Câu 4: Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

a) Trong đoạn thơ trên, tác giả sử dụng dấu câu nào để đánh dấu, báo trước lời nói của nhân vật cha và con?

b) Việc nhắc lại ba lần từ "không thấy" trong dòng thơ: "Không thấy nhà, không thấy cây, không thấy người ở đó?" có tác dụng gì?

c) Cử chỉ "mỉm cười xoa đầu con nhở" cho thấy tình cảm gì của cha dành cho con? Câu trả lời của người cha cho thấy điều gì?

Câu 2: Phương thức biểu đạt nào không có trong bài thơ?

            A. Tự sự.             B. Miêu tả.

           C. Nghị luận.        D. Biểu cảm.

Câu 8: Đọc bà thơ sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:

Hãy cho biết: Em bé trong bài thơ có những suy nghĩ và tình cảm như thế nào đối với ngôi nhà của mình? Theo em bé, nơi đâu là "xứ thần tiên"? Em có nhận xét gì về suy nghĩ và tình cảm đó của em bé?

Câu 4: Đọc khổ thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
a) Nêu cách ngắt nhịp của từng dòng thơ trong khổ thơ trên.
b) Trong hai dòng thơ đầu, tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? Tác dụng của biện pháp đó là gì?
c) Hai dòng thơ sau có gì đặc sắc về nghệ thuật? Em hình dung như thê snafo về tâm trạng của nhân vật trữ tình trong hai dòng thơ này?

Câu 1: (Bài tập 1, SGK): Dựa vào ngữ cảnh, xác định nghĩa của các từ ngữ in đậm trong khổ thơ dưới đây:

Và chúng tôi, một thứ quả trên đời

Bảy mươi tuổi mẹ đợi chờ được hái

Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi

Mình vẫn còn một thứ quả non xanh?

(Nguyễn Khoa Điềm)

Câu 3: Đọc khổ thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Một miếng cau khô

Khô gầy như mẹ

Con nâng trên tay

Không cầm được lệ.

(Đỗ Trung Lai)

a) Dựa vào ngữ cảnh, xác định nghĩa của từ cầm trong khổ thơ trên.

b) Tìm thêm những ngữ cảnh khác của từ cầm (ví dụ: cầm bút, cầm chắc phần thắng,...) và xác định nghĩa của từ cầm trong mỗi ngữ cảnh đó.