Danh mục bài soạn

Tải giáo án Hoạt động trải nghiệm 10 Cánh diều Chủ đề 8. Chọn nghề, chọn trường - HĐGD

Giáo án hoạt động trải nghiệm 10 Cánh diều Chủ đề 8. Chọn nghề, chọn trường - HĐGD được biên soạn đầy đủ chi tiết. Nội dung bài học hay kết hợp với phương pháp mới - hướng phát triển năng lực bám sát mẫu Giáo án hoạt động trải nghiệm chuẩn của Bộ Giáo dục. Tài liệu có file tải về, thao tác dễ dàng. Thầy cô kéo xuống tham khảo.

3. HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU (KHỞI ĐỘNG)

a. Mục tiêu:

b. Nội dung:

c. Sản phẩm:

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV cho HS xem một đoạn phóng sự ngắn về chọn nghề, chọn trường

https://www.youtube.com/watch?v=l044KKTOmto (từ 0:51 -> 3:30)

- GV đặt câu hỏi cho HS: Đến thời điểm hiện tại, em đã chọn cho mình được nghề nào ưng ý hay chưa? Và em dựa vào yếu tố nào để chọn nghề đó cho bản thân mình trong tương lai?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ, trả lời câu hỏi.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trả lời.

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, dẫn dắt HS tìm hiểu vào nội dung Chủ đề 8: Chọn nghề, chọn trường.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu thông tin về hệ thống trường đào tạo liên quan đến nghề định lựa chọn

a. Mục tiêu: Sau hoạt động, HS có khả năng:

·      HS biết được thông tin cơ bản về các cơ sở đào tạo liên quan đến nghề nghiệp dự định của bản thân.

·      HS chia sẻ thông tin và hỗ trợ nhau cùng tìm hiểu về các trường đào tạo trình độ cơ cấp, trung cấp, cao đẳng, đại học.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS tìm hiểu trường đào tạo liên quan đến nghề mình lựa chọn.

c. Sản phẩm: HS hoàn thành nhiệm vụ được giao, có thêm các thông tin về trường mà mình quan tâm.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu mỗi HS đưa ra dự định nghề nghiệp và trình độ đào tạo mong muốn (sơ cấp, trung cấp, cao đẳng, đại học) sau khi hoàn thành cấp trung học phổ thông.

- GV mời một số HS trình bày lí do lựa chọn trình độ đào tạo mong muốn đó.

- GV hướng dẫn HS tìm hiểu thông tin cơ bản về trường đào tạo mong muốn như gợi ý trong SGK, trang 67:

Nghề dự định -> Tên trường đào tạo -> Thông tin về ngành đào tạo.

Các thông tin cơ bản cần tìm hiểu gồm:

·      Loại hình trường

·      Trình độ đào tạo

·      Địa chỉ

·      Ngành đào tạo

·      Hình thức tuyển sinh

·      Điểm chuẩn xét tuyển

·      Tổ hợp môn học xét tuyển…

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS chia sẻ thông tin với các bạn cùng quan tâm về trường đào tạo theo nghề nghiệp dự định.

- GV quan sát thái độ học tập của HS

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời khoảng 2 - 3 HS lên chia sẻ thông tin về trường đào tạo phù hợp với nghề dự định.

- Các HS khác bổ sung thông tin hoặc đặt câu hỏi liên quan đến trường đào tạo.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

-  GV nhận xét và kết luận.

1. Tìm hiểu thông tin về hệ thống trường đào tạo liên quan đến nghề định lựa chọn

Kết luận:

- Càng có nhiều thông tin về các trường đào tạo sẽ càng giúp em lựa chọn được trường phù hợp hơn với dự định nghề nghiệp và năng lực học tập của bản thân.

- Các em cần tích cực trao đổi, chia sẻ thông tin về các trường đào tạo để giúp nhau có hiểu biết tốt hơn.

 

Từ khóa tìm kiếm google:

Giáo án hoạt động trải nghiệm 10 cánh diều, soạn mới giáo án hoạt động trải nghiệm 10 cánh diều công văn mới, soạn giáo án hoạt động trải nghiệm 10 cánh diều Chủ đề 8. Chọn nghề, chọn trường - HĐGD
Phần trên, hocthoi.net đã soạn đầy đủ lý thuyết và bài tập của bài học: Tải giáo án Hoạt động trải nghiệm 10 Cánh diều Chủ đề 8. Chọn nghề, chọn trường - HĐGD . Bài học nằm trong chuyên mục: Soạn giáo án Hoạt động trải nghiệm 10 Cánh diều. Phần trình bày do Ngọc Hà CTV tổng hợp và thực hiện giải bài. Nếu có chỗ nào chưa rõ, có phần nào muốn hiểu rộng thêm, bạn đọc vui lòng comment bên dưới. Ban biên tập sẽ giải đáp giúp các bạn trong thời gian sớm nhất.

Bài soạn các môn khác

Bình luận