HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Tìm hiểu truyền thống nhà trường và hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường.
- Tìm hiểu về giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện với thầy cô và bạn bè.
- Thực hiện nội quy trường, lớp.
- Lập, thực hiện kế hoạch và đánh giá ý nghĩa của hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường.
- Thu hút các bạn tham gia hoạt động chung.
- Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
- Phát huy giá trị tích cực của hoạt động xây dựng nhà trường.
2. Năng lực
- Năng lực chung:
· Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
· Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.
- Năng lực riêng:
· Tìm hiểu và thực hiện tốt các nội quy của trường lớp và của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
· Rèn luyện giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện.
3. Phẩm chất
- Tự hào về ngôi trường, yêu thầy cô, bạn bè.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
- SGK, SGV, Giáo án.
- Tranh ảnh liên quan đến chủ đề.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
2. Đối với học sinh
- SGK, SBT.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen nội dung học.
b. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS thực hiện nhiệm vụ.
c. Sản phẩm học tập: HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức.
d. Tổ chức thực hiện:
- GV mời 1-2 HS đại diện lớp trình bày bài hát nói về mái trường, thầy cô.
- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Năm học này là năm đầu tiên các em được học tập, rèn luyện và tham gia nhiều hoạt động bổ ích dưới mái trường THPT mới. Để giúp các em tìm hiểu rõ hơn về truyền thống, hoạt động giáo dục truyền thống của nhà trường cũng như giúp các em rèn luyện sự giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện, tích cực tham gia vào các hoạt động của nhà trường, chúng ta sẽ cùng nhau đi khám phá trong bài học ngày hôm nay – Chủ đề 1: Xây dựng nhà trường.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tìm hiểu về truyền thống và hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS tìm hiểu và nêu được những truyền thống của nhà trường; chia sẻ với các bạn về các hoạt động giáo dục truyền thống của nhà trường; nêu được cảm nhận về các hình thức thực hiện hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường.
b. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS lắng nghe, đọc SGK, thảo luận và trả lời câu hỏi.
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia HS thành các nhóm, yêu cầu HS thảo luận và trả lời câu hỏi: Tìm hiểu và nêu những truyền thống của nhà trường.
- GV yêu cầu lần lượt HS chia sẻ trong nhóm và nhóm tổng hợp lại nội dung: Các hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường. - GV hướng dẫn HS: + Kể tên những hoạt động em đã tham gia để góp phần phát huy truyền thống nhà trường.
+ Lựa chọn hình thức chia sẻ: bài viết, video, tập san,… - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em hãy nêu cảm nhận về các hình thức thực hiện hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS trả lời câu hỏi, thảo luận về nội dung dưới sự phân công của GV - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS sửa lỗi sai nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời HS trả lời câu hỏi. - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới. | 1. Tìm hiểu về quan điểm sống của bản thân Những truyền thống của nhà trường - Những truyền thống của nhà trường: + Truyền thống dạy tốt, học tốt. + Truyền thống hoạt động của Đoàn thanh niên, phong trào văn hóa, văn nghệ, thể thao. + Truyền thống tương thân tương ái – Uống nước nhớ nguồn. + Truyền thống tham gia các hoạt động thiện nguyện, tình nguyện, giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, gia đình khó khăn tạo địa phương,... + Truyền thống noi gương, học tập những tấm gương thầy cô, học sinh hoạt động nghiên cứu khoa học tích cực, nghiêm túc. Chia sẻ về các hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường - Những hoạt động HS có thể tham gia để góp phần phát huy truyền thống nhà trường: + Đọc, tham khảo, tìm hiểu về truyền thống nhà trường trên website, tập san giới thiệu về trường học. + Tham gia các hội thi, hội diễn theo chủ đề. + Tham gia vào các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo chủ đề. + Tham gia vào khóa học giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh như: Ứng xử văn hóa, thân thiện, lành mạnh, chủ động học tập, nghiên cứu khoa học, thường xuyên đọc sách, trau dồi kiến thức. + Tham gia các chuyên mục sinh hoạt đầu tuần, mít tinh kỷ niệm, gặp mặt truyền thống, các cuộc thi tìm hiểu kiến thức,... + Tham gia vào các phong trào “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa” và các hoạt động kỷ niệm Ngày Thương binh - Liệt sĩ (27-7),… + Tham gia thăm hỏi, tặng quà và giúp đỡ các gia đình chính sách, các gia đình thương binh, liệt sĩ, các Mẹ Việt Nam Anh hùng; tham gia tu sửa, làm sạch nghĩa trang liệt sĩ; Lễ thắp nến tri ân các Anh hùng liệt sĩ... + Sống và học tập theo tấm gương thầy cô, học sinh hoạt động nghiên cứu khoa học tích cực, nghiêm túc. - Các hình thức thực hiện hoạt động giáo dục nhà trường: + Tham quan phòng truyền thống của nhà trường. + Truyền thống về tấm gương giáo viên, học sinh tiêu biểu. + Thiết kế áp phích về nhà trường với chủ đề “Niềm tự hào trong tôi”. + Tổ chức hội thi tìm hiểu về lịch sử trường. + Thuyết trình về truyền thống của trường. - Hình thức chia sẻ: tập san. (Đính kèm hình ảnh dưới hoạt động) - Suy nghĩ, cảm nhận về các hình thức thực hiện giáo dục truyền thống nhà trường: + Thiết thực, phù hợp, tạo sự hào hứng để HS tích cực tham gia. + Giúp HS có động lực, tự lực, chủ động hơn trong học tập và tham gia các hoạt động xã hội. |
Bình luận