Danh mục bài soạn

Tải giáo án Tin học 7 Cánh diều Chủ đề A - Bài 2: các thiết bị vào – ra

Giáo án tin học 7 Cánh diều Chủ đề A - Bài 2: các thiết bị vào – ra được biên soạn đầy đủ chi tiết. Nội dung bài học hay kết hợp với phương pháp mới - hướng phát triển năng lực bám sát mẫu Giáo án tin học chuẩn của Bộ Giáo dục. Tài liệu có file tải về, thao tác dễ dàng. Thầy cô kéo xuống tham khảo.

BÀI 2: CÁC THIẾT BỊ VÀO – RA

(1 tiết)

 

I. MỤC TIÊU

1. Mục tiêu

Sau bài học này, HS sẽ:

-       Biết được thiết bị vào – ra là gì.

-       Biết được một số thiết bị vào – ra qua ví dụ minh họa.

2. Năng lực

-       Năng lực chung:

·      Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

·      Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.

·      Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động tin học.

-       Năng lực riêng:

·      Nêu khái niệm thiết bị vào – ra.

·      Biết các thiết bị vào – ra và chức năng của từng loại.

3. Phẩm chất

-       Có ý thức trách nhiệm đối với việc sử dụng thông tin.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

-       SGK, SGV, SBT Tin học 7.

-       Máy tính, máy chiếu.

2. Đối với học sinh

-       SGK, SBT Tin học 7.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS nhận biết được kiến thức cơ bản về các thiết bị vào – ra.

b. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: HS trả lời được câu hỏi phần Khởi động.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV nêu câu hỏi: Theo em, ổ đĩa cứng có phải là thiết bị vào – ra hay không?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin đoạn văn bản.

- HS trả lời câu hỏi

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi: Ổ đĩa cứng không phải là thiết bị vào – ra, nó là thiết bị lưu trữ. Ổ đĩa cứng cũng không phải là thiết bị ngoại vi mặc dù các thiết bị lưu trữ khác nói chung là thiết bị ngoại vi.

- GV mời HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Để biết rõ hơn khái niệm các thiết bị vào – ra và một số thiết bị vào – ra thông dụng hiện nay, chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 2Các thiết bị vào – ra.

 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Khái niệm thiết bị vào – ra

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được có nhiều loại thiết bị khác nhau dùng kèm với máy tính và có thể phân loại theo chức năng.

b. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS đọc thông tin SGK.8 và trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: HS nêu và ghi được vào vở:khái niệm thiết bị vào – ra, những thiết bị vào – ra dùng kèm với máy tính.

d. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ

GV yêu cầu HS thực hiện nhiệm vụ: Hãy kể tên những thiết bị có thể:

1) Thu nhận thông tin đưa vào máy tính.

2) Xuất thông tin ra khỏi máy tính dưới dạng quen thuộc với con người.

3) Đọc hay lưu dữ liệu số từ máy tính vào vật lưu trữ hoặc gửi lên mạng.

- GV yêu cầu HS đọc thông tin mục 1 – SGK tr.8, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi:

+ Thiết bị vào – ra là gì?

+ Máy tính nhận tín hiệu hoặc dữ liệu ở đầu vào bằng cách nào? Em hãy nêu một số thiết bị vào mà em biết.

+ Máy tính hiển thị dữ liệu ở đầu ra như thế nào? Em hãy nêu một số thiết bị ra mà em biết.

- GV mở rộng:

+ Có những thiết bị vào nhận tín hiệu từ bên ngoài và cho kết quả đầu ra là dữ liệu số hóa như máy ảnh số, ghi âm số.

+ Có những thiết bị ra chuyển dữ liệu số thành dạng thông tin quen thuộc như máy chiếu, máy in.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

HS đọc thông tin SGK.8, 9 và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trình bày về:

+ Khái niệm thiết bị vào – ra.

+ Các thiết bị vào – ra thông dụng.

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức và kết luận

- GV chuyển sang nội dung mới.

1. Khái niệm thiết bị vào – ra

* Trả lời câu hỏi Hoạt động:

1) Thiết bị thu nhận thông tin đưa vào máy tính: bàn phím, chuột, máy quét, micro,…

2) Thiết bị xuất thông tin ra khỏi máy tính dưới dạng quen thuộc với con người: loa, màn hình, máy chiếu, máy in,…

3) Thiết bị đọc hay lưu dữ liệu số từ máy tính vào vật lưu trữ hoặc gửi lên mạng: USB, thẻ nhớ, ổ đĩa cứng, đĩa CD, DVD,…

* Trả lời câu hỏi Thảo luận nhóm:

- Thiết bị vào – ra hay thiết bị ngoại vi là các thiết bị giúp máy tính nhận thông tin vào và xuất thông tin ra.

- Ở đầu vào:

+ Máy tính nhận tín hiệu từ gõ phím, nháy chuột hay nhận hình ảnh, âm thanh.

+ Máy tính nhận dữ liệu số từ mạng hay từ các thiết bị lưu trữ như ổ đĩa cứng, thẻ nhớ, USB, đĩa CD, DVD.

+ Một số thiết bị vào thông dụng: bàn phím,  chuột, máy quét, loa, ổ đĩa cứng, thẻ nhớ, USB, đĩa CD, DVD,…

- Ở đầu ra:

+ Máy tính hiển thị thông tin ra màn hình, in ra giấy, phát ra loa,…

+ Máy tính có thể ghi dữ liệu số vào thiết bị lưu trữ, gửi lên mạng có dây hoặc không dây.

+ Một số thiết bị ra thông dụng: màn hình, máy chiếu, máy in, loa,…

Từ khóa tìm kiếm google:

Giáo án tin học 7 cánh diều, soạn mới giáo án tin học 7 cánh diều công văn mới, soạn giáo án tin học 7 cánh diều Chủ đề A - Bài 2: các thiết bị vào – ra
Phần trên, hocthoi.net đã soạn đầy đủ lý thuyết và bài tập của bài học: Tải giáo án Tin học 7 Cánh diều Chủ đề A - Bài 2: các thiết bị vào – ra . Bài học nằm trong chuyên mục: Soạn giáo án tin học 7 Cánh diều mới. Phần trình bày do Ngọc Hà CTV tổng hợp và thực hiện giải bài. Nếu có chỗ nào chưa rõ, có phần nào muốn hiểu rộng thêm, bạn đọc vui lòng comment bên dưới. Ban biên tập sẽ giải đáp giúp các bạn trong thời gian sớm nhất.

Bài soạn các môn khác

Bình luận