chủ đề.

Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS tham gia hát và trả lời câu hỏi

- GV quan sát và hỗ trợ các nhóm khi cần thiết

Gợi ý:

+ Gia đình có bao nhiêu người? Mọi người đang làm gì cùng nhau?

+ Biểu hiện của mỗi người như thế nào (tâm trạng, tình trạng sức khoẻ)?

+ Em có cảm nhận gì sau khi xem bức tranh?

Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời HS trả lời.

- GV chốt lại những trách nhiệm chung của các thành viên trong gia đình.

Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện

- GV đánh giá, nhận xét

- GV dẫn dắt HS vào tìm hiểu nội dung của chủ đề 4

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu và thể hiện kĩ năng chăm sóc người thân bị mệt, ốm

a. Mục tiêu: Giúp HS lựa chọn và sử dụng những cách phù hợp để chăm sóc người thân bị mệt, ốm trong một số tình huống cụ thể.

b. Nội dung:

- Thảo luận về cách quan tâm, chăm sóc người thân bị ốm mệt

- Thể hiện lời nói và hành động khi người thân bị ốm, mệt tỏng các tình huống

- Chia sẻ cảm nhận của em và người thân khi được em chăm sóc

c. Sản phẩm: kĩ năng chăm sóc người thân bị mệt, ốm

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

*Nhiệm vụ 1. Thảo luận về cách quan tâm, chăm sóc người thân bị ốm mệt

Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

Khảo sát hiểu biết của HS về những nguyên nhân, biểu hiện và mong muốn của người thân khi bị mệt, ốm.

– GV vừa trình chiếu các hình ảnh minh hoạ một số biểu hiện của người thân bị mệt, ốm, vừa đặt câu hỏi HS.

+ Khi người thân bị mệt, ốm, họ thường có biểu hiện thế nào?

+ Nguyên nhân nào dẫn đến tình trạng sức khoẻ như vậy?

+ Người thân vào những lúc đó thường mong muốn điều gì từ các thành viên trong gia đình?

– GV yêu cầu HS đọc những cách quan tâm, chăm sóc (SGK tr.36).

- GV yêu cầu HS trao đổi theo nhóm 4 – 5 về: những việc làm cụ thể của em thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân bị mệt, ốm.

– GV có thể khuyến khích HS bổ sung thêm một số ví dụ thực tế mà HS đã từng làm.

Gợi ý mẫu tổng hợp ý kiến của HS:

–GV tiếp tục hỏi cả lớp: Để người thân bị ốm mau chóng khỏi bệnh, em có thể làm những việc gì để cải thiện tâm trạng người ốm?

Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS hình thành nhóm, cùng nhau thảo luận

- GV quan sát và hỗ trợ HS khi cần

Gợi ý:

+ Giữ không gian yên tĩnh, thoáng mát;

+ Nói chuyện, cười đùa vui vẻ;

+ Giúp đỡ việc nhà, giữ nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng:

+ Đóng các cửa sổ để kín giữ;

Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời một số bạn giới thiệu trước lớp

●       Biểu hiện: đau đầu, chán ăn, chóng mặt, số mũi, sốt cao,...

●       Nguyên nhân: do sự thay đổi thời tiết, do tuổi tác, do làm việc quá sức,

●       Mong muốn: được hỏi han, chăm lo việc ăn uống,...

– GV tổng kết câu trả lời và dẫn dắt HS đến hoạt động tìm hiều những cách chăm sóc người thân bị mệt, ốm.

Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện

- GV nhấn mạnh việc chủ động thực hiện thường xuyên các biện pháp trên sẽ giúp người thân bị mệt, ốm cảm thấy thoải mái và mau chóng khoẻ mạnh.

Nhiệm vụ 2. Thể hiện lời nói và hành động khi người thân bị ốm, mệt trong các tình huống

Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia lớp thành nhóm 2 – 3 HS. GV yêu cầu mỗi nhóm:

+ Quan sát hình và nếu tình trạng sức khoẻ của người thân trong từng hình ở SGK tr.36 – 37 và suy đoán nguyên nhân dẫn đến tinh trạng đó.

1. Tìm hiểu và thể hiện kĩ năng chăm sóc người thân bị mệt, ốm

a. Thảo luận về cách quan tâm, chăm sóc người thân bị ốm mệt

Những cách quan tâm, chăm sóc khi người thân bị mệt mỏi:

- Quan tâm đến nhu cầu, mong muốn của người thân;

-Động viên người thân suy nghĩ tích cực;

- Chia sẻ để giải toả lo lắng, căng thẳng;

- Kể những câu chuyện vui và tích cực

Những cách chăm sóc người thân bị ốm:

- Theo dõi thường xuyên tình trạng của người ốm;

- Lựa chọn chế độ ăn uống hợp lí và đủ dinh dưỡng:

- Vệ sinh cho người ốm;

- Khi chăm sóc người ốm, cần lưu ý giữ an toàn cho người ốm và cho bản thân

- Tìm sự hỗ trợ khi gặp trường hợp khẩn cấp.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Từ khóa tìm kiếm google:

Giáo án HĐTN 7 chân trời, soạn mới giáo án HĐTN 7 chân trời công văn mới, soạn giáo án HĐTN 7 chân trời bản 2 Chủ Đề 4. Chăm Sóc Gia Đình Của Em - HĐGD
Phần trên, hocthoi.net đã soạn đầy đủ lý thuyết và bài tập của bài học: Tải giáo án HĐTN 7 CTST bản 2 Chủ Đề 4. Chăm Sóc Gia Đình Của Em - HĐGD . Bài học nằm trong chuyên mục: Soạn giáo án HĐTN 7 Cánh diều mới. Phần trình bày do Ngọc Hà CTV tổng hợp và thực hiện giải bài. Nếu có chỗ nào chưa rõ, có phần nào muốn hiểu rộng thêm, bạn đọc vui lòng comment bên dưới. Ban biên tập sẽ giải đáp giúp các bạn trong thời gian sớm nhất.

Bài soạn các môn khác

Bình luận