Câu hỏi 1. Kể tên một số hoạt động em đã tham gia ở trường.

Lời giải:

Một số hoạt động em đã tham gia ở trường.

• Ủng hộ sách vở và quần áo cho học sinh vùng cao, học sinh vùng lũ.
• Ủng hộ quỹ phòng chống dịch COVID - 19.
• Làm các sản phẩm từ nguyên liệu tái chế để gây quỹ bảo vệ môi trường.
• Đổi các sản phẩm như pin, chai nhựa, vỏ hộp sữa để lấy cây xanh.

Câu hỏi 2.

• Quan sát và kể lại câu chuyện theo các hình sau.

• An và các bạn đã tham gia những hoạt động gì? Hoạt động đó có ý nghĩa như thế nào?

Lời giải:

• Kể chuyện:

Để kỷ niệm ngày Thương binh Liệt sỹ 27/7 và hưởng ứng phong trào "Uống nước nhớ nguồn", trường của An tổ chức cho học sinh đi địa đạo Củ Chi để tham quan và tìm hiểu về lịch sử. Các bạn trong lớp An rất vui và háo hức khi tham gia hoạt động này. Khi đến địa đạo Củ Chị, các bạn được nghe cô hướng dẫn viên thuyết minh về di tích địa đạo Củ Chi giúp các bạn hiểu hơn về lòng dũng cảm và trí thông minh của người Việt Nam. Sau khi đi tham quan hết địa đạo, An và các bạn thắp hương để tỏ lòng biết ơn các chiến sĩ đã hi sinh cho Tổ quốc. Sau chuyến đi, các bạn cùng nhau chia sẻ những điều đã học được và bàn kế hoạch thăm các gia đình thương binh, liệt sĩ tại địa phương.

• An và các bạn đã tham gia những hoạt động:
• Tham gia di tích lịch sử địa đạo Củ Chi.
• Thắp hương các chiến sĩ đã hi sinh cho Tổ quốc.
• Đi thăm các gia đình thương binh, liệt sĩ tại địa phương.
• Ý nghĩa: Giúp các bạn thêm trân trọng và biết ơn những công lao, sự hi sinh của các chiến sĩ để giữ gìn hòa bình cho Tổ quốc.

Câu hỏi 3.

• Trao đổi với bạn về tên hoạt động và việc làm của mọi người trong mỗi hình sau.
• Nêu ý nghĩa của các hoạt động đó.

Lời giải:

Hình 5. An toàn giao thông cho nụ cười trẻ thơ.

• Ý nghĩa: giáo dục ý thức khi tham gia giao thông, hiểu thêm về các biển báo, điều luật để tham gia giao thông an toàn hơn.

Hình 6. Phong trào "Nuôi heo đất"

• Ý nghĩa: giúp các bạn nhỏ có tính tiết kiệm và biết trân trọng những giá trị dù là nhỏ nhất.

Hình 7. Ủng hộ đồng bào bị lũ lụt: các bạn nhỏ trong hình đang quyên góp sách vở, truyện tranh, quần áo cho học sinh bị ảnh hưởng bởi lũ lụt.

• Ý nghĩa:
• Giúp các bạn học sinh ở vùng lũ có điều kiện đến trường và học tập tốt hơn.
• Giáo dục cho các bạn học sinh về lòng nhân ái, tinh thần "lá lành đùm lá rách".

Hình 8. Tuyên truyền phòng chống dịch bệnh

• Ý nghĩa:
• Giúp các bạn học sinh hiểu thêm về sự nguy hiểm của dịch bệnh.
• Có thêm kiến thức về những biện pháp phòng chống cho bản thân và người thân trong gia đình.

Câu hỏi 4. Kể tên một hoạt động xã hội được tổ chức ở trường của em và nhận xét sự tham gia của các bạn.

Lời giải:

• Một hoạt động xã hội được tổ chức ở trường của em: hoạt động ủng hộ sách vở và quần áo cho các bạn vùng cao và vùng lũ.
• Nhận xét: Sự tham gia của các bạn trong trường em rất háo hức, hào hứng và nồng nhiệt.

Câu hỏi 5. Em có nhận xét gì về việc làm của mỗi bạn trong các hình dưới đây?

Lời giải:

• Hình 9: Các bạn học sinh đang rất tích cực tham gia dọn dẹp vệ sinh vùng biển để giữ cảnh quan luôn sạch sẽ, đẹp đẽ và thông thoáng.
• Hình 10: Các bạn học sinh hỏi thăm và gửi những món quà đến người già trong nhà tình nghĩa để họ cảm thấy ấm áp và không cô đơn.
• Hình 11: Các bạn học sinh không nghe cô giáo thuyết minh, thậm chí còn vứt rác ra sàn nhà gây mất trật tự và làm ảnh hưởng đến vệ sinh công cộng.

Câu hỏi 6.

• Sưu tầm tranh ảnh hoặc thông tin về một số hoạt động xã hội được tổ chức ở trường em.
• Chọn một hoạt động em thích nhất và chia sẻ các việc làm, ý nghĩa, các thành viên tham gia trong hoạt động đó theo gợi ý sau.

Lời giải:

• HS tự sưu tầm.
• Gợi ý: