Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
DỰ ÁN 1: EM TRỒNG HOA TRANG TRÍ LỚP HỌC (2 Tiết)
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ trồng được một chậu hoa trang trí lớp học theo chủ đề.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học; tự giác tham gia và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học trên lớp.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp giữa các HS để hoàn thành nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: Đề xuất và đưa ra các phương án trả lời của các câu hỏi, bài tập xử lí tình huống, vận dụng, kĩ năng của bài học môn Công nghệ 4 để giải quyết vấn đề thường gặp trong cuộc sống hàng ngày.
Năng lực riêng:
- Nhận thức công nghệ: Nắm được các công việc trồng và chăm sóc một số loại hoa và cây cảnh phổ biến.
- Sử dụng công nghệ: Tiến hành trồng và chăm sóc được một số loại hoa và cây cảnh trong chậu.
- Giao tiếp công nghệ: Sử dụng ngôn ngữ công nghệ kết hợp với ngôn ngữ thông thường để biểu đạt, giải thích các nội dung công nghệ.
- Đánh giá công nghệ: Đánh giá hiệu quả công việc trồng và chăm sóc một số loại hoa và cây cảnh phổ biến dựa trên các tiêu chí.
- Phẩm chất
- Nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm.
- Yêu thích hoa, cây cảnh, có hứng thú với việc trồng, chăm sóc hoa, cây cảnh.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
- Thiết bị dạy học
- Đối với giáo viên
- Chậu hoa mẫu.
- Phiếu đánh giá sản phẩm dự án, phiếu tự đánh giá hoạt động cá nhân,...
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
- Đối với học sinh
- Chậu hoa mẫu.
- Vật liệu, vật dụng và dụng cụ trồng hoa trong chậu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo động cơ học tập tốt về thực hiện dự án học tập. b. Cách tiến hành - GV cho HS quan sát hình ảnh, đọc nội dung ở phần Mô tả dự án và yêu cầu HS nhắc lại yêu cầu của dự án trong phần mô tả. - GV trao đổi lại với HS nội dung mô tả dự án và trình bày mục tiêu của dự án: Trồng được một chậu hoa trang trí lớp học theo chủ đề. - GV dẫn dắt HS vào bài học - Dự án 1: Em trồng hoa trang trí lớp học. B. HOẠT ĐỘNG TỔ CHỨC THỰC HIỆN DỰ ÁN a. Mục tiêu: Tạo nhóm HS thực hiện dự án và triển khai nhiệm vụ dự án. b. Cách tiến hành - GV nêu chủ đề, nhiệm vụ và sản phẩm dự án:
|
- HS nêu yêu cầu của dự án: Em hãy cùng bạn chọn một loại hoa và trồng trong chậu theo chủ đề phù hợp để trang trí, làm đẹp lớp học.
- HS lắng nghe. - HS trao đổi với GV và tìm hiểu thêm thông tin dự án trong SGK.
|
Bình luận