BÀI 15: ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ, XÃ HỘI BẮC MỸ

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ: Phân tích được một trong những vấn đề dân cư, xã hội của Bắc Mỹ:

- Vấn đề nhập cư và chủng tộc.

- Vấn đề đô thị hóa.

2. Năng lực

Năng lực riêng

- Năng lực nhận thức khoa học địa lí thông qua việc phân tích một trong những vấn đề dân cư, xã hội của Bắc Mỹ: vấn đề nhập cư và chủng tộc, vấn đề đô thị hoá.

- Năng lực tìm hiểu địa lí thông qua việc sử dụng các công cụ địa lí học như: tài liệu văn bản, bản đồ, tranh ảnh,...; khai thác internet để tìm hiểu đặc điểm dân cư, xã hội Bắc Mỹ.

Năng lực chung

- Năng lực giao tiếp và hợp tác thông qua việc chia sẻ, lắng nghe tích cực; làm việc theo cặp/ nhóm.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ học tập và tôn trọng sự đa dạng về văn hoá của các quốc gia.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

-       SGK, SGV, SBT Lịch sử và Địa lí 7.

-       Bản đồ các dòng nhập cư vào châu Mỹ.

-       Bản đồ một số đô thị ở Bắc Mỹ.

-       Tranh ảnh về các thành phố lớn ở Bắc Mỹ (nếu có).

-       Phiếu học tập (nếu có).

2. Đối với học sinh

-       SGK, SBT Lịch sử và Địa lí 7.

-       Đồ dùng học tập, tư liệu liên quan đến bài học theo yêu cầu của GV (nếu có).

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Kết nối kiến thức đã có với những kiến thức sẽ học trong bài, tạo hứng thú cho HS, định hướng và dẫn dắt vào bài học.

b. Nội dung: GV cho HS quan sát một số bức tranh về các thành phố lớn ở Bắc Mỹ. Yêu cầu HS nêu lên cảm nhận của mình về các bức tranh đó.

c. Sản phẩm học tập: câu trả lời của HS

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV cho HS quan sát một số bức tranh về về các thành phố lớn ở Bắc Mỹ. Yêu cầu HS nêu lên cảm nhận của mình về các bức tranh đó

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát tranh và nêu cảm nhận.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- Đại diện các HS trình bày trước lớp.

- Các hs khác lắng nghe, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và dẫn dắt vào nội dung bài mới: Bắc Mỹ là một trong những khu vực phát triển nhất thế giới với điều kiện tự nhiên thuận lợi, cơ sở vật vật chất – hạ tầng nâng cao... Thế nhưng nhập cư, chủng tộc và đô thị hóa là những vấn đề luôn được quan tâm ở Bắc Mỹ, chúng ta hãy cùng tìm hiểu trong bài học hôm nay - Bài 15: Đặc điểm dân cư, xã hội Bắc Mỹ.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu về nhập cư và chủng tộc

a. Mục tiêu: Phân tích được vấn đề nhập cư và chủng tộc ở Bắc Mỹ.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS làm việc cá nhân, quan sát hình 13.2 trong sgk trả lời các câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: Vấn đề nhập cư và chủng tộc ở Bắc Mỹ.

d. Tổ chức hoạt động :