I. Chuẩn bị

• Bản đồ phân bố dân cư và các đô thị lớn trên thế giới

II. Nội dung thực hành

Dựa vào hình 25 hoặc Bản đồ Phân bố dân cư và các đô thị lớn trên thế giới và bảng 22:

a. Hãy xác định các khu vực thưa dân và các khu vực tập trung dân cư đông đúc.

b. Tại sao lại có sự phân bố dân cư không đều như vậy?

Trả lời:

a. Dân cư trên thế giới phân bố không đồng đều:

Các khu vực thưa dân trên thế giới:

• Khu vực Bắc Mỹ (17 người/km2)
• Khu vực Đại Tây Dương ( 4 người/km2)
• Khu vực Nam Mỹ ( 21 người/km2)
• Khu vực Trung Phi (17 người/km2)
• Khu vực Nam Phi (20 người/km2)
• Các khu vực đông dân trên thế giới
• Khu vực Đông Á (131 người/km2)
• Khu vực Đông Nam (124 người/km2)
• Khu vực Nam Á (143 người/km2)
• Khu vực Tây Âu (169 người/km2)

=> Phần lớn dân cư thế giới tập trung ở khu vực lục địa Á –Âu.

b. Nguyên nhân làm cho dân cư phân bố không đồng đều

• Về nhân tố tự nhiên:
• Dân cư tập trung ở những vùng khí hậu ôn đới, ấm áp. Ngược lại, những nơi có khí hậu khắc nghiệt nóng quá hoặc lạnh quá  thì dân cư tập trung thưa thớt.
• Nguồn nước dồi dào cũng là nơi thu hút đông dân cư: đồng bằng sông Hồng, đồng bằng sông Mê Kông, sông Nin…
• Vùng đồng bằng có địa hình bằng phẳng đất đai màu mỡ thì dân cư đông đúc và ngược lại ở các vùng núi điều kiện sản xuất và giao thông đi lại khó khăn nên dân cư thưa thớt.
• Tài nguyên khoáng sản cũng có ý nghĩa nhất định đối với sự phân bố dân cư.
• Về nhân tố kinh tế - xã hội
• Trình độ phát triển của lực lượng sản xuât: Sự phân bố dân cư trên thế giới thay đổi cùng với sự phát triển của lực lượng sản xuất(nhiều điểm dân cư xuất hiện trên những vùng núi quanh năm băng giá, vùng núi cao hay hoang mạc nóng bỏng).
• Tính chất của nền kinh tế: Những khu dân cư đông đúc thường gắn với hoạt động công nghiệp hơn so với nông nghiệp.
• Lịch sử khai thác lãnh thổ: Những khu vực khai thác lâu đời như các đồng bằng châu thổ Đông Nam Á, Tây Âu…có dân cư đông đúc hơn những khu vực mới khai thác ở Canada, Ôxtraylia…
• Dòng di cư cũng tác động mạnh mẽ đến sự phân bố dân cư trên thế giới.