SINH HOẠT DƯỚI CỜ

Tết sum vầy

CH1. Tham gia phong trào “Nuôi heo tiết kiệm” để tặng quà Tết cho các bạn có hoàn cảnh khó khăn.

CH2. Chia sẻ cảm nghĩ khi tham gia hoạt động.

Bài giải

Lúc đầu em không biết mình có để ra được nhiều không, và em cũng rất vui khi nghĩ rằng một chút đóng góp của mình sẽ phần nào hỗ trợ được các bạn gặp hoàn cảnh khó khăn.

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

Lựa chọn đồ dùng muốn muo phù hợp với tài chính có nhân

Hoạt động 1. Chia sẻ những nguồn tài chính và những đổ dùng em có thể mua

CH1. Chia sẻ những nguồn tài chính em có thể có được.

Bài giải

Những nguồn tài chính em có thể có được: tiền mừng tuổi ngày tết, tiền mừng ngày sinh nhật em, tiền em bán phế liệu mà mình thu gom được...

CH2. Chỉ ra những đồ dùng em có thể tự mua.

Bài giải

Chỉ ra những đồ dùng em có thể tự mua: bút chì, thước kẻ, kéo cắt giấy, ....

Hoạt động 2. Lựa chọn mặt hàng muốn mua phù hợp với khả năng tài chính cá nhân

CH1. Dự kiến việc mua sắm trong các trường hợp sau.

• Trường hợp 1: Mẹ cho em 40 nghìn đồng để mua những mặt hàng mà em muốn như truyện, vở, bút,...

Em sẽ mua những gì?

• Trường hợp 2: Linh được bố cho 50 nghìn đồng để mua hộp bút màu. Linh phân vên giữa hoi loại: loại 12 màu có giá 25 nghìn đồng và loại 16 màu có giá 40 nghìn đồng.

Nếu là Linh, em sẽ mua loại nào?

Bài giải

• Em sẽ mua: Vở (2 quyển 10 nghìn đồng), Bút (1 bút chì, 1 bút bi hết 8 nghìn đồng). còn lại em sẽ để dành lúc cần mua những thứ khác ví dụ như e rất thích quyển truyện tranh mà nó có giá 50 nghìn thì bắt buộc em phải tiết kiệm để dành tù những lần mẹ cho cho đến khi có đủ số tiền mua truyện. 
• Nếu là Linh, em sẽ mua loại 12 màu vì nó rẻ hơn nhung vẫn phù hợp với nhu cầu sử dụng của em. 

CH3. Thảo luận về mặt hàng phù hợp với tài chính cá nhân

Bài giải

Thảo luận về mặt hàng phù hợp với tài chính cá nhân: Thế nào là mặt hàng phù hợp với tài chính cá nhân: là đáp ứng được nhu cầu sử dụng của mình nhưng vẫn nằm trong khả năng tài chính sẵn có của mình.

SINH HOẠT LỚP

Tham gia trò chơi "Ai mua phù hợp nhất"

CH1. Nghe phổ biến cách chơi

Bài giải

Giáo viên tổ chức cho lớp tham gia trò chơi "Ai mua phù hợp nhất" rồi phổ biến cách chơi để học sinh hiểu luật chơi. (Luật chơi như trong SGK trang 52)

CH2. Tham gia trò chơi theo bảng giá gợi ý

Bài giải

HS tham gia trò chơi:

Ví dụ: Ngọc bốc thăm được tờ phiếu ghi 67 nghìn 500 đồng thì có thể mua như sau: bút chì có tẩy, bút mực, bộ ê ke thước kẻ, giấy thủ công không keo. 

CH3. Chia sẻ cảm nghĩ của em sau khi tham gia trò chơi.

Bài giải

Trò chơi giúp em tính toán kĩ lưỡng để chi tiêu một cách hợp lí, phù hợp với khả năng chi trả của bản thân.