Danh mục bài soạn

Giải tiếng việt 3 kết nối tri thức bài Ôn tập và đánh giá cuối học kì 1 (Tiết 6 - 7)

Hướng dẫn học môn Tiếng việt 3 tập 1 sách mới kết nối tri thức với cuộc sống. Dưới đây là lời giải chi tiết bài Ôn tập và đánh giá cuối học kì 1 (Tiết 6 - 7). Từng bài tập được giải chi tiết, rõ ràng, dễ hiểu. Hi vọng, hocthoi.net sẽ hỗ trợ các em trong quá trình học tập, giúp các em ngày càng tiến bộ hơn.

Câu hỏi 1. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi.

Buổi sáng quê nội

                    Khi mặt trời chưa dậy                                         Một mùi hương mong mỏng

                    Hoa còn thiếp trong sương                                 Thơm đẫm vào ban mai

                    Khói bếp bay đầy vườn                                       Gió chạm khóm hoa nhài

                    Nội nấu cơm, nấu cám.                                       Mang hương đi khắp lối

 

                    Đàn trâu ra đồng sớm                                         Buổi sáng ở quê nội

                    Đội cả sương mà đi                                             Núi đồi ngủ trong mây

                    Cuối xóm ai thầm thì                                            Mặt trời như trái chín

                    Gánh rau ra chợ bán.                                          Treo lủng lẳng vòm cây.

(Nguyễn Lãm Thắng)

                    Gà con kêu trong ổ

                    Đánh thức ông mặt trời

                    Chú mực ra sân phơi

                    Chạy mấy vòng khởi động.

a. Tìm những từ ngữ trong bài thơ tả: 

hoa

gió

núi đồi

mặt trời

b. Những con vật đã làm gì trong buổi sáng ở quê nội của bạn nhỏ?

c. Bài thờ nói đến những ai? Những người đó làm gì?

Lời giải:

a. Những từ ngữ tả

  • Hoa: thiếp trong sương
  • Gió: chạm khói hoa nhài
  • Núi đồi: ngủ trong mây
  • Mặt trời: chưa dậy, như trái chín, treo lủng lẳng.

b. Trong buổi sáng ở quê nội của bạn nhỏ:

  • Đàn trâu ra đồng từ sớm.
  • Gà con kêu ở trong ổ, đánh thức mặt trời.
  • Chó chạy quanh sân phơi nắng.

c. Bài thơ nói đến:

  • Bà nội: nấu cơm, nấu cám
  • Những người nông dân: gánh rau ra chợ bán

Câu hỏi 2. Đọc - hiểu

Trả lời câu hỏi và thực hiện yêu cầu.

a. Si-khin cảm thấy thế nào khi được làm thủ thư của lớp?

▢ Lo lắng, ngại ngần

▢ Hãnh diện, hào hứng

▢ Bồn chồn, hồi hộp

b. Si-khin và bạn của mình đã làm những gì để bảo vệ sách?

▢ ngắm nghía sách, mượn sách

▢ dán lại sách, dặn các bạn giữ sách

▢ không cho các bạn mượn sách, giữ giá sách đầy ăm ắp

c. Vì sao Si-khin ngạc nhiên khi thấy bạn thủ thư khác mượn sách?

▢ Vì bạn ấy nghĩ rằng thủ thư chỉ quản lí sách

▢ Vì bạn ấy không thích đọc sách.

▢ Vì bạn ấy muốn dành sách cho bạn khác

d. Vì sao Si-khin không kêu ca về việc giá ít sách nữa?

e. Viết 2 – 3 câu nêu cảm nhận của em về những việc Si-khin đã làm dưới đây:

- Nhắc nhở các bạn trả sách sớm

- Không vui khi các bạn trả sách quá nhanh

- Không muốn sách được mượn nhiều vì thích nhìn giá sách đầy ăm ắp

g. Từ ngữ nào dưới đây chỉ đặc điểm?

▢ đầy ăm ắp

▢ gáy sách

▢ kêu ca

h. Tìm trong bài đọc các câu kết thúc bằng dấu chấm than và xếp vào 2 nhóm dưới đây:

- Câu cảm

- Câu khiến

Lời giải:

a. Si-khin cảm thấy hãnh diện, hào hứng khi được làm thủ thư của lớp.

b. Si-khin và bạn của mình dán lại sách, dặn các bạn giữ sách để bảo vệ sách.

c. Si-khin ngạc nhiên khi thấy bạn thủ thư khác mượn sách vì bạn ấy nghĩ rằng thủ thư chỉ quản lí sách.

d. Si-khin không kêu ca về việc ít sách nữa là vì:

  • Bạn ấy đã biết được rằng sách là để mọi người mượn.
  • Càng nhiều người mượn sách thì chứng tỏ là có càng nhiều người thích đọc sách.

e. Những việc làm đó của Si-khin cho thấy bạn chưa thật sự hiểu về tính chất và công việc của một thủ thư.

g. Từ ngữ chỉ đặc điểm: đầy ăm ắp

h. Ta có:

  • Câu cảm: Ô!
  • Câu khiến: Hãy bảo vệ sách!

Câu hỏi 3. Lựa chọn một trong hai đề sau:

a. Viết một đoạn văn tả một đồ dùng học tập.

b. Viết một đoạn văn nêu lí do em thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.

Lời giải:

Gợi ý:

a. Đầu năm học mới, mẹ mua cho em một chiếc thước kẻ rất đẹp. Chiếc thước kẻ của em có màu vàng nhạt, được làm bằng nhựa dẻo và có thể uốn cong. Em dùng thước để kẻ vở trước khi sang bài mới và vẽ hình học. Thỉnh thoảng, em còn dùng nó làm đồ chơi bằng cách uốn nó thành các hình khác nhau. Em rất thích chiếc thước kẻ này và sẽ giữ gìn nó thật cẩn thận.
b. Trong câu chuyện Tia nắng bé nhỏ, em thích nhất nhân vật Na - một cô bé ngây thơ, trong sáng và cũng là một người cháu hiếu thảo. Vì phòng của bà không có nắng, Na đã hứng nắng vào vạt áo để mang đến cho bà. Dù không thể thực hiện điều đó nhưng bà của Na đã rất vui vì có một người cháu ngoan ngoãn, hiếu thảo. Em rất cảm động khi đọc được những câu thơ thể hiện tấm lòng hiếu thảo mà cô bé dành cho bà của mình.

Từ khóa tìm kiếm google:

giải tiếng việt 3 kết nối tri thức với cuộc sống, tiếng việt 3 KNTT tập 1, giải tiếng việt 3 sách kết nối tri thức, bài Ôn tập và đánh giá cuối học kì 1 (Tiết 6 - 7)
Phần trên, hocthoi.net đã soạn đầy đủ lý thuyết và bài tập của bài học: Giải tiếng việt 3 kết nối tri thức bài Ôn tập và đánh giá cuối học kì 1 (Tiết 6 - 7) . Bài học nằm trong chuyên mục: Giải tiếng việt 3 tập 1 kết nối tri thức. Phần trình bày do Quỳnh Chi tổng hợp và thực hiện giải bài. Nếu có chỗ nào chưa rõ, có phần nào muốn hiểu rộng thêm, bạn đọc vui lòng comment bên dưới. Ban biên tập sẽ giải đáp giúp các bạn trong thời gian sớm nhất.

Bài soạn các môn khác

Bình luận