TIẾT 2:
KÈN CLARINET VÀ SÁO FLUTE
ÔN TẬP BÀI HÁT BÀI HỌC ĐẦU TIÊN
NGHE TÁC PHẨM THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Nêu được tên và đặc điểm của kèn clarinet, sáo flute; cảm nhận được âm sắc của hai loại nhạc cụ này.
- Thể hiện đúng mẫu tiết tấu bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể, biết ứng dụng đệm cho bài Bài học đầu tiên.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm Thầy cô và mái trường; biết vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu.
2. Năng lực
- Năng lực chung:
● Tự chủ và tự học: Tự giác tìm hiểu về tên, đặc điểm của của kèn clarinet, sáo flute;
● Giao tiếp và hợp tác: Tham gia các hoạt động âm nhạc tập thể (tìm hiểu về của kèn clarinet, sáo flute thông qua hình ảnh và nhạc cụ thật; thể hiện được tiết tấu và ứng dụng đệm cho bài hát Bài học đầu tiên).
● Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học để tìm hiểu, cảm nhận vẻ đẹp của tác phẩm Thầy cô và mái trường.
- Năng lực âm nhạc:
● Thể hiện âm nhạc: Biết thể thể hiện tiết tấu và ứng dụng đệm cho bài hát Bài học đầu tiên.
● Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: Cảm nhận được âm sắc của kèn clarinet, sáo flute; cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm Thầy cô và mái trường.
● Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Biết vận động cơ thể, gõ đệm phù hợp với nhịp điệu khi nghe bài hát Thầy cô và mái trường.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ, tích cực, trách nhiệm trong các nhiệm vụ học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
a. Đối với giáo viên
- SGK Âm nhạc 7, SGV Âm nhạc 7, Giáo án.
- File audio (hoặc video) tác phẩm Thầy cô và mái trường.
- Tư liệu minh họa nội dung: kèn clarinet, sáo flute.
b. Đối với học sinh
- SGK Âm nhạc 7.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (Khoảng 2 phút)
a. Mục tiêu: Khơi dậy hứng thú cho HS học tập, tạo không khí vui vẻ khám phá bài mới và chuyển giao nhiệm vụ học tập.
b. Nội dung: GV cho HS vận động theo nhạc, hát tập thể bài Bài học đầu tiên.
c. Sản phẩm học tập: HS trình bày bài hát Bài học đầu tiên theo hình thức hát tập thể, kết hợp vận động theo nhạc.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV nêu nhiệm vụ cho HS cả lớp: Hát bài hát Bài học đầu tiên, kết hợp vận động theo nhạc, vỗ tay nhịp nhàng.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ
- HS lắng nghe GV nêu yêu cầu.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
GV mời HS cả lớp hát bài hát Bài học đầu tiên, kết hợp vận động theo nhạc, vỗ tay nhịp nhàng.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV hướng dẫn, giúp HS chỉnh sửa những chỗ hát sai (nếu có).
- GV khen ngợi HS có ý thức tích cực, hát hay.
- GV dẫn dắt HS vào tiết học: Trong tiết học ngày hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về kèn clarinet, sáo flute; thể hiện đúng mẫu tiết tấu bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể, ứng dụng đệm cho bài Bài học đầu tiên và lắng nghe tác phẩm Thầy cô và mái trường.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Kèn clarinet, sáo flute
(Khoảng 10 phút)
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nêu được tên và đặc điểm của kèn clarinet, sáo flute; cảm nhận được âm sắc của hai loại nhạc cụ này.
b. Nội dung:
- GV cho HS xem trích đoạn biểu diễn kèn clarinet và sáo flute và cho HS quan sát nhạc cụ thông qua hình ảnh, nhạc cụ thật.
- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm để tìm hiểu về tên và đặc điểm của kèn clarinet, sáo flute.
c. Sản phẩm học tập:
- HS lắng nghe âm sắc, quan sát hình ảnh của kèn clarinet, sáo flute; cảm nhận được âm sắc của hai loại nhạc cụ này.
- HS nêu đặc điểm của kèn clarinet, sáo flute.
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV cho HS xem một số trích đoạn biểu diễn kèn clarinet, sáo flute. https://www.youtube.com/watch?v=TUw5zgUfwk4 https://www.youtube.com/watch?v=LVWDGSa4uy8 - GV yêu cầu HS quan sát, tìm hiểu kèn clarinet, sáo flute thông qua hình ảnh, nhạc cụ thật.
Kèn clarinet
Sáo flute - GV chia HS thành 4 nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận và thực hiện nhiệm vụ sau: + Kèn clarinet, sáo flute có những bộ phận chính nào? + Người ta chơi kèn clarinet, sáo flute bằng cách nào? + Âm sắc của kèn clarinet, sáo flute như thế nào? +Kèn clarinet, sáo flute có thể được sử dụng với những hình thức biểu diễn nào? - GV cho HS xem thêm một số video minh họa về kèn clarinet, sáo flute. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS xem trích đoạn biểu diễn kèn clarinet và sáo flute và cho HS quan sát nhạc cụ thông qua hình ảnh, nhạc cụ thật. - HS thảo luận theo nhóm và tìm hiểu về tên và đặc điểm của kèn clarinet, sáo flute. - GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả thực hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện một số HS trình bày về tên và đặc điểm của kèn clarinet, sáo flute. - GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung, nêu ý kiến khác (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới. | 1. Kèn clarinet, sáo flute - Về nhạc cụ Clarinet: + Là nhạc cụ hơi, thân hình ống làm băng gỗ hoặc nhựa, đầu dưới loe ra hình chiếc chuông, đầu trên hơi vát có gắn dăm đơn làm bằng sậy. + Cách chơi: Người ta ngậm miệng vào đầu có gắn dăm để thổi hơi và dùng ngón tay điều khiển hệ thống khóa đóng, mở các lỗ dọc theo thân kèn để tạo cao độ cho âm thanh. +Âm sắc: Đẹp đẽ, mềm mại và phong phú: ở âm khu trầm thì đầy đặn, vang; ở âm khu cao thì lảnh lót và thơ mộng. - Về nhạc cụ sáo flute: + Là một trong những nhạc cụ giai điệu cổ xưa nhất. Xưa kia, flute được làm từ cây sậy có thân rỗng. Ngày nay, flute thường được làm bằng kim loại. + Cách chơi: người ta thổi hơi vào lỗ ở phía đầu sáo và dùng ngón tay điều khiển hệ thống khóa đóng, mở các lỗ dọc theo thân sáo để tạo cao độ cho âm thanh. + Âm sắc: mềm mại, dịu dàng, trong sán |
Bình luận