Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
PHẦN 2: THỦ CÔNG KĨ THUẬT
BÀI 6: BỘ LẮP GHÉP MÔ HÌNH KĨ THUẬT (2 Tiết)
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Kể tên, nhận biết được các chi tiết của bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
- Sử dụng được dụng cụ để lắp và tháo vít; lắp ghép được một số mô hình đơn giản.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học; tự giác tham gia và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học trên lớp.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp giữa các HS để hoàn thành nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: Đề xuất và đưa ra các phương án trả lời của các câu hỏi, bài tập xử lí tình huống, vận dụng, kĩ năng của bài học môn Công nghệ 4 để giải quyết vấn đề thường gặp trong cuộc sống hàng ngày.
Năng lực riêng:
- Nhận thức công nghệ: Nhận biết, nêu được tên các chi tiết của bộ phận lắp ghép mô hình kĩ thuật.
- Sử dụng công nghệ: Sử dụng được dụng cụ để lắp và tháo vít, lắp ghép được một số mô hình đơn giản.
- Giao tiếp công nghệ: Chia sẻ với mọi người xung quanh cùng tìm hiểu lắp ghép mô hình.
- Đánh giá công nghệ: Nhận xét, đánh giá cách ứng xử của mọi người xung quanh về sản phẩm mô hình kĩ thuật.
- Phẩm chất
- Nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
- Yêu thích, sáng tạo và đam mê lắp ghép mô hình kĩ thuật.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
- Thiết bị dạy học
- Đối với giáo viên
- SGK và các tranh, ảnh trong Bài 6.
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
- Đối với học sinh
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo hứng thú, tò mò và động cơ học tập tốt cho HS về bài học. b. Cách tiến hành - GV cho HS quan sát hình ảnh khởi động trong SGK trang 45 và yêu cầu HS mô tả nội dung của hình ảnh đó: - GV dẫn dắt HS vào bài học: Trong bài học hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu các chi tiết của bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật - Bài 6: Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Tìm hiểu các chi tiết trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật a. Mục tiêu: Kể tên, nhận biết được các chi tiết của bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. b. Cách tiến hành - GV giới thiệu bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật lớp 4. - GV chia lớp thành các nhóm 4 HS. - GV yêu cầu HS quan sát các hình ảnh mô tả trong SGK để tìm hiểu bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật; cho biết tên, số lượng các chi tiết và dụng cụ có trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật: - GV nhận xét, chốt lại đáp án. - GV cùng HS đưa ra kết luận: Các chi tiết và dụng cụ có trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật dùng để lắp ghép một số mô hình kĩ thuật đơn giản. Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng của các dụng cụ trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật a. Mục tiêu: Nhận biết được tác dụng của các dụng cụ trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. b. Cách tiến hành - GV yêu cầu HS đọc và thực hiện câu lệnh trong SGK trang 49: Em hãy cho biết tác dụng của các dụng cụ trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật có trong hình ảnh dưới đây: - GV mời HS khác nhận xét, chốt đáp án. Hoạt động 3: Thực hành sử dụng cờ-lê và tua-vít a. Mục tiêu: Sử dụng được cờ-lê và tua-vít. b. Cách tiến hành - GV yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK và thực hành sử dụng cờ-lê và tua-vít theo hướng dẫn: Bước 1: Lắp vít
|
- HS mô tả nội dung của hình ảnh theo hiểu biết cá nhân.
- HS lắng nghe, ghi bài.
- HS quan sát hình ảnh, lắng nghe GV giới thiệu.
- HS cùng bạn nêu tên và kiểm tra số lượng chi tiết có trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. - HS chia sẻ với nhau trước lớp về kết quả làm việc của nhóm mình.
- HS lắng nghe, ghi chép bài.
- HS làm việc cá nhân và trình bày trước lớp: + Hộp đựng ốc vít: dùng để đựng các loại ốc vít trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. + Tua-vít: dùng để lắp và tháo đai ốc. + Cờ-lê: dùng để giữ chặt đai ốc. + Sử dụng cờ-lê, tua-vít để lắp ghép, tháo các chi tiết của mối ghép.
- HS trình bày cách tháo vít, lắp vít và chia sẻ kinh nghiệm với bạn.
|
Bình luận