Thực hành duy trì và phát triển mối quan hệ với thầy cô giáo

Hoạt động 1. Xây đựng tiểu phẩm về sự quan tâm của học sinh đến thầy cô giáo

CH1. Thảo luận nội dung tiểu phẩm theo hướng dẫn sau.

Bài giải

Thảo luận nội dung tiểu phẩm: 

- Tình huống: Hết giờ học môn toán, Hà và Quý thấy thầy giáo chống tay lên trán, có vẻ khá mệt mỏi.

- Cách quan tâm: Hai bạn đã lại gần và hỏi thăm xem thầy bị làm sao, có cần giúp đỡ gì không. 

CH2. Xây dựng kịch bản và phân vai

Bài giải

HS tự phân nhóm và phân vai để luyện tập. 

Khi thấy thầy giáo chống tay lên trán, tỏ vẻ mệt mỏi, Hà và Quý đã lại gần và hỏi thăm: 

- Hà: Thầy ơi, thầy có bị làm sao không ạ, có không khỏe chỗ nào không ạ?

- Quý: Thầy có cần bọn em giúp gì không ạ?

- Thầy giáo: Thầy không sao, chỉ là hơi mệt một chút thôi, các em có thể lấy cho thầy một cốc nước không

- Hà: Vâng để em đi cho, Quý ở lại lấy khăn lau mồ hôi cho thầy nhé. 

Rồi Hà đưa cho Quý một chiếc khăn mà bạn ấy luôn mang theo trong cặp, và nhanh chóng đi lấy nước thầy. 

Một lát sau, Hà quay về cùng với cốc nước. 

- Hà: Thầy ơi, nước của thầy đây ạ. 

- Thầy: thầy cảm ơn các em nhiều nhé.

CH3. Luyện tập trong nhóm

Bài giải

Luyện tập: Ngữ điệu, giọng nói, thái độ, cử chỉ phù hợp. 

HOẠT ĐỘNG KẾT NỐI

Duy trì và phát triển mối quan hệ với thầy cô giáo bằng những hành động cụ thể. 

Bài giải

HS cần duy trì và phát triển mối quan hệ với thầy cô giáo bằng những hành động cụ thể: chào hỏi lễ phép, giúp đỡ thầy cô khi thầy cô cần,...

SINH HOẠT LỚP

Hát về tình cảm thầy trò

CH1. Thảo luận và tập luyện các tiết mục văn nghệ về tình cảm thầy trò.

Bài giải

HS trong lớp chia ra thành những nhóm 6 người, lựa chọn các tiết mục văn nghệ về tình cảm thầy trò, phân công nhau vai diễn và luyện tập trước. Lên lớp trình diễn thi đua giữa các nhóm. 

CH3. Chia sẻ cảm xúc của em sau hoạt động

Bài giải

Sau hoạt động này, em cảm thấy các bạn trong lớp đoàn kết hơn, và thể hiện được tình cảm với thầy cô giáo hơn. Em rất vui.