Các việc làm thể hiện hợp tác |
Mức độ thực hiện |
||
Thường xuyên |
Thỉnh thoảng |
Không bao giờ |
|
Phản hồi với thầy cô bằng lời nói, thái độ, cảm xác, hành vi,... phù hợp. |
X |
|
|
Quan sát, lắng nghe thầy cô để hiểu và thực hiện những mong muốn, kì vọng của thầy cô về mình. |
|
X |
|
Tuân thủ nội quy, quy định của nhà trường và những hướng dẫn, yêu cầu của thầy cô. |
X |
|
|
Sẵn sàng chia sẻ và phối hợp nhịp nhàng với thầy cô. |
|
X |
|
Danh mục bài soạn
Array
Đánh dấu X vào mức độ em đã thực hiện các việc làm để thể hiện sự hợp tác với thầy cô trong quá trình học tập và lao động.
Câu hỏi 2: Đánh dấu X vào mức độ em đã thực hiện các việc làm để thể hiện sự hợp tác với thầy cô trong quá trình học tập và lao động.
Các việc làm thể hiện hợp tác
Mức độ thực hiện
Thường xuyên
Thỉnh thoảng
Không bao giờ
Phản hồi với thầy cô bằng lời nói, thái độ, cảm xác, hành vi,... phù hợp.
Quan sát, lắng nghe thầy cô để hiểu và thực hiện những mong muốn, kì vọng của thầy cô về mình.
Tuân thủ nội quy, quy định của nhà trường và những hướng dẫn, yêu cầu của thầy cô.
Sẵn sàng chia sẻ và phối hợp nhịp nhàng với thầy cô.
Câu hỏi 2: Đánh dấu X vào mức độ em đã thực hiện các việc làm để thể hiện sự hợp tác với thầy cô trong quá trình học tập và lao động.
Các việc làm thể hiện hợp tác |
Mức độ thực hiện |
||
Thường xuyên |
Thỉnh thoảng |
Không bao giờ |
|
Phản hồi với thầy cô bằng lời nói, thái độ, cảm xác, hành vi,... phù hợp. |
|
|
|
Quan sát, lắng nghe thầy cô để hiểu và thực hiện những mong muốn, kì vọng của thầy cô về mình. |
|
|
|
Tuân thủ nội quy, quy định của nhà trường và những hướng dẫn, yêu cầu của thầy cô. |
|
|
|
Sẵn sàng chia sẻ và phối hợp nhịp nhàng với thầy cô. |
|
|
|
Cách làm cho bạn:
Bình luận