HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1 : Gv chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV chia thành các nhóm quan sát lược đồ 19.4 ; 19.5 ; 19.6 cùng tư liệu để trả lời các câu hỏi :

-     Vì sao anh hùng hào kiệt khắp nơi tụ về Lam Sơn ? Mục đích của họ là gì ?

-     Vì sao Nguyễn Chích đề xuât kế hoạch chuyển địa bàn hoạt động chính của nghĩa quân vào Nghệ An. Kế hoạch đó đem lại kết quả như thế nào ?

-               Những trận đánh nào quyết đinh chiến thắng của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn ?

Trình bày bằng sơ đồ diễn biến chính của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn 

Khai thác sơ đồ 19.6:

+ Khai thác khoảng thời gian, dòng thời gian thể hiện (1407 - 1427)

+ Mốc thời gian sớm nhất được hiển thị ở đầu bên trái (1407).

+ Đọc các sự kiện và các mốc thời gian theo trình tự (lưu ý mốc 1424, 1426 và 1427).

+ Đọc các sự kiện gắn với các mốc thời gian.

+ Sử dụng thông tin thu thập được, để trả lời các câu hỏi:

1. Sự kiện nào đánh dấu bước ngoặt cho cuộc khởi nghĩa?

2. Sự kiện nào kết thúc thắng lợi cuộc khởi nghĩa?

+ Khai thác lược đồ 19.4 (yêu cầu HS xác định được vị trí của Cao Bộ, Tốt Động, Chúc Động; các hướng tấn công của địch; nơi diễn ra các trận đánh lớn,...)

+ Khai thác lược đồ 19.5 (yêu cầu HŠ xác định

được vị trí của ải Chi Lăng, Cầu Trạm, Phố Cát,

Xương Giang; nơi diễn ra các trận đánh lớn,...).

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS chia thành các nhóm theo sự phân công của GV.

- HS thảo luận theo nhóm, quan sát Lược đồ 19.5 ; 19.6 kết hợp khai thác Tư liệu 19.3 thảo luận và thực hiện nhiệm vụ vào Phiếu học tập số 1.

- GV quan sát việc tham gia hoạt động học trên lớp của HS:

+ Sự tham gia của mỗi thành viên trong nhóm.

+ Sự tích cực, đặt câu hỏi và trả lời của các thành viên trong nhóm.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận nhóm trên Phiếu học tập số 1: Những nét chính của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn.

- GV yêu cầu các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến khác hoặc đặt câu hỏi cho nhóm bạn (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá phần trả lời của các nhóm.

- GV mở rộng kiến thức cho HS:

+ Năm 1416, tại Lũng Nhai, một địa điểm gần Lam Sơn, Lê Lợi cùng 18 người bạn chiến đấu thân cận nhất làm lễ thể kết nghĩa anh em, nguyện một lòng đánh giặc cứu nước... chung sức đồng lòng, giữ gìn đất nước để trong cõi được sống yên lành, nguyện sống chết có nhau, không quên lời thể sắt son”.

+ Sư ủng hộ của nhân dân: “Vua đến Đông Đô. Trong ba ngày đầu, nhân dân kinh, lộ và các phủ,

châu, huyện cùng các tù trưởng ở các biên trấn đều tấp nập đến cửa quân, nguyện ra sức liều chết đánh thành giặc ở các nơi. Vua đem lòng thành để phủ dụ, úy lạo, bảo cho họ biết lẽ thuận nghịch. Phàm sĩ dân và quân nhân đến cửa quân, vua đều nhún lời hậu lễ mà đãi, đều tùy tài cao thấp cắt đặt làm các chức. Thưởng tước để khuyến khích khiến người ta tự gắng, lại dùng hình phạt thêm vào khiến người ta tự răn. Bởi thế ai nấy đều cảm kích nguyện hết sức liều chết, cho nên đến đâu là lập được công ngay”

(Viện Sử học, Nguyễn Trãi toàn tập, NXB Khoa học Xã hội, Hà Nội, 1976, trang 63)

+ Chỉ Lăng là một cửa ải hiểm yếu nằm trên đường từ Lạng Sơn đến Đông Quan. Đó là một thung lũng nhỏ, dài khoảng 4 ki-lô-mét, rộng khoảng 1 ki-lô-mét, phía tây là một dãi núi đá vôi lởm chởm, vách núi dựng đứng, phía đông cũng là núi rừng trừng điệp. Giữa thung lũng đó, có năm ngọn núi nhỏ và những cánh đồng lầy lội. Do vị trí và địa hình của nó, Chi Lăng đã chứng kiến nhiều chiến công của dân tộc trong các cuộc kháng chiến chống Tống, chống Nguyên trước

đây. Nhưng Chi Lăng nổi tiếng nhất trong lịch sử là do chiến công của nghĩa quân Lam Sơn cuối năm 1427. Nghĩa quân đã bố trí mai phục sẵn sàng trong ải và trên đường tiến vào cửa ải.... Trong các trận đánh ở Chi Lăng, những đội dân binh của nhân dân địa phương đã tham gia tích cực, cùng sát cánh chiến đấu với nghĩa quân Lam Sơn. Đặc biệt đội dân binh vùng Chỉ Lăng do Lý Huề chỉ huy đã lập nhiều chiến công xuất sắc.

(Uỷ ban Khoa học Xã hội Việt Nam, Lịch sử Việt Nam, tập 1, NXB Khoa học Xã hội, Hà Nội, 1971, trang 251)

1. Những sự kiện tiêu biểu của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn

-              Sau khi giặc Minh chiếm được nước ta chúng thiết lập bộ máy độ hộ, thẳng tay đàn áp các cuộc khởi nghĩa của nhân dân. Lê Lợi hào trưởng vùng Lam Sơn (Thanh Hóa) đã tích cực tích trữ lương thực, vũ khí, chờ đợi thời cơ khởi nghĩa và bí mật tập hợp những người cùng chí hướng. Đông đảo anh hùng hào kiệt đã tụ nghĩa về Lam Sơn trong đó có Nguyễn Trãi.

-              Nguyễn Chích đề xuất kế hoạch chuyển địa bàn hoạt động chính của nghĩa quan vào Nghệ An vì «  Nghệ An là nơi hiểm yếu, đất rộng, người đông… Nay hãy trước hết thu lấy thành Trà Lân, chiếm giữ cho được Nghệ An để làm đất đứng châ, rồi dựa vào sức người và của cải đất ấy mà quay ra đánh Đông Đô thì có thể tính xong việc dẹp yên thiên hạ ».

-              Những trận đánh tiêu biểu của nghĩa quân Lam Sơn :

+ TRận Tốt Động – Chúc Động

·     Tháng 11. 1426 Vương Thông chỉ huy viện binh kéo đến Đông Quan, mở cuộc tấn công đánh vào Cao Bộ.

·     Nghĩa quân bố trí mai phục ở Tốt Động và Chúc Động. Quân Minh rơi vào trận địa bị phục kích tổn thất nặng nề.

·     Nghĩa quân thừa thắng vay hãm Đông Quan và giải phóng nhiều châu huyện

+ Chiến thắng Chi Lăng – Xương Giang

·    Tháng 10/1427 : Vua Minh lệnh cho Liễu THăng và Mộc Thạnh dẫn 15 vạn quân chia 2 ngả tiến vào chi viện Vương Thông.

·    Tại Chi Lăng quân Minh rơi vào trận địa phục kích của nghĩa quân. Liễu Thăng bị chém đầu số quân còn lại rút chạy về Xương Giang, cũng bị truy đuổi và tiêu diệt.

·    Mộc Thạnh rút quân về nước sau khi nghe tin Liễu Thăng bị giết.

+ Hội thề Đông Quan

·    Nghĩa quân siết chặt vòng vây thành Đông Quan, Nguyễn Trãi viết thư dụ Vương Thông ra hàng.

·    Ngày 10/12/1427 phía nam thành Đông Quan diễn ra hội thề chấm dứt chiến tranh

·    Lê Lợi cấp thuyền, xe và lương thảo cho quân Minh rút v