Danh mục bài soạn

Giải tiếng việt 3 kết nối tri thức bài 26 Đi tìm mặt trời

Hướng dẫn học môn Tiếng việt 3 tập 1 sách mới kết nối tri thức với cuộc sống. Dưới đây là lời giải chi tiết bài 26: Đi tìm mặt trời. Từng bài tập được giải chi tiết, rõ ràng, dễ hiểu. Hi vọng, hocthoi.net sẽ hỗ trợ các em trong quá trình học tập, giúp các em ngày càng tiến bộ hơn.

KHỞI ĐỘNG

Hãy tưởng tượng: Nếu không có mặt trời, điều gì sẽ xảy ra?

Lời giải:

Nếu không có mặt trời, trái đất sẽ không có ánh sáng, cây cối không thể quang hợp và phát triển, con người cũng có không có được văn minh như hiện tại,...

ĐỌC

Câu hỏi 1. Vì sao gõ kiến phải đi các nhà hỏi xem ai có thể đi tìm mặt trời?

Lời giải:

Gõ kiến phải đi các nhà hỏi xem ai có thể đi tìm mặt trời vì đây là nhiệm vụ mà gõ kiến được giao.

 

Câu hỏi 2. Gõ kiến đã gặp những ai để nhờ đi tìm mặt trời? Kết quả ra sao?

Lời giải:

  • Gõ kiến đã gặp công, liếu điếu, chích chòe, gà trống để nhờ đi tìm mặt trời.
  • Gõ kiến gõ cửa nhà công, công mải múa.
  • Gõ cửa nhà liếu điếu, liếu điếu bận cãi nhau. Gõ cửa nhà chích chòe, chích chòe mải hót,...
  • Chỉ có gà trống nhận lời đi tìm mặt trời.

Câu hỏi 3. Kể lại hành trình đi tìm mặt trời đầy gian nan của gà trống.

Lời giải:

Hành trình đi tìm mặt trời đầy gian nan của gà trống:

  • Gà trống bay từ bụi mây lên rừng nứa. Từ rừng nứa lên rừng lim. Từ rừng lim lên rừng chò. Gà trống bay đến cây chò cao nhất, nhìn lên thấy mây bồng bềnh và sao nhấp nháy. Nó đậu ở đấy chờ mặt trời.
  • Gió lạnh rít ù ù. Mấy lần gà trống suýt ngã. Nó quắp những ngón chân thật chặt và thân cây. Chờ mãi, đợi mãi...

Câu hỏi 4. Theo em, vì sao gà trống được mặt trời tặng một cụm lửa hồng?

Lời giải:

Gà trống được mặt trời tặng một cụm lửa hồng vì đã rất cố gắng, nỗ lực, trải qua hành trình gian nan và tìm thấy mặt trời để các bạn không phải sống trong tối tăm, ẩm ướt nữa.

Câu hỏi 5. Câu chuyện muốn nói điều gì? Chọn câu trả lời hoặc nêu ý kiến khác của em.

a. Giải thích lí do gà trống có chiếc mào đỏ trên đầu.

b. Mặt trời thức dậy chiếu sáng là nhờ tiếng gáy của gà trống.

c. Ca ngợi những việc làm cao đẹp vì cộng đồng.

Lời giải:

Gợi ý:

Theo em, câu chuyện ca ngợi những việc làm cao đẹp vì cộng đồng. Gà trống đã không ngại khó khăn, vất vả đi tìm mặt trời và mang ánh nắng về cho khu rừng. Việc làm đó rất đáng được nêu gương.

VIẾT

Ôn chữ viết hoa: L

Câu hỏi 1. Viết tên riêng: Lam Sơn

Lời giải:

HS viết tên riêng "Lam Sơn" theo hướng dẫn của GV.

Câu hỏi 2. Viết câu:

Cao nhất là núi Lam Sơn

Có ông Lê Lợi chặn đường giặc Minh.

(Ca dao)

Lời giải:

HS viết câu ca dao theo hướng dẫn của GV.

  • Viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp.
  • Viết hoa các tên riêng chỉ người, địa lí Việt Nam.

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Câu hỏi 1. Tìm trong những từ dưới đây các cặp từ có nghĩa trái ngược nhau.

Mẫu: vui - buồn

Lời giải:

Các cặp từ có nghĩa trái ngược nhau:

  • vui - buồn
  • nóng - lạnh
  • lớn - bé
  • xấu - đẹp

Câu hỏi 2. Tìm thêm 3 - 5 cặp từ chỉ đặc điểm có nghĩa trái ngược nhau.

Lời giải:

3 - 5 cặp từ chỉ đặc điểm có nghĩa trái ngược nhau:

  • cao - thấp
  • xa - gần
  • nặng - nhẹ
  • sáng - tối
  • dài - ngắn

Câu hỏi 3. Đọc lại câu chuyện Đi tìm mặt trời, đặt câu khiến trong tình huống sau:

a. Đóng vai gõ kiến đến nhờ công, liếu điếu hoặc chích chòe đi tìm mặt trời.

b. Đóng vai gà trống, nói lời đề nghị mặt trời chiếu ánh sáng cho khu rừng tối tăm, ẩm ướt.

Lời giải:

Gợi ý:

a. Đóng vai gõ kiến đến nhờ công, liếu điếu hoặc chích chòe đi tìm mặt trời:

- Chích chòe ơi, cậu nhận lời đi tìm mặt trời cho muôn loài nhé!

b. Đóng vai gà trống, nói lời đề nghị mặt trời chiếu ánh sáng cho khu rừng tối tăm, ẩm ướt:

- Ông mặt trời ơi, ông chiếu ánh sáng để khu rừng hết tối tăm, ẩm ướt giúp chúng tôi với!

LUYỆN TẬP

Câu hỏi 1. Kể tên một số câu chuyện em yêu thích.

Lời giải:

Gợi ý một số câu chuyện: Thạch Sanh, Sơn Tinh Thủy Tinh, Non-bu và Heng-bu,...

Câu hỏi 2. Hỏi - đáp về nhân vật em thích hoặc không thích trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.

Lời giải:

Gợi ý:

- Em muốn nói về nhân vật nào, trong câu chuyện nào?

- Em thích hoặc không thích nhân vật đó ở điểm nào? (ngoại hình, tính nết, hành động, suy nghĩ, tình cảm, lời nói,...)

- Nêu rõ lí do vì sao em thích hoặc không thích điều đó ở nhân vật.

Lời giải:

Gợi ý:

  • Cậu không thích nhân vật nào trong câu chuyện Tấm Cám?
  • Tớ không thích nhân vật dì ghẻ. Dì ghẻ là người độc ác, xảo quyệt. Bà ấy đã nhiều lần xúi giục Cám giết hại Tấm để cướp ngôi hoàng hậu.
  • Cậu thích nhân vật nào trong chuyện Cô bé Lọ Lem?
  • Tớ thích nhân vật bà tiên nhất. Bà tiên có phép thuật tài giỏi, có thể giúp được rất nhiều người. Bà đã biến ra quần áo đẹp, xe ngựa đẹp và cả đôi giày thủy tinh lộng lẫy cho Lọ Lem. Nếu như trên đời này có bà tiên thật thì tốt biết mấy.

Câu hỏi 3. Viết 2 - 3 câu nêu lí do em thích hoặc không thích nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.

Lời giải:

Em không thích nhân vật Lý Thông. Đây là một nhân vật phản diện, độc ác, mưu mô, xảo quyệt, dối trá. Ông ta đã lợi dụng lòng tốt và hãm hại Thạch Sanh.

Từ khóa tìm kiếm google:

giải tiếng việt 3 kết nối tri thức với cuộc sống, tiếng việt 3 KNTT tập 1, giải tiếng việt 3 sách kết nối tri thức, bài Đi tìm mặt trời
Phần trên, hocthoi.net đã soạn đầy đủ lý thuyết và bài tập của bài học: Giải tiếng việt 3 kết nối tri thức bài 26 Đi tìm mặt trời . Bài học nằm trong chuyên mục: Giải tiếng việt 3 tập 1 kết nối tri thức. Phần trình bày do Quỳnh Chi tổng hợp và thực hiện giải bài. Nếu có chỗ nào chưa rõ, có phần nào muốn hiểu rộng thêm, bạn đọc vui lòng comment bên dưới. Ban biên tập sẽ giải đáp giúp các bạn trong thời gian sớm nhất.

Bài soạn các môn khác

Bình luận