BÀI ĐỌC 4: MÙA THU CỦA EM
ĐỌC HIỂU
Câu hỏi 1. Những màu sắc nào được tả trong bài thơ gắn với mùa thu?
Lời giải:
Những màu được tả trong bài thơ gắn với mùa thu là: màu vàng, màu xanh.
Câu hỏi 2. Mùa thu có gì vui đối với các bạn nhỏ?
Lời giải:
Mùa thu có lễ hội rằm tháng Tám, các bạn nhỏ được rước đèn ông sao nên khiến các bạn nhỏ rất vui.
Câu hỏi 3. Theo em, vì sao tác giả đặt tên bài thơ là mùa thu của em?
Lời giải:
Tác giả đặt tên bài thơ là mùa thu của em vì những sự việc, sự vật được nhắc tới trong bài thơ đều gắn liền với những điều quen thuộc của các bạn nhỏ.
Câu hỏi 4. Chọn một khổ thơ em thích và cho biết vì sao em thích khổ thơ đó.
Lời giải:
Em thích khổ thơ cuối bởi khi đọc khiến em nhớ về ngày tựu trường, nhớ về các bạn và thầy cô, nhớ về những ngày được tới trường.
LUYỆN TẬP
Câu hỏi 1. Viết tiếp vào vở câu dưới đây để liệt kê những hình ảnh quen thuộc của mùa thu
Mùa thu là mùa của những màu sắc đẹp: màu xanh của bầu trời,...
Lời giải:
Gợi ý: Mùa thu là mùa của những màu sắc đẹp: màu xanh của bầu trời, màu xanh của cốm, vàng của hoa cúc,...
Câu hỏi 2. Đặt một câu sử dụng dấu hai chấm để liệt kê các hoạt động của thiếu nhi trong mùa thu.
Lời giải:
Đặt câu:
Mùa thu các bạn thiếu nhi thường: rước đèn, phá cỗ đêm trăng; khai giảng tựu trường,...
GÓC SÁNG TẠO: EM LÀ HỌC SINH LỚP BA
Câu hỏi 1. Viết một đoạn văn tự giới thiệu về em. Gắn ảnh em (nếu có) và trang trí bài làm.
Lời giải:
Em tên là Nguyễn Phương Châu, em năm nay em 9 tuổi đang là học sinh lớp 3E trường tiểu học Kim Liên. Em thích màu hồng, thích xem tivi và đọc sách truyện. Em rất giỏi múa và vẽ. Có lần bức tranh em vẽ về trường lớp đã được cô chọn để tham gia cuộc thi cổ động vẽ tranh về bảo vệ giữ gìn trường lớp. Em rất yêu quý các bạn trong lớp đặc biệt là Lan và Minh . Họ là những người bạn thân luôn sát cánh bên em cùng em vui chơi và cố gắng trong học tập.
Câu hỏi 2. Trình bày đoạn văn của em trước lớp.
Lời giải:
HS tự thực hiện.
Câu hỏi 3. Cùng các bạn trong lớp bình chọn đoạn văn hay và được trang trí đẹp nhất.
Lời giải:
HS tự thực hiện.
TỰ ĐÁNH GIÁ
Sau bài 1, em đã biết thêm những gì, đã làm thêm được những gì? Hãy tự đánh giá theo bảng dưới đây:
Đã biết những gì? | Đã làm được những gì? |
a. Ôn chữ viết hoa: A, Ă, Â. | a. Viết đúng tên riêng và câu có chữ hoa A, Ă, Â. |
b. Ôn bảng chữ cái. | b. Gọi tên các chữ được ghép từ 2 chữ cái. |
c. Từ ngữ về học tập. | c. Sử dụng từ ngữ về học tập. |
d. Dấu hai chấm, dấu ngoặc kép. | d. Dùng dấu hai chấm, dấy ngoặc kép. |
e. Quy tắc bàn tay. | e. Bước đầu nói và viết theo quy tắc bàn tay. |
g. Truyện, thơ, tin tức, tranh ảnh về trường học, bạn bè. | g. Kể lại một sự việc, hoạt động trên trình tự thời gian. |
Lời giải:
HS tự đánh giá.
Bình luận