Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
TIẾT 4: TRÒ CHƠI ÂM NHẠC
NHÀ GA ÂM NHẠC
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Biết vận động sáng tạo phù hợp cho bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng.
- Biết chia sẻ hiểu biết về âm nhạc với người khác.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
Năng lực âm nhạc:
- Phát triển các kĩ năng âm nhạc của HS.
- Phẩm chất
- Yêu thương, chăm sóc người thân trong gia đình.
- Thường xuyên tham gia các công việc của gia đình vừa sức với bản thân.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, hoạt động nhóm, lắng nghe tích cực.
- Thiết bị dạy học
- Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc
- File âm nhạc bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
- Đối với học sinh
- SHS Âm nhạc 4.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TRÒ CHƠI ÂM NHẠC (10 PHÚT) | |
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS phát triển các kĩ năng âm nhạc. b. Cách thức thực hiện - GV tổ chức cho HS thi nhảy lò cò về đích. - GV phổ biến quy luật cho HS + GV mở nhạc bài hát Cùng nhau ta đi lên. https://www.youtube.com/watch?v=7nmZX-Xfvtg + GV chia lớp thành các nhóm (4 – 5 HS/nhóm). + GV chia mỗi lượt 2 nhóm thi nhảy lò cò theo nhịp của bài hát, nhóm nào nhảy sai nhịp sẽ bị loại. - GV dẫn dắt HS vào bài học: Các em vừa tham gia hoạt động khởi động bằng trò chơi Cùng nhau ta đi lên. Sau đây các em sẽ đến với tiết Trò chơi âm nhạc nhé! B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS luyện tập vỗ tay theo mẫu tiết tấu. b. Cách thức thực hiện - GV cho HS quan sát mẫu tiết tấu sau đó luyện tập bằng cách vỗ tay. - GV hướng dẫn HS thực hiện mẫu tiết tấu bằng hình thức nhảy lò cò, đến nốt trắng thì HS thể hiện bằng hai chân. - GV mời 2 – 3 HS thực hành trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết phân biệt tiết tấu của hình nốt đen và nốt móc đơn. b. Cách thức thực hiện - GV hướng dẫn HS chuẩn bị + 3 chiếc thùng nhựa (hoặc xô nhựa) để đựng cờ. + Làm 16 chiếc cờ bằng giấy có hình khoá Son. + Vẽ hình trên vào mặt sân chơi với khoảng cách phù hợp. + Mỗi lượt chơi không quá 16 học sinh, chia làm 2 đội có số lượng bằng nhau. - GV phổ biến trò chơi: + Khi tín hiệu chơi bắt đầu, học sinh lần lượt nhảy lò cò qua các ô để đến thùng cờ, sau đó lấy cờ cắm vào thùng của đội mình. + Trong khoảng thời gian quy định, đội nào lấy được nhiều cờ hơn sẽ thắng. - GV lưu ý HS: Học sinh phải nhảy theo đúng tiết tấu của hình nốt đen và nốt móc đơn; ô có hình nốt trắng là nơi đặt 2 chân để lấy cờ; ô có dấu lặng đen là ô kết thúc để cắm cờ. Học sinh nào nhảy sai tiết tấu sẽ phạm quy và trở về vạch xuất phát. - GV nhận xét, tuyên dương HS giành chiến thắng.
|
- HS chơi trò chơi. - HS lắng nghe GV phổ biến.
- HS lắng nghe, vào bài mới.
- HS quan sát mẫu.
- HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS chuẩn bị theo yêu cầu của GV.
- HS lắng nghe.
|
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NHÀ GA ÂM NHẠC (10 PHÚT) | |
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS - Ôn lại các nội dung đã học. - Phát triển kĩ năng âm nhạc của bản thân. b. Cách thức thực hiện Nhiệm vụ 1. Kể tên bài hát về tình yêu của mẹ - GV nêu nhiệm vụ cho HS: Em hãy nêu tên một số bài hát về tình yêu của mẹ. - GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). - GV gợi ý cho HS: Một số bài hát về tình yêu của mẹ. + Nhật kí của mẹ. https://www.youtube.com/watch?v=3Waf1Gy9d90 + Mẹ hiền yêu dấu. https://www.youtube.com/watch?v=dq9Gzw_5d2M + Mẹ ơi có biết. https://www.youtube.com/watch?v=YntSHPDSu4A Nhiệm vụ 2. Thực hiện mẫu tiết tấu |
- HS lắng nghe GV nêu nhiệm vụ. - HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS lắng nghe.
|
Bình luận