Danh mục bài soạn

Tải giáo án Tin học 7 KNTT Chủ Đề 4 Bài 10: Hoàn Thiện Bảng Tính

Chuyên mục: Soạn giáo án tin học 7 KNTT mới

Giáo án Tin học 7 kết nối tri thức Chủ Đề 4 Bài 10: Hoàn Thiện Bảng Tính được biên soạn đầy đủ chi tiết. Nội dung bài học hay kết hợp với phương pháp mới - hướng phát triển năng lực bám sát mẫu Giáo án Tin học chuẩn của Bộ Giáo dục. Tài liệu có file tải về, thao tác dễ dàng. Thầy cô kéo xuống tham khảo

BÀI 10: HOÀN THIỆN BẢNG TÍNH

I. MỤC TIÊU

1. Mục tiêu

Sau bài học này, HS sẽ:

- Thực hiện được các thao tác hoàn thiện và in một bảng tính.

- Thực hành hoàn thiện dự án.

- Sử dụng được bảng tính điện tử để giải quyết một vài công việc cụ thể đơn giản.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

· Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

· Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.

· Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động tin học.

- Năng lực riêng:

· Thực hiện được các chức năng làm việc với trang tính, kẻ khung và in dữ liệu bảng tính.

3. Phẩm chất

- Rèn luyện tính cẩn thận, chăm chỉ, làm việc khoa học, chính xác.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- SGK, SGV, SBT Tin học 7.

- Máy tính, máy chiếu.

- Tệp THXanh-5.xlxs để sẵn sàng cho bài thực hành.

2. Đối với học sinh

- SGK, SBT Tin học 7.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Gợi mở cho HS về nội dung bài học

b. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: HS trả lời được câu hỏi.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi sau: Em hãy nêu những công việc cần làm để hoàn thiện bảng dữ liệu của Trường học xanh trước khi thực hiện.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm trả lời câu hỏi theo ý kiến cá nhân.

- GV mời HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Để nắm rõ hơn công việc hoàn thiện bảng tính cần thực hiện như thế nào, chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 10: Hoàn thiện bảng tính.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Các thao tác hoàn thiện bảng tính

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết và thực hành được một số lệnh làm việc với trang tính như đổi tên, xoá, sao chép, di chuyển trang tính là lệnh kẻ khung bảng tính.

b. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS đọc thông tin SGK.51, 52, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: HS nêu và ghi được vào vở: một số lệnh làm việc với trang tính cơ bản.

d. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Tại sao khi in dữ liệu ra giấy lại không nhìn thấy các đường kẻ?

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia nhóm (3 – 5 HS), yêu cầu HS đọc nhiệm vụ trong Hoạt động 1 – SGK tr.51: Bạn An in dữ liệu trong Bảng 2. Dự kiến số lượng cây cần trồng (Hình 10.1a) ra giấy nhng kết quả nhận được là bảng dữ liệu không có các đường kẻ (Hình 10.1b) giống như bạn nhìn thấy trên màn hình máy tính. Em có biết lí do tại sao không?

Table

Description automatically generated

- GV có thể yêu cầu HS thực hiện các thao tác trên máy tính và quan sát.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin SGK tr.51, quan sát Hình 10.1 và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi.

- GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức và kết luận.

- GV chuyển sang nội dung mới.

Nhiệm vụ 2: Các thao tác với trang tính

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS đọc thông tin mục 1a – SGK tr.51, 52, quan sát Hình 10.2, Hình 10.3 và trả lời câu hỏi: Em hãy nêu các thao tác với trang tính mà em đã biết.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin mục 1a - SGK tr.51, 52, quan sát Hình 10.2, Hình 10.3 và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi.

- GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức và kết luận.

- GV chuyển sang nội dung mới.

Nhiệm vụ 3: Kẻ đường viền ô và khung bao quanh vùng dữ liệu

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS đọc thông tin 1b – SGK tr.52, quan sát Hình 10.4 và trả lời câu hỏi: Em hãy nêu các bước để thực hiện lệnh kẻ đường viền ô và khung bao quanh vùng dữ liệu

- GV kết luận: Người sử dụng có thể thực hiện các thao tác đa dạng trên trang tính của bảng tính: đổi tên, tạo mới, chèn, sao chép, di chuyển hoặc xóa một trang tính. Nên kẻ khung các vùng dữ liệu trước khi tiến hành in hoặc trình bày dữ liệu.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin mục 1b - SGK tr.52, quan sát Hình 10.4 và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi.

- GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV chuyển sang nội dung mới.

1. Các thao tác hoàn thiện bảng tính

* Trả lời HĐ1:

- Mặc định trên màn hình chúng ta quan sát thấy các ô của bảng tính đều có khung viền, nhưng sẽ không có khi in ra giấy. Vì vậy trước khi in cần kẻ đường viền ô và khung bao quanh vùng dữ liệu nếu cần.

a) Các thao tác với trang tính

- Tạo trang tính mới hoặc bổ sung một trang tính mới vào cuối danh sách: Nháy chuột vào dấu (+) để tạo trang tính mới.

- Xóa một trang tính: Nháy nút phải chuột vào tên trang tính rồi chọn Delete.

- Chèn một trang tính mới vào trước trang tính A: Nháy nút phải chuột vào tên trang tính A, chọn Insert/ Worksheet rồi chọn OK.

- Thay đổi thứ tự các trang tính: Nháy chuột vào tên trang tính, kéo thả chuột sang trái, phải để di chuyển trang tính đến vị trí mong muốn.

- Sao chép hoặc di chuyển một trang tính sang vị trí mới: Nháy nút phải chuột vào tên trang tính và chọn lệnh Move or Copy → Cửa sổ Move or Copy xuất hiện như Hình 10.3

Graphical user interface, application

Description automatically generated

b) Kẻ đường viền ô và khung bao quanh vùng dữ liệu:

- Bước 1: Dùng chuột đánh dấu vùng muốn kẻ khung.

- Bước 2: Mở cửa sổ Format Cells.

- Bước 3: Chọn trang Border.

- Bước 4: Thiết lập các thông số kẻ khung theo thứ tự:

+ Chọn kiểu đường kẻ.

+ Chọn màu cho đường kẻ.

+ Thiết lập các đường kẻ khung cụ thể. Có thể chọn kẻ khung toàn bộ, hoặc chỉ khung bao quanh, hoặc chỉ đường phía trên, dưới, trái, phải,…

- Bước 5: Nháy OK để thực hiện lệnh và đóng hộp thoại.

Từ khóa tìm kiếm google:

Giáo án tin học 7 kết nối, soạn mới giáo án tin học 7 kết nối công văn mới, soạn giáo án tin học 7 kết nối Chủ Đề 4 Bài 10: Hoàn Thiện Bảng Tính

Phần trên, hocthoi.net đã soạn đầy đủ lý thuyết và bài tập của bài học: Tải giáo án Tin học 7 KNTT Chủ Đề 4 Bài 10: Hoàn Thiện Bảng Tính . Bài học nằm trong chuyên mục: Soạn giáo án tin học 7 KNTT mới. Phần trình bày do Ngọc Hà CTV tổng hợp và thực hiện giải bài. Nếu có chỗ nào chưa rõ, có phần nào muốn hiểu rộng thêm, bạn đọc vui lòng comment bên dưới. Ban biên tập sẽ giải đáp giúp các bạn trong thời gian sớm nhất.