Danh mục bài soạn

, , , , , , , , , , ,

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Em hãy trả lời câu hỏi sau:

Hãy trình bày một số hiểu biết sơ lược của em về hoàn cảnh ra đời của bài thơ “Sông núi nước Nam” dựa vài phần đã chuẩn bị ở nhà?

Bài 1: Thơ và thơ song thất lục bát

Văn bản

SÔNG NÚI NƯỚC NAM

NỘI DUNG BÀI HỌC

Kiến thức Ngữ văn

Thể thơ song thất lục bát

Chữ Nôm và chữ Quốc ngữ

Tìm hiểu chung

Thơ Đường luật và thể thơ thất ngôn tứ tuyệt

Đọc văn bản

Tìm hiểu chi tiết

Giới thiệu và khẳng định tính tất yếu của độc lập chủ quyền

Cảnh cáo quân giặc và kết cục của chúng

Tổng kết

Nội dung

Nghệ thuật

  1. KIẾN THỨC NGỮ VĂN
  2. Thể thơ song thất lục bát

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Em hãy trả lời câu hỏi sau:

  • Trình bày hiểu biết của em về thể thơ song thất lục bát và lục bát?
  • Trình bày cách gieo vần, ngắt nhịp của thể thơ này?
  1. Song thất lục bát

Là thể thơ kết hợp giữa thơ thất ngôn và thơ lục bát.

Mỗi khổ gồm có bốn dòng thơ.

Một cặp thất ngôn và một cặp lục bát, tạo thành một kết cấu trọn vẹn về ý cũng như về âm thanh, nhạc điệu.

Gieo vần:

Mỗi khổ thơ có một vần trắc và ba vần bằng

  • Câu sáu chỉ có vần chân.
  • Ba câu kia vừa có vần chân vừa có vần lưng.

Ngắt nhịp

  • Các câu bảy có thể ngắt nhịp 3/4 hoặc 3/2/2.
  • Hai câu sáu – tám ngắt theo thể lục bát.

Ai chẳng biết/ chán đờiphải

                 T              B        T

Sao vội vàng/ đã mải lên tiên

               B            T           B

Rượu ngon/ không có bạn hiền

           B                   T         B

Không mua không phải/ không tiền không mua

          B                 T                  B               B

Câu thơ nghĩ/ đắn đo không viết

                T            B              T

Viết đưa ai/ ai biết mà đưa.

              B         T          B

Song thất lục bát  =       Câu thơ song thất          +       Câu thơ lục bát

Kể lại sự việc

Thiên về cảm thán, giãi bày

Tác phẩm viết theo thể thơ này thường chỉ có một nhân vật trữ tình trong khung cảnh thời gian và không gian hạn hẹp.

Song thất lục bát

Thiên về việc diễn tả đời sống nội tâm nhân vật.

Mang cảm hứng trữ tình bi thương.

Biểu lộ một cách tinh tế những dòng suy cảm dồn nén với tâm trạng nhớ tiếc và mong đợi.

Là thể thơ kết hợp được nhiều phẩm chất thẩm mỹ của tiếng Việt, dồi dào nhạc điệu đặc biệt là âm điệu buồn thương triền miên.

  1. Thể lục bát

Với sự tiếp nối liên tục của câu lục và câu bát ngoài việc tạo nên những bài thơ vừa và ngắn.

Có khả năng kể những câu chuyện dài, bao quát một khoảng thời gian và không gian rộng lớn với nhiều sự kiện, nhân vật.

  1. Chữ Nôm và chữ Quốc ngữ

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Em hãy trả lời câu hỏi sau:

  • Trình bày hiểu biết của em về sự ra đời và phát triển của chữ Nôm và chữ Quốc ngữ?
  • Ưu nhược điểm của hai loại ngôn ngữ này?
  1. Chữ Nôm

Hoàn cảnh ra đời

Do bị phong kiến Trung Hoa đô hộ

Chữ viết chính thức: chữ Hán

Do quá trình đấu tranh giành độc lập

Chữ viết mới ra đời: chữ Nôm

Thời gian chữ Nôm xuất hiện

Thế kỉ VIII

Chữ Nôm xuất hiện

Thế kỉ IX

Chữ Nôm hình thành

Thế kỉ X đến XII

Chữ Nôm hoàn thiện

Cấu tạo chữ Nôm

Một số chữ mượn y nguyên chữ Hán

Phần lớn do người Việt tạo nên trên cơ sở chữ Hán

Hệ thống chữ Nôm của người Việt

Chữ Nôm

Tuy còn có nhiều hạn chế.

Là thành tựu quan trọng về ngôn ngữ văn hóa.

Thể hiện ý chí độc lập, tự chủ, tự cường của dân tộc.

Một số tác phẩm nổi tiếng: Quốc âm thi tập, Hồng Đức Quốc âm thi tập, Truyện Kiều

Chữ Nôm đóng góp quan trọng trong việc xây dựng phát triển nền văn học dân tộc.

Truyện Kiều bản chữ Nôm

  1. Chữ Quốc ngữ

Là chữ viết ghi âm của tiếng Việt được các nhà truyền giáo với sự hỗ trợ của nhiều người Việt Nam.

Chế tác từ thế kỉ XVII trên hệ chữ cái Latin.

Được tu chỉnh qua nhiều giai đoạn, được người Việt tích cực tiếp nhận, truyền bá rộng rãi để đạt đến độ hoàn thiện, ổn định và vị thế như hiện nay.

Hạn chế

Dùng nhiều chữ cái khác nhau để biểu thị một âm.

Dùng một chữ cái để biểu thị nhiều âm khác nhau.

Dùng nhiều dấu phụ  hoặc ghép nhiều chữ cái để biểu thị một âm.

Mặc dù còn nhiều hạn chế nhưng về cơ bản chữ Quốc ngữ có nhiều ưu điểm mà ưu điểm nổi bật chính là đơn giản dễ học.

  1. TÌM HIỂU CHUNG
  2. Thơ đường luật và thể thơ thất ngôn tứ tuyệt

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Em hãy trả lời câu hỏi sau:

  • Trình bày hiểu biết của em về thể thơ Đường luật và thể thơ Thất ngôn tứ tuyệt?
  • Trình bày bằng sơ đồ về cách gieo vần của thể thơ Thất ngôn tứ tuyệt?
  1. Khái niệm
  • Thơ đường luật: hay còn gọi là thơ cận thể hay thơ cách luật.
  • Là một loại thơ làm theo luật thơ được đặt ra từ thời nhà Đường.

3 loại

Thơ bát cú

  • Mỗi bài 8 câu

Thơ tứ tuyệt

  • Mỗi bài 4 câu

Thơ bài luật

  • Dạng kéo dài

Thơ đường luật

Ngôn ngữ cô đọng, hàm súc

Ý thơ gắn với mối quan hệ giữa

  • Tình – cảnh
  • Tĩnh – động

 

  • Thời gian – Không gian
  • Quá khứ – Hiện tại
  • Hữu hạn – Vô hạn

 

Bút pháp tả cảnh thiên gợi và ngụ tình

  • Thơ thất ngôn tứ tuyệt: gồm có 4, mỗi câu 7 chữ

Bố cục

Câu khai

Khai mở ra ý bài thơ.

Câu thừa

Làm rõ thêm ý và mạch cảm xúc của phần khai.

Câu chuyển

Chuyển ý, có vai trò quan trọng trong bộc lộ ý thơ.

Câu kết

Cùng câu chuyển là một cặp và thâu tóm toàn bộ ý tứ bài thơ

  • Luật thơ: là cách sắp đặt tiếng bằng, tiếng trắc trong các câu của một bài thơ.

“Nhất – tam – ngũ bất luận,

Nhị – tứ – lục phân minh”

Tiếng thứ 1, 3, 5 trong câu không cần sắp xếp theo luật bằng trắc

Tiếng thứ 2, 4, 6 trong câu cần thể hiện luật bằng trắc rõ ràng

Niêm

Câu 1 niêm với câu 4

Câu 2 niêm với câu 3

Vần

Cả bài thơ chỉ hiệp theo một vần

Gieo vần ở cuối câu 1, 2, 4

Thường sử dụng vần bằng

Nhịp

2/2/3

4/3

Đối

Ý và chữ trong 2 câu cân xứng với nhau

  1. Sơ đồ cách gieo vần, niêm luật của thể thơ thất ngôn tứ tuyệt

Những tiếng cùng màu trong bảng niêm với nhau.

  1. Đọc văn bản

………………….

, , , , , , , , , , ,

.....

=> Phía trên chỉ là hiển thị 1 phần giáo án. Tài liệu khi tải về sẽ có đầy đủ nội dung bài học

Giáo án Powerpoint Toán 9 cánh diều bản chuẩn có xem trước

Tổng hợp đầy đủ bài giảng điện tử (bài giảng Powerpoint) Toán 9 cánh diều bản chuẩn có xem trước. Về nội dung, bài soạn đầy đủ các phần, đảm bảo chương trình giảng dạy của giáo viên. Về hình thức, bài soạn hiện đại, hình ảnh đẹp mắt, trò chơi phong phú. Hi vọng, với bộ tài liệu này, hi vọng việc dạy các môn chương trình học lớp 9 mới của thầy cô sẽ nhẹ nhàng hơn.

CHÀO MỪNG CẢ LỚP ĐẾN VỚI BUỔI HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Trong một khu đất có dạng hình vuông, người ta dành một mảnh đất có dạng hình chữ nhật ở góc khu đất để làm bể bơi (Hình 1). Biết diện tích của bể bơi bằng

  • Độ dài cạnh của khu đất bằng bao nhiêu mét?

CHƯƠNG I. PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT

BÀI 1. PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN

NỘI DUNG BÀI HỌC

Phương trình tích có dạng

Phương trình chứa ẩn ở mẫu

  1. PHƯƠNG TRÌNH TÍCH CÓ DẠNG

HĐ1

  1. a) Cho hai số thực có tích . Có nhận xét gì về giá trị của
  2. b) Cho phương trình

- Hãy giải mỗi phương trình bậc nhất sau:

- Chứng tỏ rằng nghiệm của phương trình và nghiệm của phương trình  đều là nghiệm của phương trình

- Giả sử , là nghiệm của phương trình . Giá trị  có phải là nghiệm của phương trình hoặc phương trình  hay không?

Giải

  1. a) Giá trị của hoặc giá trị của
  2. b)

Thay  vào phương trình  ta được:

Vậy nghiệm của phương trình  và nghiệm của phương trình  đều là nghiệm của phương trình .

 Thay  vào phương trình , ta có:

 

Suy ra  hoặc

Vậy giá trị  là nghiệm của phương trình  vào .

Ghi nhớ

Để giải phương trình tích với   và , ta có thể làm như sau:

  • Bước 1. Giải hai phương trình bậc nhất: và
  • Bước 2. Kết luận nghiệm: Lấy tất cả các nghiệm của hai phương trình bậc nhất vừa giải được ở Bước 1.

Ví dụ 1: Giải phương trình:

Giải

Để giải phương trình đã cho, ta giải hai phương trình sau:

Vậy phương trình đã cho có hai nghiệm  và

Luyện tập 1

Giải phương trình:  

Để giải phương trình đã cho, ta giải hai phương trình sau:

Ví dụ 1: Giải các phương trình sau:

                           

Giải

 Ta có                           

                                 

Để giải phương trình trên, ta giải hai phương trình sau:

 Ta có                                  

                 

Để giải phương trình trên, ta giải hai phương trình sau:

Luyện tập 2

Giải các phương trình:  

Giải

 

            hoặc

Vậy nghiệm của phương trình là .

  1. b)

 

                     hoặc

Vậy phương trình có nghiệm là .

Ví dụ 3: Giải bài toán nêu trong phần mở đầu.

Giải

Gọi độ dài cạnh của khu đất có dạng hình vuông là  với .

Khi đó, mảnh đất dạng hình chữ nhật để làm bể bơi có các kích thước lần lượt là

Do đó, diện tích của mảnh đất đó là:

Vì vậy, ta có phương trình:

Giải phương trình:

            

                              

                            

                              hoặc  

Do  nên . Vậy độ dài cạnh của khu đất là

  1. PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU

HĐ2

Tìm điều kiện của  để cả hai mẫu thức có trong phương trình (1) là khác 0.

Giải

Điều kiện của  để cả hai mẫu thức có trong phương trình (1) là khác 0 là:

  và  

hay và .

Ghi nhớ

Trong phương trình chứa ẩn ở mẫu, điều kiện của ẩn để tất cả các mẫu thức trong phương trình đều khác 0 được gọi là điều kiện xác định của phương trình.

Ví dụ 4: Tìm điều kiện xác định của mỗi phương trình sau:

Giải

 hay .

Luyện tập 3

Tìm điều kiện xác định của phương trình sau:

Giải

 và  hay  và

HĐ3

Hãy giải phương trình  theo các bước sau:

  1. a) Tìm điều kiện xác định của phương trình
  2. b) Tìm mẫu thức chung, quy đồng mẫu thức các phân thức ở hai vế của phương trình và khử mẫu.
  3. c) Giải phương trình vừa tìm được.
  4. d) Kiểm tra điều kiện xác định của phương trình đối với các giá trị của ẩn vừa tìm được rồi kết luận.

Giải

  1. a) Điều kiện xác định: và hay  và .
  2. b) Mẫu thức chung:

Khử mẫu ta có phương trình:

 

  1. c) Giải phương trình:

 

Ghi nhớ

………………………..

Từ khóa tìm kiếm google:

<p>Giáo án powerpoint Toán 9 cánh diều bản chuẩn có xem, GA trình chiếu Toán 9 cánh diều bản chuẩn có xem, Giáo án điện tử chương trình lớp 9 bộ sách mới</p>
Phần trên, hocthoi.net đã soạn đầy đủ lý thuyết và bài tập của bài học: Giáo án Powerpoint Toán 9 cánh diều bản chuẩn có xem trước . Bài học nằm trong chuyên mục: Giáo án chương trình lớp 9 mới. Phần trình bày do Phương Hiền tổng hợp và thực hiện giải bài. Nếu có chỗ nào chưa rõ, có phần nào muốn hiểu rộng thêm, bạn đọc vui lòng comment bên dưới. Ban biên tập sẽ giải đáp giúp các bạn trong thời gian sớm nhất.

Bài soạn các môn khác

Bình luận