Bài tập 1: Quan tâm, cảm thông và chia sẻ là gì?
Hướng dẫn trả lời:
- Em đã biết chia sẻ nỗi buồn, sự mất mát đối với gia đình đang có chuyện buồn.
- Biết quan tâm, chăm sóc bố mẹ, oongg bà anh chị m trong gia đình.
- Động viên, giúp đỡ các bạn khi gặp khó khăn trong học tập
Khi làm thế bản thân em cảm thấy như mình đã giúp đỡ họ được một phần, giúp họ thoải mái hơn. Giúp bản thân gần gũi, gắn bó với mọi người xung quanh và có thêm nhiều niềm vui trog cuộc sống.
Bài tập 5: Em hãy kể về một tầm gương biết quan tâm, cảm thông, chia sẻ với mọi người.
Hướng dẫn trả lời:
- Một tấm gương biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác mà em vô cùng ngưỡng mộ là anh Nguyễn Ngọc Mạnh - người đã dũng cảm cứu em bé 3 tuổi rơi từ tầng 12. Anh Mạnh có một tấm lòng vô cùng quan tâm và yêu thương người khác, anh không màng nguy hiểm, kịp thời lao đến cứu em bé. Em rất ngưỡng mộ anh Mạnh và em tự nhủ rằng mình sẽ luôn quan tâm, cảm thông và chia sẻ với hoàn cảnh khó khăn của người khác, để mọi người trong cuộc sống đều sẽ luôn được vui vẻ, hạnh phúc.
Bài tập 6. Em hãy khoanh tròn vào đáp án đúng.
A. Quan tâm.
B. Cảm thông.
C. Chia sẻ.
D. Yêu thương.
Câu 2. Đặt mình vào vị trí của người khác, nhận biết và hiểu được cảm xúc của người đó là nội dung thể hiện khái niệm nào dưới đây?
A. Quan tâm.
B. Cảm thông.
C. Chia sẻ.
D. Yêu thương.
Câu 3. Đồng cảm, san sẻ với người khác khi gặp khó khăn, hoạn nạn theo khả năng của mình là nội dung thể hiện khái niệm nào dưới đây?
A. Quan tâm.
B. Cảm thông.
C. Chia sẻ.
D. Yêu thương
Câu 4. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác?
A. Thường xuyên giúp đỡ những người gặp khó khăn.
B. Chế giễu, trêu chọc người kém may mắn.
C. Ganh ghét, đố kị với người khác.
D. Dũng cảm nhận lỗi khi làm sai.
Câu 5. Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác?
A. Thường xuyên hỏi thăm sức khoẻ của người thân.
B. Giúp đỡ bố mẹ một số công việc trong gia đình.
C. Thương cảm trước nỗi đau của người khác.
D. Bao che cho bạn khi mắc lỗi.
Câu 6. Câu tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây không phải là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác?
A. Chị ngã em nâng.
B. Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ.
C. Nhường cơm sẻ áo.
D. Yêu nhau lắm, cần nhau đau.
Hướng dẫn trả lời:
Đáp án: 1-A, 2-B, 3-C, 4-A, 5-D,6-C.
Bài tập 7: Em sẽ làm gì trong các tình huống sau để thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với mọi người xung quanh?
Tình huống | Hành động của em |
1. Trời nắng nóng, bố mới đi làm về mồ hôi nhễ nhãi |
|
2. Mẹ đang nhặt rau, chuẩn bị cơm chiều |
|
3. Em trai nhờ hướng dẫn giải bào toán khó |
|
4. Bạn của em có chuyện buồn |
|
5. Trong giờ kiểm tra, bạn cùng lớp chưa học bà và ngỏ ý muốn xem bài của em |
|
6. Một bạn nhỏ gần nhà em có hàn cảnh rất khó khăn |
|
7. Trường em phát động phong trào “tết vì người nghèo” |
|
Hướng dẫn trả lời:
Tình huống | Hành động của em |
1. Trời nắng nóng, bố mới đi làm về mồ hôi nhễ nhãi | Lấy nước cho bố uống, lau mồ hôi cho bố. |
2. Mẹ đang nhặt rau, chuẩn bị cơm chiều | Nhặt rau, nấu cơm giúp mẹ |
3. Em trai nhờ hướng dẫn giải bài toán khó | Hướng dẫn, chỉ cách làm cho em trai |
4. Bạn của em có chuyện buồn | Chia sẻ, động viên với bạn ấy |
5. Trong giờ kiểm tra, bạn cùng lớp chưa học bài và ngỏ ý muốn xem bài của em | Từ chối, và khuyên bạn lần sau hãy học bài |
6. Một bạn nhỏ gần nhà em có hoàn cảnh rất khó khăn | Ngỏ ý với bố mẹ giúp đỡ bạn ấy hoặc nhờ trưởng thôn vận động mọi người giúp bạn ấy. |
7. Trường em phát động phong trào “tết vì người nghèo” | Quyên góp, ủng hộ |
Bài tập 8: Em hãy lên kế hoạch làm việc nhà giúp bố mẹ và kiên trì thực hiện, đồng thời ghi lại những kỉ niệm, cảm xúc của em và bố mẹ sau một tháng.
Hướng dẫn trả lời:
- Giúp đỡ bố mẹ công việc nhà
- Buổi sáng quét nhà, quét sân, giặt quần áo
- Buổi trưa; Giúp mẹ nhặt rau, cắm cơm, ăn cơm xong rửa bát ngay.
- Buổi tối: Nhặt rau, quét nhà, tưới cây.
Bài tập 9: Em hãy thảo luận với các bạn trong lớp để cùng nhau thực hiện kế hoạch: " Đôi bạn cùng tiến"
Hướng dẫn trả lời:
- Mỗi đội từ 2 thành viên trở lên, cùng lớp.
- Mỗi bạn có một thế mạnh riêng càng tốt
- Mỗi buổi học ít nhất phát biểu 2 lần và dành điêm 1 lần
- Giúp đỡ, hỗ trợ nhau khi gặp khó khăn tỏng quá trình học tập
- Cùng nhau khắc phục những điểm yếu của nhau.
Bình luận