HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- HS kể được những điểm khác nhau giữa hai trang chiếu.

- Nhận thấy tác dụng của việc định dạng kiểu chữ, màu chữ, cỡ chữ cho văn bản.

b. Cách thức thực hiện:

- GV chia lớp thành các nhóm.

- GV cho các nhóm thảo luận 3 - 5 phút để trả lời câu hỏi vào bảng nhóm hoặc giấy A3: An và Khoa tạo trang đầu tiên của bài trình chiếu "Cảnh đẹp quê hương". Em hãy quan sát và cho biết hai trang chiếu sau có gì khác nhau? Em thích trang chiếu nào hơn? Vì sao?

- Kết thúc thảo luận, GV cho các nhóm báo cáo kết quả và tổ chức nhận xét đánh giá.

- GV dẫn dắt HS vào bài: Trong bài học hôm nay, chúng ta sẽ học cách chọn kiểu chữ, màu chữ cho văn bản trên trang chiếu – Bài 8: Định dạng văn bản trên trang chiếu.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Định dạng văn bản trên trang chiếu

a. Mục tiêu: HS biết cách thay đổi phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ, màu chữ và thêm gạch đầu dòng cho phần văn bản để trình bày bài trình chiếu rõ ràng, đẹp mắt.

b. Cách thức thực hiện:

- GV dẫn dắt: Để trang chiếu dễ đọc, dễ nhớ và đẹp hơn, em có thể thay đổi phông chữ, kiểu chữ, màu chữ và cỡ chữ cho văn bản trên trang chiếu.

- GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK trang 34, 35 và quan sát Hình 29 để nhận biết các nút lệnh định dạng văn bản:

- GV thực hành trên máy tính để HS trực tiếp quan sát, dễ dàng nắm bắt các nút lệnh định dạng văn bản và thấy được sự khác nhau giữa văn bản trước định dạng và văn bản sau định dạng:

- GV mời 1 - 2 HS lên bảng thực hành trên máy, HS ở dưới quan sát, nhận xét.

- GV tuyên dương HS.

- GV yêu cầu HS đọc to mục Hộp kiến thức để cả lớp cùng ghi nhớ: Em có thể thay đổi phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ, màu chữ và định dạng dấu đầu dòng cho phần văn bản đã chọn để trình bày bài trình chiếu rõ ràng và đẹp hơn.

Câu hỏi củng cố:

- GV cho HS đọc và trả lời nhanh Câu hỏi SGK trang 35: Em hãy ghép mỗi mục ở cột Nút lệnh với một mục thích hợp ở cột Chức năng định dạng.

- GV mời HS khác nhận xét câu trả lời.

- GV chốt đáp án và chuyển sang hoạt động tiếp theo.

2. Thực hành định dạng văn bản trên trang chiếu

a. Mục tiêu: HS được rèn luyện kĩ năng định dạng văn bản cho trang chiếu.

b. Cách thức thực hiện:

Nhiệm vụ: Em hãy mở tệp Canh dep que huong đã lưu ở Bài 7 và thực hiện các yêu cầu sau:

a) Định dạng phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ và màu chữ cho văn bản trên trang chiếu theo mẫu sau:

b) Chọn mẫu gạch đầu dòng cho từng địa danh ở trang 2.

c) Lưu tệp trình chiếu vào thư mục tên của em và thoát khỏi phần mềm.

- GV hướng dẫn HS thực hành theo từng bước trong SGK.

- GV quan sát HS luyện tập và nhắc nhở các em thực hiện các tư thế và thao tác cho đúng.

- GV nhận xét kết quả bài thực hành của HS.

- GV chuyển sang hoạt động luyện tập.

- Các nhóm HS quan sát hình ảnh và nêu ý kiến của mình.

- Gợi ý trả lời: Thích trang chiếu b) hơn vì chữ có màu sắc nổi bật, thu hút em.

- HS chú ý theo dõi.

- HS chú ý lắng nghe GV giới thiệu.

- HS nghiên cứu SGK, quan sát hình ảnh.

- HS quan sát GV thao tác, so sánh sự khác biệt.

- HS thực hành trên bảng. HS còn lại theo dõi, nhận xét.

- HS chú ý, ghi nhớ.