Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 8 – TIẾT 15:
THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC: ĐÀN GUITAR VÀ UKULELE
ÔN BÀI HÁT: NƠI ẤY TRƯỜNG SA
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Nêu được đặc điểm của đàn guitar và đàn ukulele, phân biệt đượ câm sắc của 2 nhạc cụ.
- HS biết hát thuộc lời, đúng giai điệu, thể hiện được tính chất âm nhạc của bài hát Nơi ấy Trường Sa.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
Năng lực riêng:
- Hiểu biết, cảm thụ âm nhạc thông qua việc tìm hiểu về hình dáng và nghe các bản nhạc được trình diễn bằng guitar, ukulele.
- Thể hiện dúng giai điệu, lời ca, tính chất âm nhạc của bài hát Nơi ấy Trường Sa ở các hình thức nhóm và cá nhân.
- Phẩm chất
- Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước, lòng tự hào và ý thức bảo vệ chủ quyền lãnh thổ Việt Nam.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8.
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, phương tiện nghe – nhìn và các tư liệu file âm thanh phục vụ tiết dạy.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
- Đối với học sinh
- SHS Âm nhạc 8.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết về âm sắc, đặc trưng của mỗi nhạc cụ.
- Nội dung: GV trình chiếu cho HS nghe bản nhạc.
- Sản phẩm: HS so sánh về hình dáng, âm sắc đặc trưng của guitar và ukulele.
d.Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV trình chiếu cho HS nghe một vài bản nhạc được trình diễn bằng đàn guitar và ukulele.
+ Bản nhạc Asturía (guitar gỗ và guitar điện)
https://www.youtube.com/watch?v=inBKFMB-yPg
+ Bản nhạc Bèo dạt mây trôi (ukulele)
https://www.youtube.com/shorts/MULEACXe21Y
+ Bản nhạc Bèo dạt mây trôi (guitar gỗ)
https://www.youtube.com/watch?v=walpfHfDj0w
- GV yêu cầu HS so sánh về hình dáng, âm sắc đặc trưng của mỗi nhạc cụ.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS quan sát video và lắng nghe GV nêu câu hỏi.
- HS thảo luận theo nhóm đôi để đưa ra câu trả lời.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
- GV mời 1 – 2 nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Tiết 14: Thường thức âm nhạc – Đàn guitar và đàn ukulele; Ôn bài hát – Nơi ấy Trường Sa.
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết về những đặc điểm của đàn guitar và ukulele
- Nội dung: GV hướng dẫn HS
- Tìm hiểu về đàn guitar và ukulele.
- Đặc điểm cấu tạo của các nhạc cụ.
- Sản phẩm: So sánh đàn guitar và ukulele
- Tổ chức thực hiện:
Bình luận