Danh mục bài soạn

Tải giáo án Tin học 4 chân trời sáng tạo bài 5: Thao tác với thư mục, tệp

Giáo án Tin học 4 Chân trời sáng tạo bài 5: Thao tác với thư mục, tệp được phép biên soạn đầy đủ chi tiết. Nội dung bài học hay kết hợp với phương pháp mới - hướng phát triển năng lực bám sát mẫu Giáo án Tin học chuẩn của Bộ Giáo dục. Tài liệu có file tải về, thao tác dễ dàng. Thầy cô kéo xuống tham khảo

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 5. THAO TÁC VỚI THƯ MỤC, TỆP

(2 tiết)

  1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
  2. Kiến thức:

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Thực hiện được các thao tác cơ bản với thư mục và tệp: tạo, xóa thư mục; đổi tên, xóa tệp; sao chép, di chuyển thư mục, tệp.
  • Nêu được tác hại khi thao tác nhầm, từ đó có ý thức cẩn thận khi thực hiện thao tác với thư mục, tệp.
  1. Năng lực

Năng lực chung:

  • Năng lực tự chủ và tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,…
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập.
  • Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi, bài tập xử lý tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường gặp.

Năng lực riêng:

  • Giải thích được lợi ích của việc gõ bàn phím đúng cách.
  • Thành thạo kĩ năng đặt các ngón tay trên hàng phím số và thực hiện được thao tác gõ đúng cách.
  1. Phẩm chất: Chăm chỉ, trách nhiệm, trung thực.
  2. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
  3. Phương pháp dạy học
  • Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
  • Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
  1. Thiết bị dạy học
  2. Đối với giáo viên
  • SGK, SGV, Giáo án.
  • Máy chiếu, máy tính được cài đặt hệ điều hành Windows 10 và cây thư mục như ở Hình 1 trong SGK đã được tạo sẵn.
  • Phòng thực hành tin học với các máy tính được cài đặt hệ điều hành Windows 10 và cây thư mục như ở Hình 5 trong SGK đã được tạo sẵn.
  1. Đối với học sinh
  • Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. PHÂN BỐ THỜI LƯỢNG:

  • Tiết 1: Khởi động, Khám phá và Luyện tập.
  • Tiết 2: Thực hành và Vận dụng.
  1. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo tâm thế vui vẻ, hào hứng cho HS trước khi vào bài học mới.

- Gợi nhớ kiến thức đã học ở lớp 3.

b. Cách thức thực hiện:

- GV cho HS đọc kênh chữ, quan sát kênh hình nêu cách làm để từ cây thư mục như ở Hình 1 có được cây thư mục như Hình 2 SGK tr.19 và thực hiện yêu cầu:

+ Cây thư mục kết quả (Hình 2 trong SGK) và cây thư mục ban đầu (Hình 1 trong SGK) giống nhau và khác nhau như thế nào?

+ Ở lớp 3, các em đã được biết những thao tác nào với thư mục? Với những thao tác đó, làm thế nào để từ cây thư mục ở Hình 1 trong SGK có được cây thư mục ở Hình 2 trong SGK?

+ Có cách nào khác, nhanh hơn để từ cây thư mục như ở Hình 1 trong SGK có được cây thư mục như ở Hình 2 trong SGK hay không?

- GV mời 2 – 3 HS đứng dậy trình bày câu trả lời của mình.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- GV cùng HS nhận xét, đánh giá và đưa ra đáp án đúng.

- GV dẫn dắt HS vào bài: Ở lớp 3, chúng ta đã được học các thao tác tạo, đổi tên, xoá thư mục; cách thực hiện các thao tác tạo, xoá thư mục. Trong bài học ngày hôm nay, chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu các thao tác với thư mục, tệp  – Bài 5: Thao tác với thư mục, tệp.

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

1. Các thao tác cơ bản với thư mục và tệp

a. Mục tiêu: Biết thực hiện được các thao tác cơ bản với thư mục và tệp: tạo, xóa thư mục; đổi tên, xóa tên; sao chép, di chuyển thư mục, tệp.

b. Cách thức thực hiện:

a) Sao chép thư mục

Hoạt động 1. Đọc (và quan sát)

- GV yêu cầu HS làm việc nhóm bốn.

- GV yêu cầu các nhóm đọc kênh chữ, quan sát kênh hình chuẩn bị nêu và thực hành minh họa các bước sao chép thư mục Tin học trong thư mục Lop 4A sang thư mục Luu tru.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ các nhóm trong quá trình thực hành.

Hoạt động 2. Làm

- GV yêu cầu HS làm việc nhóm bốn.

- GV yêu cầu HS thảo luận, làm bài tập SGK tr 21.

“Em hãy nêu các bước cần thực hiện để sao chép thư mục TiengViet và thư mục Toan sang thư mục Luu tru.”

- GV đặt câu hỏi gợi ý:

+ Việc sao chép thư mục được thực hiện như thế nào? Việc nháy chuột chọn nút lệnh , , có thể được thay thế bằng cách gõ tổ hợp phim tương ứng nào?

+ Thế nào là thư mục nguồn, thư mục đích? Kết quả sau khi thực hiện sao chép thư mục là gì?

+ Muốn chọn nhiều thư mục để sao chép thì làm thế nào?

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- GV tổ chức cho HS thực hành minh họa, sao chép thư mục.

- GV Lưu ý HS: Xoá thư mục đã sao chép ở thư mục đích và thực hiện lại thao tác sao chép bằng gõ tổ hợp phim thay vì sử dụng nút lệnh , .

 

 

b) Di chuyển thư mục

Hoạt động 1. Đọc (và quan sát)

- GV yêu cầu HS làm việc nhóm bốn.

- GV yêu cầu HS làm việc nhóm, đọc kênh chữ, quan sát kênh hình chuẩn bị nêu và thực hành minh họa các bước di chuyển thư mục Truyen trong thư mục Lop 4A sang thư mục Luu tru.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ các nhóm trong quá trình thực hành.

Hoạt động 2. Làm

- GV yêu cầu HS làm việc nhóm bốn.

- GV yêu cầu HS thảo luận, làm bài tập SGK tr 21.

“Em hãy nêu các bước di chuyển thư mục Truyen ở cây thư mực Hình 4b để có kết quả là cây thư mục ở Hình 4a.”

- GV đặt câu hỏi gợi ý:

+ Việc di chuyển thư mục được thực hiện như thế nào? Việc nháy chuột chọn nút lệnh , , có thể được thay thế bằng cách gõ tổ hợp phím tương ứng nào?

+ Kết quả sau khi thực hiện di chuyển thư mục là gì?

+ Muốn chọn nhiều thư mục để di chuyển thì làm thế nào?

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- GV tổ chức cho HS thực hành minh họa, sao chép thư mục.

- GV lưu ý HS: Di chuyển thêm một số thư mục khác để HS thực hiện bằng gõ tổ hợp phím thay vì sử dụng nút lệnh , , chọn nhiều thư mục để di chuyển. Sau đó, GV yêu cầu HS thực hiện các thao tác cần thiết để trở về cây thư mục kết quả như ở Hình 4b trong SGK.

 

c) Đổi tên, sao chép, di chuyển, xóa tệp

Hoạt động 1. Đọc (và quan sát)

- GV yêu cầu HS làm việc nhóm bốn.

- GV yêu cầu HS làm việc nhóm, đọc kênh chữ, trao đổi để nêu các bước thực hiện đổi tên, sao chép, di chuyển, xóa tệp, di chuyển tệp.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ các nhóm trong quá trình thực hành

Hoạt động 2. Làm

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm bốn.

-  GV yêu cầu HS thảo luận, làm bài tập SGK tr 23.

- GV đặt câu hỏi gợi ý để HS nêu các bước thực hiện đổi tên, sao chép, di chuyển, xóa tệp trên cơ sở các thao tác tương ứng với thư mục mà HS đã biết.

- GV theo dõi, hỗ trợ nhóm HS chọn, sắp xếp các việc theo thứ tự đúng để thực hiện đổi tên, xóa, sao chép, di chuyển tệp.

- GV tạo một số tập trong cây thư mục ở Hình 4b trong SGK, nêu yêu cầu đổi tên sao chép, di chuyển, xoá tập.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Gọi một số HS lên nêu và thực hành minh hoạ để thực hiện yêu cầu đổi tên, sao chép, di chuyển, xoá tệp; các HS khác theo dõi, hỗ trợ bạn thực hành minh hoạ.

- GV lưu ý HS: Yêu cầu HS sử dụng cả nút lệnh, phim, các tổ hợp phím tắt khi thực hành minh hoạ.

 

Hoạt động 3. Ghi nhớ

 

 

 

 

 

 

 

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS trả lời:

Câu 1:

+ Giống nhau: Trên ổ đĩa D có thư mục Hoc tap va giai tri; trong thư mục Hoc tap va giai tri có các thư mục Lop 4A, Luu tru; trong thư mục Lop 4A có các thư mục Tieng Viet, Tin học, Toan.

+ Khác nhau: So với cây thư mục ở Hình 1 trong SGK, cây thư mục ở Hình 2 trong SGK không có thư mục Truyen trong thư mục Lop 4A, có các thư mục Tieng Viet, Tin học, Toan, Truyen trong thư mục Lưu trú.

Câu 2:

+ Ở lớp 3 đã được học các thao tác tạo, đổi tên, xoá thư mục; cách thực hiện các thao tác tạo, xoá thư mục để từ cây thư mục như ở Hình 1 trong SGK có được cây thư mục ở Hình 2 trong SGK.

Câu 3:

+ Có thể sao chép hoặc di chuyển để từ thư mục như Hình 1 trong SGK có được cây thư mục như ở Hình 2 trong SGK.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

 

- HS lắng nghe, tiếp thu, chuẩn bị vào bài học mới.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS chia thành các nhóm.

- HS thực hành theo nhóm.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS chia thành các nhóm.

- HS hoạt động theo nhóm.

 

 

 

 

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi gợi ý.

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS trả lời:

Câu 1:

+ B1. Mở thư mục Lop 4A.

+ B2. Chọn thư mục cần sao chép.

+ B3. Chọn thẻ Home rồi nháy chuột chọn vào nút lệnh Copy.

+ B4. Mở thư mục Luu tru.

+ B5. Nháy chuột vào nút lệnh Paste.

+ Việc nhảy chuột nút lệnh copy, paste có thể được thay thế bằng cách gõ tổ hợp phím ctrl + C. ctrl + V.

Câu 2:

+ Thư mục nguồn là thư mục chứa thư mục cần thư mục sao chép, thư mục đích là thư mục để chứa thư mục sao chép .

+ Sau khi thực hiện sao chép, cả thư mục nguồn và thư mục đích đều có thư mục được sao chép.

Câu 3:

+ Sử dụng tổ hợp phím sử dụng phím Ctrl kết hợp với nháy chuột chọn nhiều thư mục để sao chép.

- HS thực hành theo hướng dẫn của GV.

- HS lắng nghe, thực hiện

 

 

 

 

 

- HS chia theo nhóm.

- HS thực hành theo nhóm.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS chia theo nhóm.

- HS hoạt động nhóm, trao đổi nội dung theo hướng dẫn của GV.

 

 

 

 

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi gợi ý.

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS trả lời:

Câu 1:

+ B1. Mở thư mục Lop 4A.

+ B2. Chọn thư mục cần di chuyển.

+ B3. Chọn thẻ Home rồi nháy chuột chọn vào nút lệnh Cut.

+ B4. Mở thư mục Luu tru.

+ B5. Nháy chuột vào nút lệnh Paste.

+ Việc nháy chuột chọn nút lệnh , , có thể được thay thế bằng cách gõ tổ hợp phím ctrl + X, ctrl + V.

Câu 2:

+ Thư mục được di chuyển sẽ xuất hiện tại thư mục đích và không còn tồn tại trong thư mục nguồn.

Câu 3:

+ Sử dụng tổ hợp phím; chọn nhiều thư mục để di chuyển; thực hiện các thao tác với thư mục để trở về cây thư mục kết quả như ở Hình 4b trong SGK.

- HS thực hành theo hướng dẫn của GV.

- HS lắng nghe, thực hiện.

 

 

 

 

 

 

- HS chia theo nhóm.

- HS thực hành theo nhóm.

 

 

 

 

- HS chia theo nhóm.

- HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn của GV.

- HS nêu được các bước thực hiện đổi tên, sao chép, di chuyển, xoa tệp:

+ Đổi tên tệp: (1) Mở thư mục chứa tệp; (2) Chọn tệp; (3) Chọn thẻ Home rồi chọn nút lệnh , (4) Gõ tên mới rồi gõ phím Enter.

+ Sao chép tệp: (1) Mở thư mục chứa tệp cần sao chép; (2) Chọn tệp; (3) Chọn thẻ Home rồi chọn nút lệnh ; (4) Mở thư mục cần sao chép tệp đến; (5) Chọn nút lệnh .

+ Di chuyển tệp: (1) Mở thư mục chứa tệp cần di chuyển; (2) Chọn tệp; (3) Chọn thẻ Home rồi chọn nút lệnh; (4) Mở thư mục

cần di chuyển tệp đến; (5) Chọn nút lệnh

+ Xoá tệp: (1) Mở thư mục chứa tệp; (2) Chọn tệp; (3) Chọn thẻ Home rồi chọn nút lệnh .

- HS thực hành được các bước đổi tên, sao chép, di chuyển, xoá tệp theo yêu cầu của GV.

 

Từ khóa tìm kiếm google:

Giáo án Tin học 4 chân trời sáng tạo, soạn mới giáo án tin học 4 chân trời công văn mới, soạn giáo án tin học 4 chân trời bài 5: Thao tác với thư mục, tệp
Phần trên, hocthoi.net đã soạn đầy đủ lý thuyết và bài tập của bài học: Tải giáo án Tin học 4 chân trời sáng tạo bài 5: Thao tác với thư mục, tệp . Bài học nằm trong chuyên mục: Soạn giáo án tin học 4 chân trời sáng tạo. Phần trình bày do Ngọc Hà CTV tổng hợp và thực hiện giải bài. Nếu có chỗ nào chưa rõ, có phần nào muốn hiểu rộng thêm, bạn đọc vui lòng comment bên dưới. Ban biên tập sẽ giải đáp giúp các bạn trong thời gian sớm nhất.

Bài soạn các môn khác

Bình luận