Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 3 sách kết nối tri thức chủ đề 3: Mái trường mến yêu

Hướng dẫn giải chủ đề 3: Mái trường mến yêu vở bài tập hoạt động trải nghiệm 3 bộ sách kết nối tri thức. Đây là một trong những bộ sách mới được bộ Giáo dục và đào tạo phê duyệt nên ít nhiều học sinh còn bỡ ngỡ và gặp nhiều khó khăn trong quá trình học. Do đó, hãy để Hocthoi.net là công cụ đắc lực hỗ trợ các em, giúp các em thêm tự tin trong học tập.

Giải đáp câu hỏi và bài tập

TUẦN 9

Câu hỏi 1: Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu để trang trí lớp học theo ý tưởng của em

Em cần:

− Ý tưởng trang trí lớp học.

− Danh sách dụng cụ, vật liệu cần sử dụng để thực hiện ý tưởng trang trí lớp học.

− Một hoặc hai người thân của em.

Em làm:

Kể cho người thân nghe về ý tưởng trang trí lớp của em.

− Người thân đã có nhận xét gì sau khi nghe em trình bày về ý tưởng đó?

……………………………………………………………………………………

− Người thân có gợi ý gì thêm cho em?

……………………………………………………………………………………

Ghi lại danh sách những thứ em cần chuẩn bị để thực hiện ý tưởng trang trí lớp học của em vào Sổ nhắc việc.

Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu để trang trí lớp học theo ý tưởng của em

Câu hỏi 2:  Nối dụng cụ với đặc điểm của nó. Ghi cách sử dụng an toàn dụng cụ đó.

 Nối dụng cụ với đặc điểm của nó. Ghi cách sử dụng an toàn dụng cụ đó.

Câu hỏi 3:  Vẽ bức tranh về một bạn hoặc một nhóm bạn để tham gia triển lãm tranh chủ đề “Tình bạn”

Em cần:

Giấy vẽ và màu, bút hoặc cọ vẽ.

Em làm:

− Em chọn một bạn hoặc một nhóm bạn để vẽ. Đó là ………………………………...

− Tưởng tượng vẻ mặt và hoạt động của bạn em.

− Bắt đầu vẽ bức tranh của em.

Cảm xúc của em sau khi hoàn thành xong bức tranh?

……………………………………………………………………………………

Sau khi vẽ tranh xong:

− Em đã cất đồ dùng vào đúng vị trí. ☐

− Em quên không dọn đồ dùng. Bây giờ em sẽ đi dọn ngay! ☐

− Em nghỉ một chút đã. Lát nữa em mới dọn! ☐

TUẦN 10

Câu hỏi 1: Tìm gặp một người bạn để trò chuyện

Em cần:

Những ngôi sao bằng giấy, bìa hoặc hình vẽ.

Em làm:

Em hãy viết lên mỗi ngôi sao tên một người bạn thân thiết hoặc em hay trò chuyện và chơi cùng.

Chọn ngôi sao ghi tên người bạn mà gần đây các em đã từng giận hoặc đang giận nhau.

Đó là ……………………………………

………………………………………….

− Nếu vẫn đang giận nhau, em hãy hẹn gặp bạn sau giờ học để trò chuyện, làm hòa.

− Nếu đã hết giận nhau, em hãy hẹn gặp bạn trò chuyện, cùng chơi, chia sẻ để thêm hiểu nhau hơn.

Những điều em có thể nói:

Tìm gặp một người bạn để trò chuyện

 

KẾT QUẢ

Tìm gặp một người bạn để trò chuyện

Câu hỏi 2: Trao đổi với người thân về cách giải quyết bất đồng với bạn

Em cần:

Một chiếc mi-crô tưởng tượng.

Em làm:

Đặt câu hỏi phỏng vấn người thân về người bạn thân của họ, về những bất đồng từng xảy ra và cách giải quyết.

Em chọn phỏng vấn ai?

…………………………………………………………………………

Em đã sẵn sàng kể tình huống bất đồng giữa em với bạn thân em cho người thân nghe không?

TUẦN 11

Câu hỏi 1: Thực hiện kế hoạch rèn luyện, phấn đấu trở thành đội viên

Em cần:

Kế hoạch phấn đấu trở thành đội viên em đã viết trên lớp.

Em làm:

− Hỏi ý kiến người thân để bổ sung thêm các hành động trong kế hoạch.

− Viết, vẽ, trang trí bản Kế hoạch phấn đấu trở thành đội viên, dán ở nơi dễ thấy.

− Đọc bản kế hoạch hằng ngày để thực hiện.

KẾT QUẢ

Viết vào ô thích hợp những việc em đã làm được theo bản kế hoạch.

Thực hiện kế hoạch rèn luyện, phấn đấu trở thành đội viên

Câu hỏi 2: Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng

Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng

Chọn từ bên phả điền vào chỗ trống phù hợp:

Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào

………………… tốt, ………………… tốt

………………… tốt, ………………… tốt

Giữ gìn vệ sinh thật tốt

……………....., …………….., dũng cảm.

Em thấy mình đã làm được hoặc có thể làm được những điều gì trong lời dạy của Bác?

Em thấy mình đã làm được hoặc có thể làm được những điều gì trong lời dạy của Bác?

TUẦN 12

Câu hỏi 1: Chuẩn bị một món quà nhỏ hoặc làm một tấm bưu thiếp để gửi tặng thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11

Chuẩn bị một món quà nhỏ hoặc làm một tấm bưu thiếp để gửi tặng thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11Chuẩn bị một món quà nhỏ hoặc làm một tấm bưu thiếp để gửi tặng thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11

 

Em làm:

− Thực hiện ý tưởng của mình.

− Em có thể nhờ người thân hỗ trợ, hướng dẫn trong quá trình thực hiện.

KẾT QUẢ

− Em đã hoàn thành món quà trong thời gian: ……………………………………...

− Theo em, thầy cô có thích món quà em tặng không? Vì sao?

……………………………………………………………………………………

TRONG KHI CHUẨN BỊ QUÀ, EM NHỚ TỚI ĐIỀU GÌ Ở THẦY CÔ?

Chuẩn bị một món quà nhỏ hoặc làm một tấm bưu thiếp để gửi tặng thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11

 

Câu hỏi 2: Cùng người thân lên kế hoạch đi thăm thầy cô giáo cũ

Cùng người thân lên kế hoạch đi thăm thầy cô giáo cũ

 

KẾT QUẢ

Em chưa thực hiện kế hoạch, để dịp khác. ☐

Em đã thực hiện được kế hoạch. ☐

− Điều gì làm em ấn tượng nhất trong buổi gặp gỡ? Em khám phá được điều gì mới mẻ về người thân của em qua lời kể của thầy cô giáo cũ?

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

− Nêu cảm xúc của em sau buổi gặp gỡ, thăm hỏi ấy.

……………………………………………………………………………………

Từ khóa tìm kiếm google:

Giải VBT hoạt động trải nghiệm 3 kết nối tri thức, VBT hoạt động trải nghiệm 3 kết nối tri thức, Giải VBT hoạt động trải nghiệm 3 kết nối tri thức.
Phần trên, hocthoi.net đã soạn đầy đủ lý thuyết và bài tập của bài học: Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 3 sách kết nối tri thức chủ đề 3: Mái trường mến yêu . Bài học nằm trong chuyên mục: Giải vở bài tập hoạt động trải nghiệm 3 kết nối tri thức. Phần trình bày do Anh Ngọc CTV tổng hợp và thực hiện giải bài. Nếu có chỗ nào chưa rõ, có phần nào muốn hiểu rộng thêm, bạn đọc vui lòng comment bên dưới. Ban biên tập sẽ giải đáp giúp các bạn trong thời gian sớm nhất.

Bài soạn các môn khác

Bình luận