Danh mục bài soạn

Array

Hoạt động 4: Thể hiện sự lắng nghe tích cực trong gia đình

Hoạt động 4: Thể hiện sự lắng nghe tích cực trong gia đình

Câu hỏi: Em thực hiện các nhiệm vụ sau:

- Đánh dấu “+” vào các biểu hiện lắng nghe tích cực và dấu “-“ vào các biểu hiện không lắng nghe tích cực trong gia đình.

- Đánh dấu “v” vào biểu hiện của bản thân trong các cuộc trò chuyện với người thân trong gia đình.

- Tự đánh giá kết quả lắng nghe tích cực trong gia đình của bản thân và chia sẻ kết quả với bạn (mỗi dấu “v” ở hành động tích cực được cộng 1 điểm, mỗi dấu “v” ở hành động không tích cực bị trừ 1 điểm).

Biểu hiện

Tích cực/
không tích cực

Tự
đánh giá

Đặt câu hỏi để khuyến khích người khác nói.

 

 

Duy trì giao tiếp bằng mắt với người nói.

 

 

Vừa nói chuyện vừa tranh thủ làm việc khác.

 

 

Thể hiện sự đồng cảm bằng cách gật đầu hoặc thay đổi nét mặt.

 

 

Nhắc lại ý hiểu của mình về nội dung cuộc trò chuyện.

 

 

Thường xuyên ngắt lời người nói để bày tỏ ý kiến.

 

 

Thường “bỏ dở” cuộc trò chuyện.

 

 

Kiểm soát cảm xúc bản thân ngay cả khi bất đồng ý kiến.

 

 

Thích được nói nhiều hơn thành viên khác trong các cuộc trò chuyện.

 

 

Không biểu lộ cảm xúc trong khi trò chuyện.

 

 

Thở dài trong cuộc trò chuyện

 

 

Tổng điểm

 

 

Cách làm cho bạn:

Em thực hiện các nhiệm vụ sau:

- Đánh dấu “+” vào các biểu hiện lắng nghe tích cực và dấu “-“ vào các biểu hiện không lắng nghe tích cực trong gia đình.

- Đánh dấu “v” vào biểu hiện của bản thân trong các cuộc trò chuyện với người thân trong gia đình.

- Tự đánh giá kết quả lắng nghe tích cực trong gia đình của bản thân và chia sẻ kết quả với bạn (mỗi dấu “v” ở hành động tích cực được cộng 1 điểm, mỗi dấu “v” ở hành động không tích cực bị trừ 1 điểm).

Biểu hiện

Tích cực/
không tích cực

Tự
đánh giá

Đặt câu hỏi để khuyến khích người khác nói.

+

v

Duy trì giao tiếp bằng mắt với người nói.

+

v

Vừa nói chuyện vừa tranh thủ làm việc khác.

-

 

Thể hiện sự đồng cảm bằng cách gật đầu hoặc thay đổi nét mặt.

+

v

Nhắc lại ý hiểu của mình về nội dung cuộc trò chuyện.

+

v

Thường xuyên ngắt lời người nói để bày tỏ ý kiến.

-

 

Thường “bỏ dở” cuộc trò chuyện.

-

 

Kiểm soát cảm xúc bản thân ngay cả khi bất đồng ý kiến.

+

v

Thích được nói nhiều hơn thành viên khác trong các cuộc trò chuyện.

-

 

Không biểu lộ cảm xúc trong khi trò chuyện.

-

 

Thở dài trong cuộc trò chuyện

-

 

Tổng điểm

5

- Em tự đánh giá kết quả lắng nghe tích cực trong gia đình của bản thân (mỗi dấu “v” ở hành động tích cực được cộng 1 điểm, mỗi dấu “v” ở hành động không tích cực bị trừ 1 điểm).

Xem các câu khác trong bài

Các bài soạn khác

Giải các môn học khác

Bình luận