A. KHÁM PHÁ - KẾT NỐI KINH NGHIỆM
Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu cách sưu tầm tài liệu về thiên tai ở địa phương
1. Em hãy đề xuất ba các sưu tầm tài liệu về thiên tai ở địa phương.
Cách 1: …
Cách 2: …
Cách 3: …
Trả lời:
Cách 1: Tìm kiếm trên các trang web chính phủ về bảo vệ môi trường và quản lý thiên tai ở địa phương.
Cách 2: Liên hệ với các trung tâm nghiên cứu địa phương hoặc trường đại học có ngành liên quan để yêu cầu tài liệu về thiên tai trong khu vực.
Cách 3: Tham gia các cộng đồng trực tuyến liên quan đến môi trường và thiên tai ở địa phương để chia sẻ tài liệu và kinh nghiệm với những người quan tâm.
2. Liệt kê các loại tài liệu lưu giữ thông tin về thiên tai ở địa phương em.
Trả lời:
Ví dụ ở Hà Nội, các loại tài liệu lưu giữ thông tin về thiên tai và môi trường có thể bao gồm:
Báo cáo của cơ quan chính phủ và tổ chức liên quan:
Báo cáo về tình hình thiên tai hàng năm, kế hoạch ứng phó và hồi phục sau thiên tai.
Báo cáo về biến đổi khí hậu và ảnh hưởng đối với địa phương.
Các báo cáo của Ủy ban Quốc gia về Điều tra và Ứng phó với Thiên tai (NDMC) và các cơ quan tương tự.
Tài liệu nghiên cứu và học thuật:
Bài báo, nghiên cứu về tác động của thiên tai đối với Hà Nội và biện pháp ứng phó.
Luận án, khóa luận đề cập đến các khía cạnh về thiên tai và quản lý môi trường.
Tài liệu từ tổ chức phi chính phủ và chính trị xã hội:
Các báo cáo từ các tổ chức phi chính phủ như các tổ chức phi chính phủ về môi trường và biến đổi khí hậu.
Bản tin, tạp chí về môi trường và thiên tai do các tổ chức xã hội hoạt động tại Hà Nội xuất bản.
Dữ liệu thống kê và bản đồ:
Các dữ liệu thống kê về thiên tai, môi trường và biến đổi khí hậu ở Hà Nội.
Bản đồ chỉ ra các khu vực có nguy cơ thiên tai cao, cơ sở hạ tầng quan trọng, và kế hoạch ứng phó.
Tài liệu từ các tổ chức quốc tế:
Các báo cáo từ tổ chức như Liên Hợp Quốc, Ngân hàng Thế giới, tổ chức phi chính phủ quốc tế về biến đổi khí hậu và môi trường.
Tài liệu từ các tổ chức nghiên cứu và trường đại học:
Tài liệu từ các trung tâm nghiên cứu về môi trường, thiên tai hoặc biến đổi khí hậu tại các trường đại học tại Hà Nội.
Bài viết trên các phương tiện truyền thông địa phương:
Các bài viết, tin tức, phóng sự trên báo chí và truyền hình về các vụ thiên tai và tác động tại Hà Nội.
3. Dựa vào tình hình thiên tai ở địa phương, hãy xây dựng phiếu điều tra về thực trạng thiên tai ở địa phương em theo gợi ý sau:
Trường: …
Lớp: …
PHIẾU ĐIỀU TRA
(Thực trạng thiên tai ở địa phương)
Chúng em đang thực hiện một nhiệm vụ học tập trải nghiệm “Tìm hiểu thiên tai ở xã / phường …”, xin quý ông bà, cô báo, anh chị vui lòng cho biết ý kiến của mình về tình hình thiên tai và hậu quả của nó gây ra ở địa phương. Chúng em cam kết rằng những thông tin này được bảo mật và chỉ phục vụ mục đích học tập. Trân trọng cảm ơn!
1. Mức độ thường xuyên của các hiện tượng thiên tai ở địa phương.
TT | Loại thiên tai | Chưa có (Chưa từng xảy ra) | Hiếm khi (Rất ít khi xảy ra) | Thỉnh thoảng (Khoảng 4 - 5 năm 1 lần) | Thường xuyên (Vài ba năm 1 lần) | Rất thường xuyên (Mỗi năm ít nhất 1 lần) |
1 | … | |||||
2 | … | |||||
… | … |
2. Xác định mức độ thiệt hại do thiên tai gây ra ở địa phương theo các mức sau:
(1. Không thiệt hại; 2. Rất nhẹ; 3. Nhẹ; 4. Nặng; 5. Rất nặng)
TT | Loại thiên tai | Con người | Tài sản | Công trình | Môi trường |
1 | … | ||||
2 | … | ||||
… | … |
Trả lời:
Trường: THCS Lê Quý Đôn
Lớp: 8a5
PHIẾU ĐIỀU TRA
(Thực trạng thiên tai ở địa phương)
Chúng em đang thực hiện một nhiệm vụ học tập trải nghiệm “Tìm hiểu thiên tai ở xã / phường Định Công (Quận Hoàng Hai - Hà Nội)”, xin quý ông bà, cô báo, anh chị vui lòng cho biết ý kiến của mình về tình hình thiên tai và hậu quả của nó gây ra ở địa phương. Chúng em cam kết rằng những thông tin này được bảo mật và chỉ phục vụ mục đích học tập. Trân trọng cảm ơn!
1. Mức độ thường xuyên của các hiện tượng thiên tai ở địa phương.
TT | Loại thiên tai | Chưa có (Chưa từng xảy ra) | Hiếm khi (Rất ít khi xảy ra) | Thỉnh thoảng (Khoảng 4 - 5 năm 1 lần) | Thường xuyên (Vài ba năm 1 lần) | Rất thường xuyên (Mỗi năm ít nhất 1 lần) |
1 | Động đất | x | ||||
2 | Lũ lụt | x | ||||
3 | Sạt lở đất | x |
2. Xác định mức độ thiệt hại do thiên tai gây ra ở địa phương theo các mức sau:
(1. Không thiệt hại; 2. Rất nhẹ; 3. Nhẹ; 4. Nặng; 5. Rất nặng)
TT | Loại thiên tai | Con người | Tài sản | Công trình | Môi trường |
1 | Động đất | 1 | 1 | 1 | 2 |
2 | Lũ lụt | 1 | 3 | 1 | 4 |
3 | Sạt lở đất | 1 | 1 | 1 | 1 |
3. Những biện pháp mà địa phương đã sử dụng để phòng tránh thiên tai:
A. Trồng rừng phủ xanh đồi trọc.
B. Tăng cường truyền thông, giáo dục phòng tránh thiên tai cho người dân.
C. Chủ động nâng cấp nhà cửa, công trình đảm bảo an toàn khi có thiên tài.
D. Lập kế hoạch phòng tránh, ứng phó với thiên tai tại địa phương.
E. Thường xuyên theo dõi thông tin dự báo, cảnh báo thiên tai.
G. Biện pháp khác.
Trả lời:
B. Tăng cường truyền thông, giáo dục phòng tránh thiên tai cho người dân.
C. Chủ động nâng cấp nhà cửa, công trình đảm bảo an toàn khi có thiên tài.
D. Lập kế hoạch phòng tránh, ứng phó với thiên tai tại địa phương.
E. Thường xuyên theo dõi thông tin dự báo, cảnh báo thiên tai.
B. RÈN LUYỆN KỸ NĂNG
Nhiệm vụ 2. Sưu tầm tài liệu về thiên tai tại địa phương
1. Lập và thực hiện kế hoạch sưu tầm tài liệu về thiên tai ở địa phương.
Loại tài liệu | Địa chỉ sưu tầm | Cách thu thập, lưu trữ |
… | … | … |
… | … | … |
Trả lời:
Loại tài liệu | Địa chỉ sưu tầm | Cách thu thập, lưu trữ |
Báo cáo chính phủ về thiên tai và biến đổi khí hậu | Trang web của Ủy ban Quốc gia về Điều tra và Ứng phó với Thiên tai (NDMC) hoặc cơ quan môi trường địa phương. | Truy cập trang web, tìm và tải xuống các báo cáo liên quan. Lưu trữ trong một thư mục chuyên dụng trên máy tính hoặc dịch vụ lưu trữ đám mây để dễ dàng truy cập. |
Tài liệu nghiên cứu về tác động của thiên tai ở địa phương | Thư viện trường đại học hoặc trung tâm nghiên cứu địa phương. | Đến thư viện hoặc liên hệ với trung tâm nghiên cứu, yêu cầu truy cập vào các tài liệu nghiên cứu. Sao chép hoặc tải xuống tài liệu, lưu trữ trong thư mục cụ thể trên máy tính. |
2. Thiết kế và chia sẻ bằng kết quả sưu tầm tài liệu về thiên tai ở địa phương.
KẾT QUẢ SƯU TẦM
(Về thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra cho địa phương)
Nhóm: …
Địa điểm sưu tầm: …
TT | Tên bài báo, hình ảnh, video | Nội dung | Nguồn |
Trả lời:
KẾT QUẢ SƯU TẦM
(Về thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra cho địa phương)
Nhóm: 4
Địa điểm sưu tầm: Miền Trung
TT | Tên bài báo, hình ảnh, video | Nội dung | Nguồn |
1 | Mưa lớn gây ngập lụt nghiêm trọng tại miền Trung. | Bài báo của báo Thanh Niên ngày 11/10/2022 tường thuật về tình hình mưa lớn gây ngập lụt nghiêm trọng tại miền Trung, đặc biệt ảnh hưởng đến Đà Nẵng và Quảng Ngãi. Thủ tướng yêu cầu các địa phương chủ động ứng phó với tình hình, đảm bảo an toàn cho người dân và cung cấp lương thực. Có báo cáo về sạt lở đất và chia cắt giao thông. Các cơ quan địa phương đang theo dõi và chuẩn bị ứng phó với tình huống xấu. | Báo Thanh Niên https://thanhnien.vn/mua-lon-gay-ngap-lut-nghiem-trong-tai-mien-trung-1851508837.htm |
2 | Toàn cảnh lũ lụt miền Trung: Đại hồng thủy trăm năm có một. | Bài viết trình bày về tình hình lũ lụt nghiêm trọng xảy ra ở miền Trung Việt Nam vào tháng 10 năm 2020. Các tỉnh như Thừa Thiên-Huế, Quảng Bình, Quảng Trị chịu ảnh hưởng nặng nề của mưa lũ kéo dài, gây ngập nhiều địa bàn. Lũ lụt đã khiến hàng vạn căn nhà bị chìm, đất đá lở núi đã cướp đi sinh mạng của nhiều người. | Báo Công an Nhân dân https://cand.com.vn/Chuyen-de/Toan-canh-lu-lut-mien-Trung-Dai-hong-thuy-tram-nam-co-mot-i585676/ |
Nhiệm vụ 3. Viết báo cáo về tình hình thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra ở địa phương
1. Tiến hành điều tra thực trạng thiên tai ở địa phương theo phiếu điều tra đã xây dựng ở mục 3, nhiệm vụ 1.
Trả lời
Trường: THCS Lương Thế Vinh
Lớp: 8D5
PHIẾU ĐIỀU TRA
(Thực trạng thiên tai ở địa phương)
Chúng em đang thực hiện một nhiệm vụ học tập trải nghiệm “Tìm hiểu thiên tai ở xã / phường Hải Châu - Đà Nẵng”, xin quý ông bà, cô báo, anh chị vui lòng cho biết ý kiến của mình về tình hình thiên tai và hậu quả của nó gây ra ở địa phương. Chúng em cam kết rằng những thông tin này được bảo mật và chỉ phục vụ mục đích học tập. Trân trọng cảm ơn!
1. Mức độ thường xuyên của các hiện tượng thiên tai ở địa phương.
TT | Loại thiên tai | Chưa có (Chưa từng xảy ra) | Hiếm khi (Rất ít khi xảy ra) | Thỉnh thoảng (Khoảng 4 - 5 năm 1 lần) | Thường xuyên (Vài ba năm 1 lần) | Rất thường xuyên (Mỗi năm ít nhất 1 lần) |
1 | Lũ lụt | x | ||||
2 | Sạt lở đất | x | ||||
3 | Bão | x |
2. Xác định mức độ thiệt hại do thiên tai gây ra ở địa phương theo các mức sau:
(1. Không thiệt hại; 2. Rất nhẹ; 3. Nhẹ; 4. Nặng; 5. Rất nặng)
TT | Loại thiên tai | Con người | Tài sản | Công trình | Môi trường |
1 | Lũ lụt | 3 | 5 | 3 | 5 |
2 | Sạt lở đất | 3 | 4 | 3 | 4 |
3 | Bão | 4 | 5 | 4 | 5 |
2. Viết báo cáo kết quả về tình hình thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra theo các nội dung sau:
Trường: …
Lớp: …
Nhóm: …
Giáo viên hướng dẫn:
Báo cáo tình hình thiên tai ở: …
Địa điểm: …
Thời gian: …
MỞ ĐẦU (Khái quát về tình hình ở địa phương)
NỘI DUNG
Các loại thiên tai thường xảy ra.
Loại thiên tai | Thời điểm xảy ra, mức độ thường xuyên | Quy mô, phạm vi ảnh hưởng |
Hậu quả (thiệt hại do thiên tai gây ra)
Loại thiên tai | Hậu quả | Mức độ thiệt hại cho thiên tai | |||
Người (số người, các độ tuổi, …) | Tài sản (Loại tài sản, số lượng, giá trị) | Công trình (Loại công trình, số lượng, giá trị) | Môi trường (Rừng, đất, nước) | ||
Các biện pháp phòng, tránh thiên tai.
KẾT LUẬN
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Trả lời:
Trường: THCS Thành Công
Lớp: 8B
Nhóm: 6
Giáo viên hướng dẫn: Giáo viên chủ nhiệm
Báo cáo tình hình thiên tai ở: tỉnh Quảng Nam
Địa điểm: tỉnh Quảng Nam - Việt Nam
Thời gian: 2020
MỞ ĐẦU (Khái quát về tình hình ở địa phương)
NỘI DUNG
Các loại thiên tai thường xảy ra.
Loại thiên tai | Thời điểm xảy ra, mức độ thường xuyên | Quy mô, phạm vi ảnh hưởng |
Lũ lụt | Thường xuyên xảy ra hàng năm trong mùa mưa từ tháng 9 đến tháng 2 năm sau. | Quy mô: Lũ lụt thường có thể lan rộng đến hàng trăm ha đất, ảnh hưởng đến nhiều khu vực dân cư và nông nghiệp. Phạm vi ảnh hưởng: Các khu dân cư ở cả vùng nội đô và nông thôn thường chịu tác động nghiêm trọng. Những ngôi nhà, đường phố, cơ sở hạ tầng, và đồng cỏ thường bị ngập lụt hoặc bị hư hại. Nhiều lần, nước lũ có thể tràn vào nhà, gây thiệt hại lớn về tài sản và đời sống của người dân. Các khu vực nông nghiệp thường mất mùa màng do ngập úng và xói mòn đất. |
Bão và áp thấp nhiệt đới | hường xảy ra trong mùa mưa và mùa bão từ tháng 9 đến tháng 2 năm sau. | Quy mô: Bão và áp thấp nhiệt đới thường có thể lan rộng từ vùng biển đến cả vùng nội đô và nông thôn. Phạm vi ảnh hưởng: Các cơn bão có thể gây ra gió mạnh, mưa lớn, và sóng biển dâng cao. Các khu dân cư ven biển thường chịu tác động nghiêm trọng, với những ngôi nhà, cơ sở hạ tầng bị tốc mái, gãy cây, và thậm chí bị di dời. Các khu vực nông thôn cũng chịu thiệt hại do mưa lớn gây lụt, hủy hoại mùa màng và tước đoạt nguồn sống của người dân. |
Hậu quả (thiệt hại do thiên tai gây ra)
Loại thiên tai | Hậu quả | Mức độ thiệt hại cho thiên tai | |||
Người (số người, các độ tuổi, …) | Tài sản (Loại tài sản, số lượng, giá trị) | Công trình (Loại công trình, số lượng, giá trị) | Môi trường (Rừng, đất, nước) | ||
Lũ lụt | 249 người chết, mất tích | 1531 ngôi nhà bị sập | Nhiều công trình phòng, chống thiên tai, cơ sở hạ tầng, dân sinh bị hư hỏng, sạt lở | Điều kiện vệ sinh yếu kém, môi trường bị ô nhiễm | |
Bão và áp thấp nhiệt đới | |||||
Các biện pháp phòng, tránh thiên tai.
Tăng cường công tác cảnh báo và dự báo thiên tai.
Xây dựng các công trình hạ tầng chống lũ lụt như đập, hệ thống thoát nước.
Tổ chức các buổi tập huấn và diễn tập phòng, tránh thiên tai cho cộng đồng.
KẾT LUẬN
Tình hình thiên tai ở Quảng Nam đang diễn ra phức tạp và đã gây ra nhiều thiệt hại cho người dân và môi trường. Việc xây dựng các biện pháp phòng, tránh thiên tai là cần thiết để bảo vệ cộng đồng khỏi những tác động tiêu cực của thiên tai.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Báo Lao động
Báo Công an Nhân dân
Báo UNICEF
Nhiệm vụ 4. Thiết kế sản phẩm truyền thông phòng tránh thiên tai, giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai cho người dân địa phương.
Chọn một chủ đề để thiết kế sản phẩm truyền thông phòng chống thiên tai, giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai.
Tên chủ đề: …
Hình thức: …
Nội dung truyền thông: …
Minh hoạ sản phẩm truyền thông
Thiết kế bảng tiêu chí đánh giá sản phẩm
Nội dung đánh giá | Tiêu chí đánh giá |
Hình thức sản phẩm | |
Nội dung sản phẩm |
Trả lời:
Tên chủ đề: “An Toàn Trước Bão - Bảo Vệ Gia Đình"
Hình thức: Bộ hướng dẫn và infographic
Nội dung truyền thông:
Hướng dẫn Chuẩn bị trước Bão:
Lập kế hoạch sơ tán cho gia đình.
Lập danh sách cần thiết phẩm cứu sinh.
Kiểm tra và bảo dưỡng công trình nhà cửa.
Sơ tán An Toàn:
Biết các điểm sơ tán gần nhà.
Cách vận chuyển và bảo quản tài sản quan trọng.
Bảo Vệ Ngôi Nhà:
Cách dán cửa, vách bằng vật liệu chống thấm.
Bảo vệ cửa và cửa sổ bằng bảo vệ gỗ.
Cứu Hộ Cấp Độ Cá Nhân:
Học cách cứu người bị nạn.
Biết cách sử dụng bộ đèn pin, bếp cồn và đồ ăn sơ cứu.
Minh hoạ sản phẩm truyền thông:
Bộ hướng dẫn bằng sách nhỏ có hình ảnh minh họa, cùng với một bảng infographic về các bước phòng chống thiên tai.
Thiết kế bảng tiêu chí đánh giá sản phẩm
Nội dung đánh giá | Tiêu chí đánh giá |
Hình thức sản phẩm | Có sự thu hút từ hình ảnh và màu sắc. Thể hiện dễ dàng và có thứ tự logic. |
Nội dung sản phẩm | Hoàn thiện, dễ hiểu và cung cấp đủ thông tin quan trọng. |
Nội dung sản phẩm
Bộ hướng dẫn "An Toàn Trước Bão - Bảo Vệ Gia Đình" bao gồm sách nhỏ và bảng infographic. Sách hướng dẫn cung cấp chi tiết các bước chuẩn bị, sơ tán và bảo vệ nhà cửa trước bão. Bảng infographic trực quan hóa thông tin quan trọng với màu sắc và hình ảnh dễ hiểu.
Nhiệm vụ 5. Xây dựng và thực hiện kế hoạch truyền thông phòng tránh thiên tai, giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai cho người dân địa phương.
Em hãy xây dựng kế hoạch truyền thông cho người dân địa phương về những biện pháp để phòng tránh thiên tai và giảm nhẹ rủi ro khi gặp một loại thiên tai cụ thể hay xảy ra ở địa phương em.
Trường: …
Lớp: …
KẾ HOẠCH
Truyền thông cho người dân địa phương về những biện pháp đề phòng và giảm nhẹ rủi ro khi gặp …
1. Mục tiêu
Sau khi truyền thông, người dân có thể: …
2. Thời gian, địa điểm, đối tượng:
Thời gian: …
Địa điểm: …
Đối tượng: …
3. Hình thức, phương pháp
Hình thức: …
Phương pháp: …
4. Phương tiện, thiết bị
Phương tiện: …
Thiết bị: …
5. Các hoạt động cụ thể
Thời gian | Nội dung hoạt động | Biện pháp thực hiện | Người phụ trách | Ghi chú |
Người lập kế hoạch
…
Trả lời:
Trường: THCS Định Công
Lớp: 8C
KẾ HOẠCH
Truyền thông cho người dân địa phương về những biện pháp đề phòng và giảm nhẹ rủi ro khi gặp lũ lụt
1. Mục tiêu
Sau khi truyền thông, người dân có thể:
Nhận biết dấu hiệu cảnh báo lũ lụt.
Biết cách lập kế hoạch sơ tán và bảo vệ tài sản cá nhân.
Áp dụng biện pháp an toàn khi di chuyển trong mùa mưa lũ.
2. Thời gian, địa điểm, đối tượng:
Thời gian: 2 tuần.
Địa điểm: Thị trấn Điện Ngọc, xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam.
Đối tượng: Cộng đồng dân cư, học sinh, người già, và các cơ quan địa phương.
3. Hình thức, phương pháp
Hình thức: Tổ chức buổi tọa đàm và tạo poster truyền thông.
Phương pháp: Sử dụng tương tác trực tiếp và hình ảnh minh họa.
4. Phương tiện, thiết bị
Phương tiện: Phòng học, sân trường, bảng trắng.
Thiết bị: Máy chiếu, laptop, poster truyền thông.
5. Các hoạt động cụ thể
Thời gian | Nội dung hoạt động | Biện pháp thực hiện | Người phụ trách | Ghi chú |
Tuần 1 | Buổi tọa đàm về cách phòng tránh lũ lụt. | Trình bày qua máy chiếu về dấu hiệu cảnh báo, lập kế hoạch sơ tán. | Giáo viên | |
Tuần 2 | Tạo poster truyền thông với hình ảnh minh họa. | Sử dụng laptop và máy chiếu để hướng dẫn tạo poster trực tiếp. | Giáo viên | |
Tuần 3 | Tổ chức cuộc thi poster với các đề tài liên quan. | Xây dựng tiêu chí đánh giá, cho phép học sinh thể hiện hiểu biết. | Giáo viên - Học sinh | |
Tuần 4 | Tổng kết, trao giải và phát poster truyền thông cho cộng đồng. | Tổ chức buổi lễ nhỏ để trao giải và giới thiệu poster truyền thông. | Giáo viên |
Người lập kế hoạch
Nguyễn Văn An - Nguyễn Huyền My
C. VẬN DỤNG - MỞ RỘNG
Nhiệm vụ 6. Tham gia hoạt động phòng tránh thiên tai của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và nhà trường.
1. Tham gia các hoạt động phòng tránh thiên tai.
Liệt kê ít nhất ba việc làm em có thể tham gia trong việc phòng tránh thiên tai, giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai ở địa phương.
TT | Tìm việc làm |
1 | |
2 | |
3 | |
… |
Đăng ký tham gia phòng tránh thiên tai theo mẫu sau:
ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH / ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH
CHI ĐỘI / CHI ĐOÀN …
PHIẾU ĐĂNG KÝ
Việc làm phòng / tránh thiên tai
1. Họ và tên: …
2. Lớp / chi đoàn: …
3. Tên việc làm: …
4. Địa điểm thực hiện: …
5. Nội dung công việc: …
6. Dự kiến kết quả: …
Tham gia hoạt động phòng tránh thiên tai bằng những việc làm đã đăng ký và ghi nhật ký việc làm theo mẫu sau:
NHẬT KÝ VIỆC LÀM
Ngày … tháng … năm
Trả lời:
TT | Tìm việc làm |
1 | Tham gia vào đội tình nguyện phát tờ rơi cảnh báo thiên tai |
2 | Tham gia buổi tập huấn về cách lập kế hoạch sơ tán |
3 | Tham gia vào nhóm tình nguyện xây dựng bảng hướng dẫn cứu hộ cơ bản |
Đăng ký tham gia phòng tránh thiên tai theo mẫu sau:
ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH / ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH
CHI ĐỘI / CHI ĐOÀN 8A5
PHIẾU ĐĂNG KÝ
Việc làm phòng / tránh thiên tai
1. Họ và tên: Hoàng Yến Minh
2. Lớp / chi đoàn: 8A5
3. Tên việc làm: Tham gia tập huấn về kế hoạch sơ tán.
4. Địa điểm thực hiện: Trường học
5. Nội dung công việc: Học cách lập kế hoạch sơ tán và đối phó với thiên tai.
6. Dự kiến kết quả: Nắm vững cách thực hiện kế hoạch sơ tán và cứu hộ cơ bản.
Tham gia hoạt động phòng tránh thiên tai bằng những việc làm đã đăng ký và ghi nhật ký việc làm theo mẫu sau:
NHẬT KÝ VIỆC LÀM
Ngày 23 tháng 08 năm 2023
Hoạt động: Tham gia buổi tập huấn về kế hoạch sơ tán và cứu hộ
Địa điểm: Trường / Địa điểm tập huấn
Thời gian: Từ 8h00 đến 15h00
Nội dung công việc:
Buổi sáng:
8:00 - 8:30: Đến địa điểm tập huấn, đăng ký và nhận tài liệu.
8:30 - 9:00: Lắng nghe giảng dạy về tầm quan trọng của kế hoạch sơ tán trong trường hợp thiên tai.
9:00 - 9:30: Thảo luận nhóm về tình huống thiên tai cụ thể và cách lập kế hoạch sơ tán.
Buổi trưa:
12:00 - 13:00: Ăn trưa và nghỉ ngơi.
Buổi chiều:
13:00 - 13:30: Tiếp tục buổi thảo luận nhóm về biện pháp cứu hộ cơ bản, bao gồm sử dụng bộ đèn pin, bình cứu hỏa, và định vị GPS.
13:30 - 14:30: Thực hành sử dụng thiết bị cứu hộ dưới sự hướng dẫn của người chuyên nghiệp.
14:30 - 15:00: Tổng kết và trao đổi kinh nghiệm trong buổi tập huấn.
Kết quả:
Hiểu biết sâu hơn về tầm quan trọng của việc lập kế hoạch sơ tán và biện pháp cứu hộ trong trường hợp thiên tai.
Nắm vững cách sử dụng các thiết bị cứu hộ cơ bản.
Có khả năng đối phó tốt hơn khi gặp tình huống thiên tai.
Ghi chú:
Buổi tập huấn diễn ra một cách tích cực và hữu ích, giúp tôi nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết để đối phó với thiên tai.
2. Viết báo cáo kết quả việc làm em đã tham gia
ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH / ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH
CHI ĐỘI / CHI ĐOÀN
PHIẾU BÁO CÁO KẾT QUẢ
Việc làm phòng tránh thiên tai
1. Họ và tên: …
2. Lớp / Chi đoàn: …
3. Thời gian, địa điểm tham gia: …
4. Kết quả”
Mô tả nội dung công việc | Kết quả đạt được | Ý nghĩa | Cảm xúc sau khi tham gia hoạt động |
Trả lời:
ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH / ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH
CHI ĐỘI / CHI ĐOÀN
PHIẾU BÁO CÁO KẾT QUẢ
Việc làm phòng tránh thiên tai
1. Họ và tên: Trần Hoàng Anh
2. Lớp / Chi đoàn: 8B3
3. Thời gian, địa điểm tham gia: Ngày 15/06/2023 tại Trường Trung học Hoàng Hoa Thám
4. Kết quả”
Mô tả nội dung công việc | Kết quả đạt được | Ý nghĩa | Cảm xúc sau khi tham gia hoạt động |
Tham gia buổi tập huấn về kế hoạch sơ tán và cứu hộ. | Nắm vững cách xây dựng kế hoạch sơ tán cho gia đình và cách sử dụng thiết bị cứu hộ. | Cải thiện kiến thức và kỹ năng về phòng tránh thiên tai, tạo sự tự tin trong tình huống khẩn cấp. Có khả năng xây dựng kế hoạch sơ tán cho gia đình và hỗ trợ cộng đồng khi gặp tình huống thiên tai. | Em cảm thấy rất hạnh phúc và hài lòng khi được tham gia vào buổi tập huấn về phòng tránh thiên tai. Em đã học được nhiều kiến thức mới và thấy mình có khả năng hữu ích hơn trong việc đối phó với thiên tai. Đây là một trải nghiệm thú vị và bổ ích cho tôi và cả cộng đồng. |
Học cách lập kế hoạch sơ tán và sử dụng thiết bị cứu hộ cơ bản. | Hiểu biết sâu hơn về biện pháp phòng tránh thiên tai trong trường hợp khẩn cấp. | ||
Tham gia thảo luận nhóm về tình huống thiên tai cụ thể. | Thể hiện khả năng tham gia vào nhóm, chia sẻ ý kiến trong thảo luận nhóm. |
D. TỰ ĐÁNH GIÁ
Nhiệm vụ 7. Tự đánh giá
1. Chia sẻ về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề.
Thuận lợi:
Khó khăn:
Trả lời:
Thuận lợi:
Em có cơ hội phát triển kỹ năng giao tiếp, truyền đạt thông tin một cách hiệu quả đến bạn bè và gia đình.
Các hoạt động truyền thông đã khuyến khích em tham gia vào các hoạt động thiện nguyện và tình nguyện phòng chống thiên tai.
Em nhận thức được rằng mình có vai trò quan trọng trong việc xây dựng một cộng đồng an toàn hơn.
Khó khăn:
Em chưa hiểu rõ về thiên tai và biện pháp phòng tránh, đòi hỏi sự hỗ trợ và hướng dẫn từ giáo viên.
Việc thực hiện các hoạt động truyền thông có thể tốn nhiều thời gian và tài nguyên từ em và nhà trường.
Thông tin và hoạt động truyền thông phải phù hợp với thực tế và điều kiện thực tế của địa phương.
2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em.
TT | Nội dung đánh giá | Tốt | Đạt | Chưa đạt |
1 | Em sưu tầm được tài liệu về thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra cho địa phương. | |||
2 | Em viết được báo cáo về thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra cho địa phương. | |||
3 | Em thiết kế được sản phẩm truyền thông phòng tránh thiên tai, giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tại cho người dân địa phương. | |||
4 | Em xây dựng và thực hiện được kế hoạch truyền thông phòng tránh thiên tai, giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tại ở địa phương. | |||
5 | Em tham gia các hoạt động của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và nhà trường về phòng tránh thiên tai, giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai. |
Trả lời:
TT | Nội dung đánh giá | Tốt | Đạt | Chưa đạt |
1 | Em sưu tầm được tài liệu về thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra cho địa phương. | x | ||
2 | Em viết được báo cáo về thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra cho địa phương. | x | ||
3 | Em thiết kế được sản phẩm truyền thông phòng tránh thiên tai, giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tại cho người dân địa phương. | x | ||
4 | Em xây dựng và thực hiện được kế hoạch truyền thông phòng tránh thiên tai, giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tại ở địa phương. | x | ||
5 | Em tham gia các hoạt động của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và nhà trường về phòng tránh thiên tai, giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai. | x |
3. Nhận xét của nhóm bạn.
4. Nhận xét khác.
5. Viết những kỹ năng em cần tiếp tục rèn luyện.
Trả lời:
Nghiên cứu và thu thập thông tin
Kỹ năng sáng tạo nội dung
Kỹ năng tổ chức sự kiện
Kỹ năng tương tác xã hội
Kỹ năng đánh giá
Bình luận