SINH HOẠT DƯỚI CỜ

Tự lực trong cuộc sống

CH1. Nghe kể chuyện về những tấm gương tự lực trong cuộc sống.

CH2. Chia sẻ điều em học được từ những tấm gương tự lực trong cuộc sống.

Bài giải

Mỗi con người sinh ra đều có một hoàn cảnh khác nhau. Mỗi người chúng ta ai cũng có những khó khăn trong cuộc sống, nếu mình biết cách tự lưc để vượt qua thì cuộc sống sẽ có ý nghĩa hơn rất nhiều và mình sẽ có được những thành công nhất định. 

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

Tự lực thực hiện nhiệm vụ theo sự phân công, hướng dẫn

Hoạt động 1. Tìm hiểu về những việc em đã tự lực thực hiện

CH1. Kể về những việc em đã tự lực thực hiện ở nhà và ở trường.

Bài giải

Những việc em đã tự lực thực hiện ở nhà và ở trường: 

- Ở nhà: Quét dọn, vệ sinh nhà cửa; nấu cơm; trồng cây quanh vườn...

- Ở trường: vẽ tranh tuyên truyền phòng chống các tệ nạn; trồng cây xanh và hoa ở các gốc cây để làm đẹp vườn trường...

CH2. Chia sẻ cảm xúc của em khi tự lực thực hiện được công việc của mình.

Bài giải

Em thấy rất vui khi tự mình thực hiện được công việc của mình, em sẽ cố gắng duy trì và phát huy để trỏ thành người có ích hơn.

CH3. Thảo luận cách tự lực thực hiện được công việc của mình.

Bài giải

- Hiểu rõ công việc mình làm.

- Biết đầy đủ cách và điều kiện thực hiện công việc.

- Sắp xếp thời gian giữa các công việc hợp lí. 

- Học hỏi cách làm ở công việc tương tự từ những người khác. 

Hoạt động 2. Tự lực thực hiện nhiệm vụ được phân công, hướng dẫn

CH1. Liệt kê các nhiệm vụ em được phân công, hướng dẫn thực hiện.

Bài giải

Các nhiệm vụ em được phân công, hướng dẫn thực hiện: Nấu cơm, trồng hoa trước hiên nhà, dọn dẹp nhà cửa, làm đèn trung thu...

CH2. Dự kiến việc tự lực thực hiện nhiệm vụ.

Bài giải

Ví dụ: Làm đèn trung thu:

- Thời gian: Chiều thứ 7

- Người hỗ trợ: Bố 

- Các công việc cần làm:

+ Chuẩn bị dụng cụ gồm giấy, kéo, bút, thước.

+ Cách thực hiện: Bố hướng dẫn, em nghe và làm theo. 

CH3. Xác định thuận lợi, khó khăn khi tự lực thực hiện nhiệm vụ. 

Bài giải

- Thuận lợi: em đã biết trước công việc mình cần làm nên chủ động hơn.

- Khó khăn: Là lần đầu em tự làm nên các thao tác chưa được thuần thục.

SINH HOẠT LỚP

Sự tiến bộ của em trong tự lực thực hiện nhiệm vụ

CH1. Chỉ ra những tiến bộ của em trong tự lực thực hiện nhiệm vụ.

Bài giải

Những công việc mà em được giao phó, lúc đầu em nghĩ là mình sẽ không làm được là quá sức với mình nhưng khi bắt tay vào thực hiện công việc, với sự mày mò, tìm hiểu cuối cùng em cũng hoàn thành xong các công việc. Nhờ tự lực thực hiện công việc của mình mà em đã có thể làm được những việc mà trước đây em chưa từng làm.

CH2. Chia sẻ cảm xúc của em trước sự tự lực thực hiện nhiệm vụ của bạn.

Bài giải

Khi bạn tự lực thực hiện được nhiệm vụ của mình, em thấy bạn đã rất vui. Bạn rất giỏi và em cần học hỏi rất nhiều ở bạn.

HOẠT ĐỘNG KẾT NỐI

Chuẩn bị các câu hỏi đố vui về sự vật hiện tượng tự nhiên xã hội phù hợp với nội dung học tập và lứa tuổi của em. 

Bài giải

1. Bằng cái nồi rang.

Cả làng phơi thóc?

Đáp án: Mặt trời

2. Bằng cái vung, vùng xuống ao

Đào không thấy, lấy không được?

Đáp án: Mặt trăng

3. Chặt không đứt, bứt không rời

Phơi không khô, chụm không cháy?

Đáp án: Nước