Hành vi thể hiện sự lắng nghe tích cực |
Kết quả rèn luyện |
Chăm chú lắng nghe câu chuyện. |
|
Thỉnh thoảng gật đầu, nói thêm vào những từ như “dạ”, “con hiểu”, “vậy sao?”,... để thêt hiện sự đồng cảm. |
|
Nói lời an ủi, động viên (nếu là nỗi buồn) và nói lời chia vui (nếu là tin vui) thể hiện sự sẵn sàng đồng hành. |
|
Xin phép được nói quan điểm riêng về câu chuyện để bố mẹ thấy mình cũng có những suy nghĩ riêng. |
|
Hành vi khác:... |
|
Danh mục bài soạn
Array
Chia sẻ kết quả của em trong việc rèn luyện sự lắng nghe tích cực của bản thân.
Câu hỏi 2: Chia sẻ kết quả của em trong việc rèn luyện sự lắng nghe tích cực của bản thân.
Hành vi thể hiện sự lắng nghe tích cực
Kết quả rèn luyện
Chăm chú lắng nghe câu chuyện.
Thỉnh thoảng gật đầu, nói thêm vào những từ như “dạ”, “con hiểu”, “vậy sao?”,... để thêt hiện sự đồng cảm.
Nói lời an ủi, động viên (nếu là nỗi buồn) và nói lời chia vui (nếu là tin vui) thể hiện sự sẵn sàng đồng hành.
Xin phép được nói quan điểm riêng về câu chuyện để bố mẹ thấy mình cũng có những suy nghĩ riêng.
Hành vi khác:...
Câu hỏi 2: Chia sẻ kết quả của em trong việc rèn luyện sự lắng nghe tích cực của bản thân.
Hành vi thể hiện sự lắng nghe tích cực |
Kết quả rèn luyện |
Chăm chú lắng nghe câu chuyện. |
|
Thỉnh thoảng gật đầu, nói thêm vào những từ như “dạ”, “con hiểu”, “vậy sao?”,... để thêt hiện sự đồng cảm. |
|
Nói lời an ủi, động viên (nếu là nỗi buồn) và nói lời chia vui (nếu là tin vui) thể hiện sự sẵn sàng đồng hành. |
|
Xin phép được nói quan điểm riêng về câu chuyện để bố mẹ thấy mình cũng có những suy nghĩ riêng. |
|
Hành vi khác:... |
|
Cách làm cho bạn:
Bình luận