KHỞI ĐỘNG

Trao đổi với bạn về một tin quảng cáo em thích theo gợi ý:

Lời giải:

• Quảng cáo sữa Milo:

• Quảng cáo bánh Karo:

ĐỌC

1. Đọc và trả lời câu hỏi:

Câu hỏi 1. Ban Tổ chức Câu lạc bộ Nghệ sĩ nhí thiết kế tờ quảng cáo để làm gì?

Lời giải:

Ban Tổ chức Câu lạc bộ Nghệ sĩ nhí thiết kế tờ quảng cáo để: quảng cáo chương trình văn nghệ "Xuân yêu thương".

Câu hỏi 2. Tiết mục thời trang giấy và ảo thuật được quảng cáo có gì thú vị?

Lời giải:

Tiết mục thời trang giấy và ảo thuật được quảng cáo có thú vị: độc đáo và thân thiện.

Câu hỏi 3. Các bạn trong Câu lạc bộ Nghệ sĩ nhí sử dụng số tiền quyên góp được để làm gì?

Lời giải:

Các bạn trong Câu lạc bộ Nghệ sĩ nhí sử dụng số tiền quyên góp được để: mua quà Tết tặng cho các thiếu nhi ở mái ấm hoa sữa.

Câu hỏi 4. Em thích những nội dung nào trong tờ quảng cáo? Vì sao?

Lời giải:

Em thích phần giới thiếu các tiết mục trong chương trình "Xuân yêu thương" và phần thông báo địa điểm, thời gian vì qua mục này, ta có thể nắm được toàn bộ chương trình được tổ chức như thế nào, ở đâu và thời điểm khi nào.

Câu hỏi 5. Theo em, vì sao chương trình văn nghệ có tên là Xuân yêu thương?

Lời giải:

Theo em, chương trình văn nghệ có tên là Xuân yêu thương vì: chương trình tổ chức để lấy toàn bộ sô tiền thu được mua quà Tết tặng cho các em thiếu nhi ở mái ấm hoa sữa.

2. Đặt tên cho tiết mục biểu diễn trong từng bức vẽ sau:

Lời giải:

• Ảo thuật
• Nhảy erobic
• Đàn nghệ thuật
• Biểu diễn thời trang

3. Nói 1 - 2 câu về một tiết mục ở bài tập 2

Lời giải:

• Tiết mục ảo thuật thật thú vị và độc đáo.
• Tiết mục biểu diễn thời trang có rất nhiều trang phục xinh đẹp và rực rỡ.

NÓI VÀ NGHE

Câu hỏi 1. Đọc lời bạn nhỏ trong tranh và trả lời câu hỏi.

a. Bạn nhỏ nói về nhân vật nào?

b. Bạn nói về những đặc điểm gì của nhân vật đó?

c. Bạn có thể nói thêm những đặc điểm gì? 

Lời giải:

a. Bạn nhỏ nói về nhân vật: mèo máy Đô - rê - mon.

b. Bạn nói về những đặc điểm của nhân vật đó: thân hình mập ú với da màu xanh da trời. Miệng chú rộng hoác, mũi đỏ, đôi mắt đặt trên trán có thể nhìn ban đêm rõ như ban ngày.

c. Bạn có thể nói thêm những đặc điểm là: chú lại có rất nhiều tính tốt, vui tính, thật thà, nhân hậu, dũng cảm, khá nhanh trí nhưng đôi lúc lại lẩm cẩm, rất thương Nobita, sẵn sàng giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn nên càng dễ thương

Câu hỏi 2. Nói một nhân vật trong truyện tranh hoặc phim hoạt hình em thích dựa vào gợi ý:

Lời giải:

Chuột Mickey là chú chuột với ngoại hình khác với các loài chuột khác, lúc nào chú cùng đeo một chiếc bao tay màu trắng và mặc chiếc quần yếm màu đỏ. Hình ảnh Chuột Mickey nhanh nhẹn, hoạt bát, dễ thương in đậm trong lòng khán giả bao thế hệ. Micky thường vào vai nhân vật khôn ngoan, chỉn chu, điềm tĩnh, không bao giờ nổi giận mất khôn. Vì vậy, chú ít khi vướng vào những rắc rối bị đánh đập, bị quăng quật như Donal hay những nhân vật ngốc nghếch khác. Tuy nhiên, hình ảnh dễ thương của Micky tung hứng với nhiều nhân vật khác khiến khán giả có những tràng cười bể bụng.

VIẾT SÁNG TẠO

Câu hỏi 1. Đọc những dòng cảm xúc của Dế Mèn về tiết mục biểu diễn của Họa Mi sau Hội thi nhạc và trả lời câu hỏi.

a. Đoạn văn viết về điều gì?

b. Họa Mi làm những gì để trở thành học sinh xuất sắc?

c. Giọng hát của Họa Mi được tả bằng những từ ngữ nào?

d. Những câu văn nào thể hiện tình cảm, cảm xúc của thầy giáo và các bạn với Họa Mi?

Lời giải:

a. Đoạn văn viết về điều: cảm xúc của Dế Mèn về tiết mục biểu diễn của Họa Mi sau Hội thi nhạc

b. Họa Mi làm những gì để trở thành học sinh xuất sắc: sáng nào họa mi cũng dậy luyện giọng

c. Giọng hát của Họa Mi được tả bằng những từ ngữ: ngày càng cao vút, trong trẻo

d. Những câu văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của thầy giáo và các bạn với Họa Mi: Thầy giáo và chúng tôi say sưa và ca khúc mùa xuân tưởng như đang đi trong vườn hoa rực rỡ sắc màu 

Câu hỏi 2. Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc với một nghệ sĩ hoặc một nhân vật trong phim hoạt hình em thích dựa vào gợi ý:

a. Em có thể nêu tình cảm, cảm xúc của em với nghệ sĩ hoặc nhân vật về:

b. Em học được điều gì từ nghệ sĩ hoặc nhân vột đó?

c. Em dùng những từ ngữ, câu văn nào để thể hiện tình cảm, cảm xúc của mình?

Lời giải:

a. Em có thể nêu tình cảm, cảm xúc của em với nghệ sĩ hoặc nhân vật về:

Em đã xem rất nhiều phim hoạt hình của thế giới nhưng em vẫn ấn tượng với phim "Cô bé Lọ Lem". Nàng Lọ Lem trong phim thật xinh đẹp, dịu hiền và rất nết na. Cô nàng đã có quãng thời gian dài khổ cực để tìm tới một hạnh phúc trọn vẹn. Lọ Lem thật xinh đẹp! Dáng người nàng nhỏ nhắn, dong dỏng cao. Khuôn mặt trái xoan, thanh tú nổi bật, nước da trắng hồng, mịn màng. Đôi mắt đen láy, sáng long lanh ẩn dưới hàng lông mi uốn cong tự nhiên càng làm tăng vẻ quyến rũ của đôi mắt. Hàng lông mày lá liễu dài và cong càng làm tăng vẻ tự nhiên của đôi mắt quyến rũ ấy. Chiếc mũi dọc dừa cao điểm vẻ đẹp cho khuôn mặt của nàng. Đôi môi mềm, đầy đặn, bóng như vừa được bôi một lớp son mỏng. Hàm răng trắng, đều đặn cứ lấp ló giữa hai vành môi, ẩn giấu một vẻ đẹp nền nã. Mái tóc đen, óng mượt xõa ngang vai.

b. Qua nhân vật Lọ Lem em học được tính chăm chỉ, gọn gàng,  tính nết thật tốt đẹp: hiền dịu, nết na, chăm chỉ - những đức tính, phẩm chất tốt đẹp nhất của người phụ nữ.

c. Em dùng những từ ngữ, câu văn  để thể hiện tình cảm, cảm xúc của mình: Lọ Lem là một cô bé vừa đẹp người, vừa đẹp nết, để lại cho người đọc bao ấn tượng đẹp, đến tận bây giờ em vần say mê câu chuyện nàng Lọ Lem này

VẬN DỤNG

Trao đổi với bạn bè hoặc người thân về ý nghĩa của Chương trình văn nghệ Xuân yêu thương.

Lời giải:

Học sinh tự thực hiện.