TIẾT 1: HÁT- LỜI CÔ

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

·      Nêu được cảm nhận nội dung, ý nghĩa của bài hát Lời cô

·      Nắm được các thông tin cơ bản về tác giả Đặng Hưng và Phạm Hiến, chia câu hát…

·      Hát được toàn bài Lời cô theo nhạc đệm với nhịp độ vừa phải, thể hiện tính chất trong sáng, uyển chuyển, dịu dàng, thiết tha.

·      Biểu diễn được bài hát Lời cô, kết hợp vận động hoặc sử dụng nhạc cụ để gõ đệm.

2. Năng lực

- Năng lực chung

·      Biết chủ động trong học tập, biết cách tự tìm tòi kiến thức, tự thực hành.

·      Biết giao lưu, hợp tác với bạn trong học hát, trình diễn bài hát; hợp tác trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập.

·      Sáng tạo được hiện thức biểu diễn bài hát, động tác vận động trên cơ sở kiến thức và kĩ năng đã có.

- Năng lực âm nhạc

·      Hát đúng giai điệu, lời ca và tính chất uyển chuyển, dịu dàng của bài Lời cô.

3. Phẩm chất

-       Yêu mến, kính trọng và ghi nhớ công ơn của thầy cô giáo.

-       Luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả cao trong học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC

1. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

-       SGK Âm nhạc 7, SGV Âm nhạc 7, Giáo án.

-       Các file âm thanh của bài hát Lời cô.

-       Đàn phím điện tử.

b. Đối với học sinh

-       SGK Âm nhạc 7.

2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học

a. Phương pháp dạy học

Dùng lời, hướng dẫn thực hành luyện tập, trò chơi, giải quyết vấn đề, hợp tác.

b. Kĩ thuật dạy học

Chia nhóm, đặt câu hỏi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU

a. Mục tiêu: Tạo sự hứng khởi, dẫn dắt HS vào tiết học.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò Trò chơi âm nhạc.

c. Sản phẩm:

- HS hát các bài hát viết về thầy cô và mái trường.

- HS hát, gõ đệm hoặc vận động theo bài hát Niềm tin thắp sáng trong tim em (đã học ở lớp 6).

d. Tổ chức thực hiện

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS chơi trò Trò chơi âm nhạc.

- GV chia HS thành các nhóm và hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ: Kể tên các bài hát về thầy cô và mái trường.

- GV tổ chức cho HS hát, gõ đệm hoặc vận động theo bài hát Niềm tin thắp sáng trong tim em (đã học ở lớp 6).

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận theo nhóm, tìm tên các bài hát về thầy cô và mái trường để chơi trò Trò chơi âm nhạc.

- HS nhớ lại bài hát đã học ở chương trình lớp 6 để hát, gõ đệm hoặc vận động theo bài hát Niềm tin thắp sáng trong tim em.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3 : Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm lần lượt kể tên các bài hát về thầy cô và mái trường:

+ Bụi phấn (nhạc: Vũ Hoàng, thơ: Lê Văn Lộc).

+ Nhớ ơn thầy cô (nhạc và lời: Nguyễn Ngọc Thiện).

+ Đi học (nhạc: Bùi Đình Thảo, thơ: Minh Chính).

+ Kỷ niệm mái trường (nhạc và lời: Minh Phương).

+ Khi tóc thầy bạc trắng (nhạc và lời: Trần Đức).

+ Những nụ cười trở lại (nhạc và lời: Xuân Nghĩa).

+ Mái trường mến yêu (nhạc và lời: Lê Quốc Thắng).

+ Con đường đến trường (nhạc và lời: Phạm Đăng Khương).

+ Ngày đầu tiên đi học (nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện, thơ: Viễn Phương).

+ Mong ước kỷ niệm xưa (nhạc và lời: Xuân Phương).

- GV yêu cầu HS cả lớp cùng hát, gõ đệm hoặc vận động theo bài hát Niềm tin thắp sáng trong tim em.

https://www.youtube.com/watch?v=Jl3ERVyRNF4

Bước 4: Đánh giá kết quả hoạt động thảo luận

- GV nhận xét, đánh giá phần trả lời và hát của HS cả lớp.

- GV dẫn dắt học vào bài học: Hát – Lời cô.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC