HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS kể được tên các loại thông tin trên internet.

b. Cách thức thực hiện:

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi và đặt câu hỏi cho HS:

+ Ngoài các loại thông tin như văn bản, hình ảnh, âm thanh trên internet, em còn biết loại thông tin nào nữa có trên internet?

+ Nó có điểm gì khác với các loại thông tin đã nêu?

- GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và đưa ra đáp án:

+ Ngoài các loại thông tin như văn bản, hình ảnh, âm thanh trên internet, một loại thông tin có trên internet là siêu liên kết.

+ Siêu liên kết có dạng dòng chữ màu xanh và được gạch chân. Khi di chuyển chuột vào nó, chuột sẽ biến thành hình bàn tay, khi nháy chuột sẽ mở ra một trang web mới.

- GV dẫn dắt HS vào bài: Các em đã biết được ba dạng thông tin thường gặp là: chữ (đọc được), âm thanh (nghe được), hình ảnh (quan sát được). Trong bài học ngày hôm nay, chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu các thông tin trên trang web – Bài 1: Các loại thông tin chính trên trang web.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Văn bản, hình ảnh và âm thanh

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS chỉ ra được các loại thông tin thường thấy trên một trang web: văn bản, hình ảnh, âm thanh và video.

b. Cách thức thực hiện:

- GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh trang web

- GV mời 1 – 2 HS làm việc theo hướng dẫn. Các HS khác quan sát.

+ Di chuyển chuột vào thanh điều hướng của video.

+ Nháy chuột vào nút play để xem video.

- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi:

+ Trên trang web ở hình có những loại thông tin nào?

+ Dấu hiệu nào giúp em nhận ra những loại thông tin đó.

- GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức:

+ Ba dạng thông tin thường gặp trên internet là: chữ (đọc được), âm thanh (nghe được), hình ảnh (quan sát được).

+ Video kết hợp các loại thông tin này.

Hoạt động 2: Siêu liên kết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS

- Nhận biết trên trang web có một loại thông tin là siêu liên kết và đặc điểm nhận dạng của nó.

- Nêu được tác dụng của siêu liên kết.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS quan sát hình 2 SHS tr.13 và trả lời câu hỏi: Tại sao con trỏ chuột lại có hình dạng bàn tay?

- HS thảo luận nhóm đôi.

- HS trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, vào bài mới.

- HS quan sát hình ảnh.

- HS thực hành theo hướng dẫn của GV.

- HS đưa ra câu trả lời.

+ Trên trang web có những loại thông tin: Văn bản, hình ảnh, âm thanh và video.

+ Dấu hiệu để nhận ra những loại thông tin đó là nhờ vào đặc điểm của chúng.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS đọc thông tin, quan sát hình.